孩子稍不滿意就哭鬧,，那是你沒(méi)有明白他

聽(tīng)而不聞

文：媽咪OK
“兒子一不滿意就哭,，我讓他好好說(shuō)，他就是不肯,，帶著哭腔嘰歪的樣子真太讓我煩躁了,！”好朋友雪兩禮拜前和我抱怨，實(shí)在是受不了男孩子這樣,，你說(shuō)他干嘛不好好表達(dá)非得這樣,，怎么才能讓他好好說(shuō)？

是啊,，似乎每個(gè)寶寶都會(huì)有這么一陣子,。“你好好說(shuō),！”如果我們這樣規(guī)勸孩子,，百分百無(wú)效，因?yàn)檎f(shuō)這話的時(shí)候,，你想的是快點(diǎn)終結(jié)哭的現(xiàn)狀,，卻沒(méi)有明白他啊……

孩子為什么會(huì)哭鬧？

孩子哭那真是天經(jīng)地義啊,。從出生開(kāi)始,，他們就知道餓了、困了,、痛了要用哭來(lái)表達(dá),。慢慢長(zhǎng)大,，玩具找不到、東西夠不著也會(huì)哭,。如果一哭,，我們就緊張兮兮，孩子就會(huì)因?yàn)槲覀兊脑谝夂透裢怅P(guān)注而更起勁,。

而且孩子一哭鬧,，我們總是習(xí)慣性的第一時(shí)間想“滅火”——讓他們停止哭聲，本能的反應(yīng)就是“你別哭”,，“你不可以亂發(fā)脾氣”,，“你得好好說(shuō)”。但是你想要的結(jié)果,，并不是孩子想要的,，你完全沒(méi)關(guān)心孩子的著急，沒(méi)有幫忙解決他的問(wèn)題,，比如“媽媽,，我打不開(kāi)這個(gè)盒子怎么辦？“,，“我想拿桌上的水杯喝水,，但我夠不著！”

孩子眼中,，我們“一廂情愿”想收拾現(xiàn)狀,，卻又完全不顧他的需求，他干嘛要聽(tīng)你的話停止哭鬧呢,？其實(shí)孩子很簡(jiǎn)單,，你找到原因，能幫他解決問(wèn)題,，一切OK,。

平靜處理是王道，等孩子平靜是必要環(huán)節(jié)

如果孩子哭,，我們一驚一乍,，他只會(huì)更起勁。但不理不睬,，任他哭泣,，也是絕對(duì)不行的。因?yàn)?歲之前,，寶寶對(duì)我們關(guān)心或是漠視的態(tài)度非常敏感,，如果他哭了沒(méi)人搭理，不安情緒就會(huì)陡增,。

所以如果哭鬧的時(shí)候要給予回應(yīng),，但一定要保持平靜（即便內(nèi)心是抓狂的）,。請(qǐng)記得，即便你已經(jīng)猜測(cè)到原因,，也先等他平靜下來(lái)后，再幫他解決問(wèn)題了,。如果著急著想當(dāng)好人,，那只會(huì)讓他以為，哭能見(jiàn)效,，下次還這樣,。

你可以蹲下來(lái)，看著他,，慢慢和他說(shuō),，“寶寶，不著急,，媽媽在呢,。“如果他不哭了,，我們就可以肯定他,，“恩，現(xiàn)在你沒(méi)有哭,，很棒,。”然后可以抱抱他,。
一般感受被關(guān)心和安慰了,，我兒子基本都能平靜。但是也偶爾會(huì)有很難纏的時(shí)候,，你剛安慰好,，他又開(kāi)始哭。如果說(shuō)2歲之前,，轉(zhuǎn)移注意力能讓寶寶平靜的話,。2歲以后，這個(gè)方法就完全不頂用了,。

這個(gè)時(shí)候,，我就抱著他（讓他知道，媽媽還是關(guān)心他的,，千萬(wàn)不要這個(gè)時(shí)候說(shuō),，你怎么又哭了，媽媽不理你了）,，平和地看著他,，但什么也不說(shuō),，或者做點(diǎn)自己想做的事，比如喝口水什么的,。這個(gè)時(shí)候,，千萬(wàn)別啰嗦什么“寶寶，你別哭了,，好好說(shuō)”,，原因還沒(méi)找,，啰嗦就是挑戰(zhàn)寶寶的極限,。

有一次印象特別深,，兒子在吃飯，他沒(méi)夠著前面的湯碗,。大概大家都管自己吃飯,，沒(méi)注意到，他一著急就哭了,。一見(jiàn)我抬頭看他,，剛帶著哭腔的臉立馬正常了，以為我會(huì)知道原因,。見(jiàn)我一下子也沒(méi)明白,，刷得立馬又哭起來(lái)。每個(gè)大人都有看到過(guò)孩子神奇的“一秒變臉”吧：）

聽(tīng)而不聞

幫助表達(dá)很重要

孩子終于冷靜了,，我們就可以問(wèn)了,，“你剛才怎么了？”寶寶不一定會(huì)說(shuō)或者也未必說(shuō)得很清楚,。但你腦子里大致有了幾個(gè)答案,，可以問(wèn)問(wèn)他是不是這樣的原因啊，幫著他表達(dá)出來(lái),。要知道,，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)于他的一生都很重要，尤其是小男孩,，在這方便就需要更多的引導(dǎo),。

“你剛才是因?yàn)檐囬T(mén)打不開(kāi)是嗎？”我們要努力引導(dǎo)他們說(shuō)一些,�,！笆窍胝覌寢寧兔�嗎？”他肯定��(huì)點(diǎn)頭或者說(shuō)是的,。原來(lái)到這個(gè)步驟,，我總是會(huì)應(yīng)著他要求幫他打開(kāi)車門(mén)。

但后來(lái)我的死黨,，兒童心理學(xué)方面的教授告訴我,，因?yàn)橐�盡可能希望孩子多表達(dá),，所以不要直接幫他解決問(wèn)題。最好再有個(gè)交流,，比如“你剛才是怎么拉車門(mén)的,？”

不要忽略事后復(fù)盤(pán)

做完了這些，孩子們通常會(huì)心情轉(zhuǎn)好,。通常這個(gè)時(shí)候我們也就舒一口氣,，心想終于搞定咯。但我們卻忘記了最后一個(gè)環(huán)節(jié),，那就是孩子如果按照你說(shuō)的做到了,，比如“不哭了”,，“開(kāi)始表達(dá)了”,，我們就該給孩子鼓勵(lì)，比如親親他,，告訴他你今天的哪些哪些表現(xiàn)真的很棒,，媽媽為你感到自豪。

然后記得趁孩子心情好,，趕緊跟他回顧一下整個(gè)過(guò)程,。我們?cè)诿鎸?duì)孩子哭鬧之后，容易忘記去回顧,，但恰恰很重要,，能加深記憶哦。在經(jīng)歷過(guò)同樣的情幾次之后,，寶寶就能完全明白,，我哭是沒(méi)有用處的，還不如好好說(shuō),。

對(duì)了,，如果前一陣他還好好的，突然大哭起來(lái)或者難纏,，然后抱著你非要這樣那樣,，明明他會(huì)的，也突然要你幫忙,，各種懊惱,、像發(fā)泄，那多半是他對(duì)你的不陪伴已經(jīng)到忍耐極限了,。這回當(dāng)然是你的錯(cuò),，你得放下手頭所有的事情，專心地陪上他一會(huì)兒,。