大學四年改變自己，全憑這五個思維

淡淡雨絲╭⌒╮

有些思維方式，一旦掌握,，你可能受益匪淺~

作者:午后囈語

01

朋友在一家公司做市場部經(jīng)理,，有時候我向他訴苦時，他都說我矯情,，說我在學校待太久了,，很多問題，在他們工作的人看,，其實都是小問題,。

當然，我也經(jīng)常在后臺收到讀者的留言,，很多人比我小,，所以他們的煩惱，我曾經(jīng)也親身經(jīng)歷過,。原來每個時期的煩惱,，都會在下個階段找到答案。

有時候會早點,，有時候會很晚,，晚到我們沒有時間再去改變。

從大學畢業(yè)到現(xiàn)在讀研,，中間經(jīng)歷過各種實踐,、實習、考研等經(jīng)歷,，這讓我明白了很多在上學時并沒有真正明白的道理,，同時也培養(yǎng)了一些更好的思維習慣。

接下來,，我來一一整理下,，也許并不能對小伙伴起太多作用，但用來共勉,，也是好的,。

02

一、知道自己的限度

很多時候我們以為自己無所不能,，其實那只是一廂情愿,，想把一件事情做好，并且做出規(guī)模,，靠一個人,，是遠遠不夠的。

做到一定階段，你就會遇到自己的限度,，類似于寫作時的瓶頸期,，就像海明威《老人與海》中的桑地亞哥,，他盡全力了,，但還是沒把魚帶回家。

盡力之后的無能為力,，就是我們的限度。

了解限度之后,，我們就需要和人合作,，找優(yōu)秀的小伙伴，或者學習,，或者合作,。例如我寫作時，向別人學習排版,，運營,，后來又和朋友一起分工做自媒體，這些事情,，一個人是遠遠不夠的,。

最好的用人方法，就是發(fā)揮每個人的特長,；同樣,，最好的學習策略，就是隨時向?qū)�業(yè)人士請教,。

知道自己的限度,，保持謙卑的心態(tài)，這是我們進步的開始,。

二,、為什么會越努力，越差勁,？

確實有這樣的人,，學習工作的時候比其他人都努力，但最后成績卻不如別人好,，或者沒有達到自己預想的目標,。

其實努力不是喊口號，也不是熬夜,，拉長時間,，這么久以來，“努力”二字都給人一種苦大仇深的感覺,，其實這樣想法和做法都是不對的,。

真正的努力,，用的是腦子，而不是純體力,，提前想明白自己最想做的事情是什么,，專攻一項，把其他事情放在其次,。很多時候,，能把一件事情做好，就已經(jīng)是很大的成功,。

同時,，還要避免低效率的努力，不要只做量的堆積,，要多做難度大的事情,，這樣才會有真正的提高。

在我讀研期間,，本來想事事兼顧,，但發(fā)現(xiàn)每天都疲憊不堪，后來想明白自己其實并不想做學術(shù),，所以就把更多精力放在了知識的積累和技能的提升上,，輕松了很多，效率也提高了很多,。

一個現(xiàn)狀,，我們要認識到：當我們不愿意動腦子的時候，我們總喜歡用體力來湊,。

三,、未來不窮，才是最關(guān)鍵的

一些同學因為家庭條件不如人,，自暴自棄,，一遇到問題就抱怨：我沒錢，我家庭不行,，我以后也就這樣了……

其實這樣的抱怨,，是我最不愿意聽到的，父母把你養(yǎng)這么大,，又供著上學已經(jīng)很不容易了,。你這么大了，難道你還想吃他們一輩子,？

別再每天怨天怨地怨父母,，成年人了，當然更應該靠自己。

20來歲,，窮點,，不怕，其實未來不窮,，才是最重要的,。所以我們現(xiàn)在最應該做的，就是才能的積累,，在這個知識可以變現(xiàn)的時代,，只要你有硬實力，你的未來都不會差,。

人越慫,，借口越多。

四,、盡早丟棄學生思維

那次和一個主編聊天時，他說之前他們招一個實習生,，一來就要求多少多少錢,，結(jié)果實習期間眼高手低，書生氣十足,。

“主編我向你提一個問題,，這篇文章文學性不夠，文字也不夠優(yōu)美,，這樣發(fā)出去不好吧……”

這是實習生提的一個問題,，主編和我吐槽時，氣不打一處來：“我們做的是新聞媒體,，又不是寫詩歌散文,。而且那個實習生遲到早退，覺得自己很厲害,，實際上差得遠,！”

其實這是我們很多學生的一個通病，在象牙塔里待久了,，實踐能力弱,，不了解社會人情，高估自己的能力,，同時,，遇到一些芝麻大點的困難，就想放棄,。

丟棄學生思維的一個方法,，就是找機會參加社會實踐，明白錢不好賺，明白社會上的競爭壓力要比學校大很多,，明白現(xiàn)在的時間,，才是最寶貴的。

學生階段是最幸福的,，但也是最應該踏實努力的時期,。

五、永遠不可能完全準備好

大一大二的時候,，我想著考現(xiàn)當代文學的研究生,，當時異想天開，覺得考研一定要先看完所有的文學作品,，但真正去做的時候,，才發(fā)現(xiàn)書太多，根本力不從心,。

考四六級時,，想著把單詞背扎實再去做閱讀，但背過后和沒背一樣的效果,，每每令我抓狂,。

后來才真正體會到，其實很多事情都可以在實踐中完成,，我們可以在考研時分析作品,，也可以一邊背單詞一邊做閱讀，甚至可以在工作時,，繼續(xù)保持讀書的習慣,。

聽起來很平常，但很多人都會有這樣的思維誤區(qū),，放大來看,，就是“等我有錢了，我再去……”,，“等我多大了,，我再去……”但往往當你到了自己的預設(shè)，你的目標,，已經(jīng)消失在時間深處了,。

原來很多事情等不及，原來我們不可能事事都完全準備好,。