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[其他] 40歲前應(yīng)該想通的事:繼續(xù)打工,,還是創(chuàng)業(yè),?

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發(fā)表于 2017-1-11 21:15 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來自山東

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本帖最后由  于 2017-1-11 21:15 編輯

當(dāng)20歲的年輕人還在迷茫,,當(dāng)30歲的人焦慮“三十而立”時(shí),40歲的人也開始了自己的困惑:在這個(gè)年紀(jì),,是繼續(xù)打工工作下去,,還是出來創(chuàng)業(yè),追求自己的夢(mèng)想,?創(chuàng)業(yè)不是一時(shí)沖動(dòng),,在此之前需要認(rèn)真地回答自己幾個(gè)問題,,最終再做出選擇。

文 | 王泉庚

進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來,,全社會(huì)涌現(xiàn)出了“大眾創(chuàng)業(yè),,萬眾創(chuàng)新”的熱潮。最近我與一批步入中年的高管聚會(huì)交流,,讓每個(gè)人都寫出自己當(dāng)下最大的困惑并進(jìn)行投票,,結(jié)果得票最多的困惑是“人到中年,到底是選擇繼續(xù)打工還是創(chuàng)業(yè),?”
中年創(chuàng)業(yè)與青年草根創(chuàng)業(yè)有著不同的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn),。中年繼續(xù)打工,感覺遇到了天花板,,實(shí)現(xiàn)不了人生價(jià)值,;選擇中年創(chuàng)業(yè),又擔(dān)心失敗,,害怕失去,,真是進(jìn)退兩難。

子曰:“三十而立,,四十而不惑”,。而現(xiàn)在,很多人感覺卻是“四十大惑”,。

打工與創(chuàng)業(yè)的兩難
打工與創(chuàng)業(yè)各有優(yōu)劣勢(shì),,到底存在怎樣的兩難困惑呢?

打工的好處,,核心是“安全”,,物質(zhì)上有相對(duì)穩(wěn)定的收入來源;在精神壓力上也還可以釋放,,工作不合適可以選擇調(diào)整,,周末、節(jié)假日可以陪家人,。打工的壞處,,核心是“不能自主”,要看別人臉色行事,,碰到民主些的,,可以提提意見,碰到專制的,,只能大事小事請(qǐng)示匯報(bào),,不能主導(dǎo)決策;沒有參與感,、成就感,,不能掌控工作,,財(cái)富也有限,實(shí)現(xiàn)不了個(gè)人夢(mèng)想和愿望,。

而創(chuàng)業(yè)的好處,,核心是“自主”,能按自己的想法去做事,,能獨(dú)立自主決策,,充滿激情,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,。創(chuàng)業(yè)的壞處,,核心是“風(fēng)險(xiǎn)”,創(chuàng)業(yè)過程充滿艱辛,、挫折,、憂慮和痛苦,過去的人際關(guān)系都可能重組,,精神壓力巨大,,甚至破產(chǎn),一無所有,。
“打工與創(chuàng)業(yè)”的選擇評(píng)估

中年高管面臨選擇“到底要繼續(xù)打工還是創(chuàng)業(yè)”這個(gè)困惑時(shí),,你需要從內(nèi)心問自己五個(gè)問題,也許就想明白了,。


1,、問題一:我是誰?
1942年,,弗洛伊德的學(xué)生榮格第一次提出人格分類的概念,,認(rèn)為人與人之間存在著本質(zhì)的差異。到了20世紀(jì)中葉,,“邁爾斯-布里格思個(gè)性分析指標(biāo)(MBTI)”,,把個(gè)性(也叫人格)分成16種類型。

20世紀(jì)90年代,,應(yīng)用到了商業(yè)需求,,基于FFM“大五”模型發(fā)展起來的各種人格測(cè)量,比如HOGAN領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)等,,應(yīng)用到了員工與管理人才的選拔與發(fā)展,,世界500強(qiáng)的領(lǐng)先人才管理體系大都是基于這些系統(tǒng)去選拔和發(fā)展及任用人才。

人格相當(dāng)一部分(大概50%)是由于基因造成的,,是一出生便帶來的,;另50%取決于后天環(huán)境的改造與影響,尤其是從出生到青春期階段的父母帶教家庭環(huán)境,、老師教育學(xué)校環(huán)境,、同學(xué)和玩伴環(huán)境,兒童所處的時(shí)代環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格,、價(jià)值觀,、行為模式影響很大。


優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者需要一些天生的特質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力,,要有很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,、抱負(fù)和夢(mèng)想,才能不滿足現(xiàn)狀,,長(zhǎng)期艱苦奮斗,;要有很高的內(nèi)在需求驅(qū)動(dòng)力,才能充滿激情,,一直向前,;要有不服輸?shù)膫(gè)性,才能屢敗屢戰(zhàn),,度過層層難關(guān),;要有冒險(xiǎn)精神,才有勇氣挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,,挑戰(zhàn)自己,,不斷求新求變;要有戰(zhàn)略思維與創(chuàng)造性,,才能洞察未來,,抓住商機(jī)。

這些特質(zhì)是基因與早期成長(zhǎng)環(huán)境的產(chǎn)物,,相對(duì)穩(wěn)定,,較難改變,除非碰到劇烈情感沖突或環(huán)境沖突,。通過自身長(zhǎng)期克制的努力訓(xùn)練,,也是可以改變一部分的。當(dāng)然,,個(gè)性無好壞,,關(guān)鍵看匹配在什么類型的工作上。個(gè)性是兩面性的,,同一種個(gè)性有時(shí)既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn),。個(gè)性發(fā)揮到某種程度是優(yōu)點(diǎn),當(dāng)發(fā)揮過了以后也就成了缺點(diǎn),。

因此,,需要問自己的第一問題是,我是誰?我的個(gè)性特質(zhì)適合創(chuàng)業(yè)嗎,?

2,、問題二:我能做什么?
中年轉(zhuǎn)型者需要通過以往多年的工作結(jié)果分析,,什么工作做的好,,展現(xiàn)出的擅長(zhǎng)能力是什么?什么工作做不好,,驗(yàn)證了哪些方面的能力缺陷,?自己有獨(dú)擋一面負(fù)責(zé)過項(xiàng)目嗎?有在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)嗎,?是喜歡對(duì)外社交與客戶打交道,,還是喜歡獨(dú)處思考與技術(shù)打交道呢?我們的能力是表現(xiàn)出了打江山的能力,,還是體現(xiàn)出了守江山的能力,?

還是既能打江山,也能守江山呢,?這些能力可以通過自我認(rèn)識(shí)獲得,,也可以通過他人的評(píng)價(jià)反饋獲得,還可以通過如DDI能力評(píng)鑒中心獲得更加客觀的自我能力評(píng)估,。

比如,,作為早期創(chuàng)業(yè)者,從0到1,,從無到有,,要打出一片天下,需要更多的是開拓與創(chuàng)造能力,,要具有企業(yè)家創(chuàng)新能力,、商業(yè)敏銳度和客戶需求導(dǎo)向的能力。規(guī)模發(fā)展后,,要治理天下,,要從1到3,就需要柳傳志說的領(lǐng)導(dǎo)要具備“建班子,、定戰(zhàn)略,、帶隊(duì)伍”的能力。

什么叫能力,?能力就是成功做成某件事的關(guān)鍵行為習(xí)慣,。因此,每個(gè)崗位都可以制定出3-5項(xiàng)核心能力模型,,每項(xiàng)能力又可以細(xì)化為4-6個(gè)關(guān)鍵行為動(dòng)作,,只要堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練這些關(guān)鍵行為動(dòng)作,,你就可以訓(xùn)練出某一項(xiàng)能力。能力是訓(xùn)練實(shí)踐出來的,,不是通過看書和培訓(xùn)就可以真正學(xué)到的,。

客觀清晰認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)能力是哪些,弱勢(shì)能力是哪些,,又要如何發(fā)展自身的能力,?

3,、問題三:我做過什么,?
人到40多歲,已經(jīng)工作了近20年,,做過各種不同類型的工作,,需要客觀復(fù)盤一下,過去做的都是些什么類型的工作,,是后臺(tái)與工人和機(jī)器打交道的生產(chǎn)制造,,還是前臺(tái)與客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打交道的銷售,、拓展,?是創(chuàng)新性的產(chǎn)品研發(fā)、品牌營(yíng)銷,,還是后臺(tái)管理性的人事,、財(cái)務(wù)呢?哪些工作做的非常出色,,績(jī)效成果非常優(yōu)秀,,展現(xiàn)出了特有的核心才干?哪些工作做得不好,,也工作得很不開心,,觸碰到了自己個(gè)性與能力上的軟肋?


商業(yè),、管理,、領(lǐng)導(dǎo)都是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問,你的長(zhǎng)期歷練已經(jīng)基本驗(yàn)證了你的天賦與能力,。

4,、問題四:我擁有什么?
通過過去的工作積累,,我擁有什么資源呢,?人脈關(guān)系、人才團(tuán)隊(duì),、項(xiàng)目資源,、資金實(shí)力等各種資源積累程度怎樣呢?哪些資源擁有,哪些資源缺乏,?選擇的創(chuàng)業(yè)需要哪些資源,,你如何準(zhǔn)備?如果選擇轉(zhuǎn)型,,你可承受的底線是什么,?都需要有個(gè)盤點(diǎn)和清晰的認(rèn)識(shí)。

5,、問題五:我處在什么環(huán)境,?
通過認(rèn)識(shí)自己,去選擇適合自己的環(huán)境,。但也有很多時(shí)候是環(huán)境所逼,,容不得內(nèi)心客觀選擇。每個(gè)人一半是基因遺傳,,一半是后天環(huán)境造就,。人與環(huán)境的匹配關(guān)系,有以下四種,。


在經(jīng)濟(jì)下行的年代,,不少企業(yè)就會(huì)不斷調(diào)整戰(zhàn)略和組織,甚至大量裁員降低成本,,以挽救頹勢(shì),。企業(yè)環(huán)境所逼,作為員工要么調(diào)整心態(tài),,適應(yīng)所處的環(huán)境,;要么調(diào)整環(huán)境,去尋找適合自己優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的環(huán)境,;還有一部分人尋找不到適合自己的環(huán)境,,那就自己去創(chuàng)造環(huán)境,有的與人合伙創(chuàng)業(yè),,有的自己去創(chuàng)業(yè),,有的選擇自由職業(yè)。

一般情況而言,,中年轉(zhuǎn)型不要為轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn),,不要趕熱潮,市場(chǎng)什么熱就做什么,,不要從零開始進(jìn)入完全陌生的領(lǐng)域,,要優(yōu)先轉(zhuǎn)自己熟悉的領(lǐng)域,能發(fā)揮自己核心才干的領(lǐng)域,。

如俞敏洪北大畢業(yè)后留校任教,,在校外做兼職受處分后辭職創(chuàng)立了新東方,。也有人已經(jīng)有了一定的積累,不想去打工,,也不想去創(chuàng)業(yè),,就花更多時(shí)間去做過去沒時(shí)間做的事,如去學(xué)習(xí),、修煉提升精神體驗(yàn),,如陪伴父母和孩子,如去旅行,、打高爾夫,、戶外運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)等。

無論碰到什么惡劣的環(huán)境,,就像自然界萬物一樣,,首先要的是活下來,要生存,,調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新環(huán)境,。其次考慮的是發(fā)展,,要走下去,成功把握自己命運(yùn)的人,,都會(huì)預(yù)先感知洞察到環(huán)境的變化,,能在環(huán)境變化之前就果斷做出應(yīng)變,“找死”還有50%活路的可能性,,“等死”就真的死了,,保持積極、正能量,,要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,,挑戰(zhàn)自己,從新環(huán)境中找到新的自己,。
沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2017-1-11 21:15 | 只看該作者 | 來自山東
“打工與創(chuàng)業(yè)”的選擇策略
到底是選擇“打工還是創(chuàng)業(yè)”呢,?首先,通過內(nèi)求,,找到真實(shí)的自己,,找到自己的核心才干,找到自己這個(gè)階段內(nèi)心的核心需求目的,;其次,,通過外觀,判斷自己現(xiàn)狀所處的環(huán)境,,認(rèn)清形勢(shì)與趨勢(shì),,確定必須要走,、不得不走的路。綜合起來有以下四種選擇策略:


➤➤ 策略一:職業(yè)經(jīng)理人
就業(yè)之路,,是一條早已鋪就的大道,,但也是一條擁擠不堪的道路。走在這條路上,,始終充滿著機(jī)會(huì)和想象,,卻也競(jìng)爭(zhēng)激烈。有領(lǐng)導(dǎo)力和進(jìn)取心,,愿意承擔(dān)更大責(zé)任,,就努力工作爭(zhēng)取做到團(tuán)隊(duì)一把手負(fù)責(zé)人。若領(lǐng)導(dǎo)力不足,,也不想承擔(dān)更大責(zé)任,,可以選擇做管理團(tuán)隊(duì)的一個(gè)核心成員。

世界最偉大的公司之一通用電氣(GE),,2013年收入近10000億元,,至今近130年歷史,全部由職業(yè)經(jīng)理人打造,,被稱為世界第一CEO的杰克·韋爾奇是GE的第八任職業(yè)經(jīng)理人,。美的集團(tuán)方洪波是從大學(xué)畢業(yè)加入美的從基層崗位做到千億級(jí)集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的職業(yè)經(jīng)理人。曾任微軟中國(guó)總裁的“打工皇帝”唐駿轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)高達(dá)10億元,。

➤➤ 策略二:內(nèi)部創(chuàng)業(yè)


個(gè)人想創(chuàng)業(yè),,又想減少獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),可以選擇企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),。有資源整合能力和領(lǐng)導(dǎo)力,,愿意承擔(dān)更多責(zé)任,就牽頭組建團(tuán)隊(duì)做一個(gè)內(nèi)部領(lǐng)頭創(chuàng)業(yè)者,。若缺乏資源整合能力和領(lǐng)導(dǎo)力,,就可以選擇做內(nèi)部創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)核心成員。海爾的“員工創(chuàng)客化”,、芬尼克斯的“裂變式創(chuàng)業(yè)”,、韓都衣舍的“小組制和品牌孵化平臺(tái)”等都是企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的組織創(chuàng)新模式。

➤➤ 策略三:外部創(chuàng)業(yè)
外部獨(dú)立創(chuàng)業(yè)之路,,這是一條只適合少部分人的道路,,路況不可知,沿途坑坑洼洼,,危機(jī)四伏,。哈佛商學(xué)院研究發(fā)現(xiàn),第一次創(chuàng)業(yè)的成功率是23%,,而已成功的企業(yè)家再次創(chuàng)業(yè)成功的比例是34%,。

打工成功者創(chuàng)業(yè)的成功率并不高于其他人,,甚至更低,因?yàn)檫^去的成功成為了思想負(fù)擔(dān),,同時(shí)創(chuàng)業(yè)者的能力與打工者完全不同,。當(dāng)然,最后從這條道路上走出來的人,,可以得到英雄凱旋一般的禮遇,。

想實(shí)現(xiàn)更大的成就與夢(mèng)想,有風(fēng)險(xiǎn)承受能力,,可以選擇外部獨(dú)立創(chuàng)業(yè),。有創(chuàng)業(yè)特質(zhì)、又擁有創(chuàng)業(yè)資源整合能力和領(lǐng)導(dǎo)力,,能承受創(chuàng)業(yè)失敗后的風(fēng)險(xiǎn)底線,,就牽頭組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做一個(gè)領(lǐng)頭創(chuàng)業(yè)者。若創(chuàng)業(yè)特質(zhì)還有些不足,、缺乏創(chuàng)業(yè)資源整合能力和領(lǐng)導(dǎo)力,,可以選擇做創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)核心成員。

阿里馬云創(chuàng)業(yè)的十八羅漢,、復(fù)星郭廣昌的五位創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等,,都是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功的典范。

➤➤ 策略四:自由職業(yè)


自由職業(yè)之路,,是一條更個(gè)性化和多元化的理想之路。個(gè)人想更加自由,,追求自己的興趣,,能掌控自己的時(shí)間,不看別人臉色行事,,平衡工作與生活,,不想去全職打工,也不想去全身心投入創(chuàng)業(yè),,可以選擇做自由職業(yè)者,。所謂自由職業(yè),即首先要有職業(yè),,而后再有自由,,必須至少有一項(xiàng)能夠安身立命的本領(lǐng),是各領(lǐng)域的“專家”,。

有獨(dú)特才干和人脈資源,,可以選擇做獨(dú)立自由職業(yè)者。若缺乏突出的獨(dú)特才干和人脈資源,,可以選擇加入某些自由職業(yè)者聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)成員,,借用平臺(tái)力量彌補(bǔ)自身的不足,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)在美國(guó)有5300萬人從事者自由職業(yè),占總工作人口的34%,,美國(guó)很多世界500強(qiáng)的CEO退休后都會(huì)做CEO教練,、董事、顧問,、投資等自由職業(yè),。歐洲擁有近1000萬的自由職業(yè)者,而在英國(guó),,有87%的獲得一等或二等學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生認(rèn)為自由職業(yè)是最理想的工作狀態(tài),。

在中國(guó)也大概有5000萬以上的自由職業(yè)者,還在在日益擴(kuò)大中,,“80后”的選擇,,更傾向于做自由職業(yè)者,尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,將催生更多自由職業(yè)者,。

很多時(shí)候,人們存在痛苦的糾結(jié),、焦慮和困惑的根源是認(rèn)不清自身?xiàng)l件,,看不懂所處環(huán)境,什么都想要,,什么都不愿失去,。其實(shí),世上沒有完美的事物,,完美的都是想象的,,正是因?yàn)椴煌昝溃庞写嬖谂c發(fā)展的可能,。一旦選擇好,,就要同時(shí)接受選擇所帶來的好處與壞處的心理準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)糾結(jié),、焦慮與困惑,。

無論選擇“打工還是創(chuàng)業(yè),抑或自由職業(yè)”,,都要保持一個(gè)開放學(xué)習(xí)進(jìn)取的態(tài)度,,全力以赴的責(zé)任心。每個(gè)人的情況都不一樣,,選擇最適合自己的路,,才是最好的。

與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,才有更多機(jī)會(huì)的選擇,!

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