兒子在班里受到恥笑,，婆婆一句話讓老師羞愧難當(dāng)！

清爽么么茶

　

　　文|文兒

莉莉家的兒子今年剛上幼兒園,，平常回家都開開心心的,，今天卻悶不吭聲,，臉色還不好看,。莉莉就問兒子怎么了，兒子告訴莉莉今天班里小朋友都得小紅花了,，只有自己沒有得,，小朋友都嘲笑他，莉莉當(dāng)時以為兒子是作業(yè)沒完成,，就簡單安慰了一下兒子,。

正好快家長會了，莉莉想那時再和老師深溝通一下,。當(dāng)時莉莉和婆婆一起來參加兒子的家長會了,，結(jié)束之后沒等莉莉說話，老師就將莉莉和婆婆留下了,，說要和她們單獨聊一下,。

　　

到了辦公室后老師拿出一幅畫，上面畫這一個藍(lán)色的太陽,，老師說這次考試讓小朋友畫一個太陽,，只有你家寶寶畫了一個藍(lán)色的太陽，哪里有藍(lán)色的太陽呀,，所以,，這次班里的小朋友都有紅花，只有你家寶寶沒有,。聽完老師的一番話,，莉莉終于知道兒子為什么難過了，而且被老師一說莉莉也感覺很臉紅,，準(zhǔn)備向老師道歉,。

但這時婆婆說話了，開口就問老師見過藍(lán)色的太陽,？老師說自己不曾見過,，婆婆接著又說，你都沒有見過,，怎么能說孩子畫的不對,？婆婆的兩個反問讓老師瞬間啞口無言、羞愧難當(dāng),，最后補發(fā)給兒子一個小紅花,。

　　

真為這個婆婆點贊，不僅機智的拯救了孩子的自尊心,，還保留住孩子的想象力,。其實生活中不乏老師這樣的人，認(rèn)為只要是違反常理的皆是錯誤的,，而因為這樣的行為扼殺了不少孩子的想象,。

尤其是4~6歲的孩子,，這段時間正常孩子想象力養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，不管是家長還是老師請舍棄常規(guī)的看法,，讓孩子多去探索新鮮的事物,，允許孩子表達(dá)和創(chuàng)造，爭取挽留住孩子富有想象的天賦,。