有種教養(yǎng)原則叫做：溫和而堅(jiān)定

逸兔寶寶

作者：朵媽親子時(shí)光

    朋友跟我講了一個(gè)煩惱，說(shuō)自己的孩子只要是她帶,，就會(huì)特別不聽話：吵著要無(wú)休止地玩手機(jī),、吃各種不被允許吃的零食、買各種玩具(回家玩兩下又扔了),，甚至出門的時(shí)候經(jīng)常要求媽媽背著或抱著,，明明已經(jīng)學(xué)會(huì)吃飯了，卻老是要求媽媽喂……但是其他人幫忙帶孩子的時(shí)候,，卻都說(shuō)孩子很聽話,，不吵不鬧，為什么?

　　1,、熊孩子是父母慣出來(lái)的
　　實(shí)際上是大人的態(tài)度,，決定了孩子的行為。用哭聲,、發(fā)怒等行為來(lái)控制父母,，是孩子的本能。孩子在嬰兒時(shí)期便知道,，只要自己哭了,，便能得到父母的積極回應(yīng)，但這時(shí)候孩子的需求多半是吃喝拉撒,、冷了熱了,，或者感到身體不舒服。

　　隨著慢慢長(zhǎng)大,，孩子的需求越來(lái)越多,，這時(shí)如果父母對(duì)孩子的需求仍然像對(duì)待嬰兒時(shí)期的孩子那樣無(wú)條件滿足，很可能會(huì)出現(xiàn)被孩子控制的局面,，熊孩子就是這樣煉成的,。

　　其實(shí)朋友的孩子很聰明，知道在別人的面前不能太過(guò)“放飛自我”,，這樣可能會(huì)招致他人的厭煩,，對(duì)自己不利。有的孩子因?yàn)楦改傅膶櫮鐭o(wú)邊,，在所有人面前都不收斂,，喜歡就強(qiáng)奪，爭(zhēng)不贏就動(dòng)手,，不開心就撒潑……這樣的孩子,，別人看到也只能敬而遠(yuǎn)之啊!

　　2、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不
　　世界上有一類很聰明的人，能免掉自己的很多麻煩,，那就是善于說(shuō)“不”的人,。很多人因?yàn)椴簧朴谡f(shuō)“不”，什么事都往自己身上攬,，結(jié)果呢,，別人的確會(huì)覺(jué)得你是個(gè)大好人，然后一有什么事要幫忙的時(shí)候就想到你,。

　　當(dāng)然,，不是反對(duì)“助人為樂(lè)”的精神，而是在別人有事請(qǐng)你幫忙的時(shí)候,，我們應(yīng)該知道什么時(shí)候說(shuō)“行”,，什么時(shí)候說(shuō)“不”。
　　同樣道理,，在教育孩子的時(shí)候,，知道什么時(shí)候該說(shuō)“不”，堅(jiān)決地說(shuō)“不”,，也很重要!

　　但身邊很多媽媽,，總有各種不可辯駁的理由，來(lái)滿足孩子的需求：為了擺脫自己在公眾場(chǎng)合的難堪;認(rèn)為“別人家有,，我們不能沒(méi)有”;為了不讓孩子委屈;為了讓孩子高興……不覺(jué)得這些“飽含”母愛(ài)的理由,，其實(shí)會(huì)把孩子寵壞，然后使“教育孩子”這件事變得很被動(dòng)嗎?

　　“這次就依你,，下不為例哦!”很多媽媽由于不忍心拒絕孩子,，會(huì)用“下不為例”來(lái)提示孩子。然而永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),，“下一次”就有多遠(yuǎn),，善于“察言觀色”的孩子早已深諳這個(gè)道理，然后一次次地用同樣的方式,，來(lái)達(dá)到自己的目的,。

　　3、有一種教養(yǎng)原則叫做：溫和而堅(jiān)定
　　孩子的敏感和機(jī)智表現(xiàn)在,，最初他們想要達(dá)到某種目的的時(shí)候,，總會(huì)以試探的方式，看看大人的反應(yīng),。如果媽媽的態(tài)度不夠堅(jiān)決,，孩子便會(huì)知道：媽媽的底線是可以挑戰(zhàn)的。但是,，如果媽媽的態(tài)度非常堅(jiān)定,，事情就會(huì)變得不一樣了,。

　　當(dāng)孩子開始耍賴,，當(dāng)孩子想要把手伸到狂吠的狗的嘴邊,，當(dāng)孩子想要用手摳一摳插座的孔……

　　這時(shí)應(yīng)該堅(jiān)定地制止孩子的行為，并用眼神堅(jiān)定地看著他,，傳遞“你不可以這樣,，沒(méi)有商量”的信號(hào)，并且不需要為此感到疑惑和一絲歉疚,。

　　為什么要強(qiáng)調(diào)“溫和”?因?yàn)槿绻�我們的情緒比較激動(dòng),，大聲對(duì)孩子咆哮，或者生硬地對(duì)孩子說(shuō)“不可以”,，孩子不僅很難聽進(jìn)去,，而且容易產(chǎn)生逆反心理。

　　蹲下來(lái),，溫和而堅(jiān)定地對(duì)孩子說(shuō)“不”,，孩子才能get到你的點(diǎn)，并且心服口服,。

　　“溫和而堅(jiān)定”是一句老話了,，朵媽在大學(xué)的時(shí)候就聽教育心理學(xué)的老師講過(guò)，直到今天仍然覺(jué)得非常受用,。愛(ài)和原則,，并不矛盾，很多時(shí)候,，大人會(huì)覺(jué)得孩子難對(duì)付,，其實(shí)很可能是我們丟掉原則了，做事沒(méi)原則,，才會(huì)特別累,。當(dāng)孩子知道父母的原則后，自己也會(huì)慢慢知道什么是可以做的,，什么是不可以做的,，這樣更利于孩子形成正確的是非觀。