“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我 青春挺膺擔(dān)當(dāng)”——煙臺(tái)二中芝罘校區(qū)高2022級(jí)校園戲劇節(jié)比賽

愛(ài)煙臺(tái)

煙臺(tái)二中芝罘校區(qū) 

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我

青春挺膺擔(dān)當(dāng)

-精彩不容錯(cuò)過(guò)-

高2022級(jí)校園戲劇節(jié)比賽 

沐浴著冬日的暖陽(yáng)，2023年煙臺(tái)二中芝罘校區(qū)高2022級(jí)“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我 青春挺膺擔(dān)當(dāng)”校園戲劇節(jié)比賽正式拉開(kāi)帷幕,。藝術(shù)的舞臺(tái)展示著二中學(xué)子青春的氣息,，戲劇的演繹給予二中學(xué)子追夢(mèng)的力量。戲劇,，是靈魂的舞臺(tái),，是心靈的豐碑,。透過(guò)戲劇,，我們看到蒼生百態(tài)；演繹經(jīng)典,，我們悟出人生真諦,。強(qiáng)國(guó)復(fù)興,，山河崢嶸,；二中學(xué)子，挺膺擔(dān)當(dāng),！黨有號(hào)召,，團(tuán)有行動(dòng),；請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我,！

“燈火里的中國(guó),，青春婀娜；燈火里的中國(guó),，胸懷遼闊”開(kāi)場(chǎng)歌舞《燈火里的中國(guó)》由舞蹈社和合唱社傾情演繹,，載歌載舞，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊美,。心中有夢(mèng)想,，始終有追求，力求高質(zhì)效,，碩果盡綻放,。

荊軻使秦，身藏利刃深仇在心,；計(jì)窮力竭,，義無(wú)反顧情歸故里。刀光一閃事業(yè)成誅,；忠心耿耿傳頌千秋,。7班學(xué)生帶來(lái)的課本劇《荊軻刺秦王》，學(xué)生的表演出神入化,，成功塑造了英雄荊軻的形象,。

當(dāng)雷聲漸起，大幕拉開(kāi),，一場(chǎng)有關(guān)時(shí)代與命運(yùn)的悲劇將在這個(gè)午后,，在周家老宅上演。5班學(xué)生為大家?guī)��?lái)了劇作家曹禺先生的經(jīng)典劇目《雷雨》,。所有的矛盾在雷雨夜爆發(fā),，學(xué)生出色的表現(xiàn)了倫常矛盾，階級(jí)矛盾,，個(gè)體對(duì)時(shí)代強(qiáng)烈不協(xié)調(diào)的矛盾,。

8班學(xué)生獨(dú)具匠心，根據(jù)“五四”運(yùn)動(dòng),，原創(chuàng)劇本《盛世中華 如您所愿》,，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，臺(tái)下掌聲雷動(dòng),�,！拔逅摹钡幕鹁妫�點(diǎn)燃奮斗的星火；青春的腳步,，喚醒沉睡的中國(guó),。

魯迅先生小說(shuō)中的諷刺是出于對(duì)當(dāng)時(shí)人民麻木狀態(tài)的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度,，是掩飾在表面的平靜和滑稽之下的沉郁和嚴(yán)肅。6班學(xué)生為大家?guī)��?lái)魯迅的作品《故事新編》中的《起死》,。

“商女不知亡國(guó)恨,，隔江猶唱后庭花”，1班學(xué)生以戲歌《赤伶》為腳本,，原創(chuàng)戲劇《裴晏之——赤伶》,。大火吞噬了戲院和里面的日軍，裴晏之和他的同伴在舞臺(tái)上唱歌直到生命的最后一刻,，可歌可泣,。象征著中國(guó)人民對(duì)侵略者的反抗精神，傳達(dá)了勿忘國(guó)恥,、珍惜和平的信念,。

3班學(xué)生帶來(lái)的是魯迅先生經(jīng)典作品——短篇小說(shuō)《祝福》,，通過(guò)表現(xiàn)祥林嫂悲慘的一生,，表現(xiàn)了作者對(duì)受壓迫婦女的同情以及對(duì)封建禮教封建思想的無(wú)情揭露，少數(shù)覺(jué)醒的知識(shí)分子那種欲救拔而不能的無(wú)可奈何的復(fù)雜心情,。

紅樓如夢(mèng),，綺羅叢中遇了誰(shuí)？紅樓圓夢(mèng),，個(gè)中誰(shuí)拾畫(huà)嬋娟,。紅樓回夢(mèng)，蘇靈仙境別紅塵,。2班學(xué)生帶來(lái)的是曹雪芹先生的《紅樓夢(mèng)》中的《元妃省親》,，深刻地表現(xiàn)了賈元春表面上的極其尊貴與內(nèi)心的嫉妒悲苦。

碧血丹心于丹鳳朝陽(yáng),，是誰(shuí)為國(guó)傾其所有,？焚林竭澤后幡然悔悟，是誰(shuí)負(fù)上大義之荊,？4班學(xué)生帶來(lái)的是著名史學(xué)家司馬遷先生的《史記——廉頗藺相如列傳》中的《將相和》,。學(xué)生們的表演逼真真切，博得臺(tái)下雷鳴般的掌聲,。

最后壓軸是由戲曲社帶來(lái)的相聲《同仁堂》,。竹板一響，奏起青春的節(jié)奏。聲情并茂,，盡顯相聲魅力,。放飛青春理想，樂(lè)觀(guān)面對(duì)挑戰(zhàn),；賡續(xù)傳承偉業(yè),，奔向富強(qiáng)未來(lái)。  

學(xué)校辦公室主任,、團(tuán)委書(shū)記張�,？偨Y(jié)講話(huà)，學(xué)校充分發(fā)揮德育美育在育人工作中特有的思想引領(lǐng)作用,，積極探索美育工作內(nèi)在的育人效能,，堅(jiān)持以文化人，以美育人,。致力于讓二中學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展,，積極推進(jìn)校園文化氛圍建設(shè)。承“五四青年”星火,，給予高2022級(jí)學(xué)子最誠(chéng)摯的祝福和最熱切的希望,。

頒獎(jiǎng)

流光溢彩，心舞飛揚(yáng),。此次戲劇比賽,，高2022級(jí)全體師生共同見(jiàn)證了高2022級(jí)學(xué)子們的青春活力，感受到戲劇的魅力,。踏著青春的節(jié)拍,，昂首闊步，奏響時(shí)代的音樂(lè),；追逐青春的夢(mèng)想,，大步向前，創(chuàng)造輝煌的未來(lái),；飛揚(yáng)青春的旋律,，勇敢直前,，插上騰飛的翅膀,；點(diǎn)燃青春的希望，劈波斬浪,，譜寫(xiě)壯麗的華章,！煙臺(tái)二中芝罘校區(qū)高2022級(jí)“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我 青春挺膺擔(dān)當(dāng)”校園戲劇節(jié)比賽在歡聲中圓滿(mǎn)結(jié)束,！

大合影

-END-

撰稿 | 尹馨敏

初審 | 張睿 王雅麗 劉莉

編輯 | 李文思

終審 | 于希坤 宋一平

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二中官抖

時(shí)光清淺づ

演好喜劇不容易

關(guān)系淡了加點(diǎn)鹽

很棒啊,，節(jié)目選得也好

心軟╮成命

好�,。�

Wo丶好期待

這才是清楚啊

真的有來(lái)生嗎

贊

ε嘟嘟魚(yú)oοО

德智體美全面發(fā)展,，這些學(xué)生們都太有才了

最后用笑來(lái)偽裝