為什么越乖的孩子，長(zhǎng)大越讓人操心,？

月光雨

作者：毛豆媽

1,、“乖”會(huì)討好大人，忽視真實(shí)的自己

我很清楚的記得,，我小的時(shí)候,，奶奶帶我出去玩。路過(guò)路邊的糖果攤,，奶奶指著說(shuō)：“想要嗎,？”
我搖搖頭說(shuō)，“不想要,�,！�

奶奶滿意了，說(shuō)：“這孩子最乖,。從來(lái)不亂要東西,。”　   

從心底來(lái)講,，小小的我,，其實(shí)是想吃那色彩繽紛、酸甜可口的糖果的,。只是,，“懂事”和“乖”，是那個(gè)年代對(duì)小孩子的最高贊譽(yù),。我從心里模模糊糊知道,，我“乖”就會(huì)讓大人高興，于是,，敏感的我把自己真正的感受壓抑到了一邊,，努力做出那個(gè)“乖”的模樣讓自己討人喜歡。

長(zhǎng)大以后,，我成了一個(gè)不懂拒絕別人,、疲憊不堪的“爛好人”,。心理咨詢師告訴我,，很多小時(shí)候很乖的孩子,，長(zhǎng)大了心理問(wèn)題較多，原因就是,，他們以滿足他人意愿,、獲得他人首肯為生活主導(dǎo)，失去表達(dá)自我的聲音,，忽略自己的真實(shí)需求,，內(nèi)心壓抑十分痛苦。

我還是經(jīng)�,？吹介L(zhǎng)輩對(duì)孩子說(shuō)：“再淘氣我就不喜歡你了,。”或是“再這樣做我就不愛(ài)你了,�,！焙⒆诱０椭�眼睛，馬上安靜下來(lái),，以證明奶奶還愛(ài)著自己,。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己,。為了博得看護(hù)人的喜愛(ài),，情愿壓抑自己真實(shí)的天性，這種偽裝起來(lái)的“乖”孩子,，有什么用呢,？偏偏這樣的要挾，還不停在我們的教育生活中上演,。

2,、“乖”孩子不懂得表達(dá)真實(shí)情緒

曾經(jīng)有一位媽媽向我后臺(tái)留言：我的孩子平時(shí)很乖，入幼兒園時(shí)非常順利,，不哭不鬧,，但是一兩周后卻出現(xiàn)了愛(ài)打人、半夜哭醒的問(wèn)題,。為什么,？　　　　

我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“與其說(shuō)你的孩子聽(tīng)話乖巧，不如說(shuō)你的孩子沒(méi)有安全感,。正常情緒下的孩子,，沒(méi)人愿意去幼兒園。因?yàn)?歲的孩子還不明白為什么去幼兒園,，以為去幼兒園就是見(jiàn)不到爸爸媽媽了,。

如果孩子不哭不鬧，說(shuō)明她覺(jué)得要做一個(gè)你們父母眼中的“乖”孩子，就不能哭鬧,。她知道不哭鬧才會(huì)讓你們更喜歡她,。換句話說(shuō)，她在壓抑自己真實(shí)的內(nèi)心想法,�,？墒牵�孩子的感受只能通過(guò)其他的方式宣泄出來(lái),。她上幼兒園以后愛(ài)打人,、半夜哭醒，都是內(nèi)心的宣泄,。
　　
每次聽(tīng)到看到有家長(zhǎng)說(shuō)“愛(ài)哭不是乖孩子”或者“男孩子不能隨便哭”一類的話,，我就氣不打一處來(lái)。因?yàn)橹挥兄�道自己的情緒能夠被父母接納的孩子才會(huì)順利的哭,。孩子能夠在你面前哭,，說(shuō)明他對(duì)你有足夠的安全感，知道你會(huì)對(duì)他的情緒照單全收,，全盤(pán)接納,。這種無(wú)條件的愛(ài)和養(yǎng)育，才是孩子健康人格形成的基礎(chǔ),。
　　
合格的父母,，絕不會(huì)以“乖”之名來(lái)要求孩子！

3,、越“乖”的孩子,，獨(dú)立能力越差　　

為什么小時(shí)候“乖”的孩子可能學(xué)業(yè)出色，然而在人生取得更大成就的卻是那些小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的孩子,？因?yàn)�,，越“乖”的孩子依附性越�?qiáng)，自主性越差,�,！肮浴焙⒆由砩嫌屑议L(zhǎng)太多的控制感。父母期望我們走在一條可以復(fù)制黏貼的道路,，過(guò)著一個(gè)大家都認(rèn)同的理想生活,，這就是“乖孩子”�,！　　　�

越乖的孩子,，越容易做一個(gè)從不提問(wèn)的“乖”學(xué)生、唯唯諾諾的“乖”員工,、感情上讓婆婆包辦的“媽寶男”,。從這個(gè)角度講,，取得很高成就的人，都不“乖”,。
　　
毛豆也是個(gè)很調(diào)皮的孩子,，上躥下跳上房揭瓦，但我會(huì)合理表達(dá)我的不滿,，從不以“再這樣就不喜歡你了！”為要挾條件,。 因?yàn)槲覀儾⒉灰驗(yàn)槊�豆“乖”才�?ài)他,。我們愛(ài)的是那個(gè)原原本本的他。同理,，我愿他做出人生選擇是因?yàn)樽约旱恼鎸?shí)喜好,，而不是犧牲自己的感受去討好別人。

我會(huì)支持毛豆的決定并提醒他為自己的決定負(fù)責(zé),，而不是“你就做一個(gè)乖孩子,，按照我給你指點(diǎn)的人生活下去�,！�

4,、越“乖”的孩子，越容易落后于時(shí)代　　

我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，父母期望我們“考公務(wù)員,，拿鐵飯碗”或者“進(jìn)石油天然氣等壟斷行業(yè)”。然而,，十多年過(guò)去了,，做了公務(wù)員的人，忍受著低效的官僚體制,；去了石油燃?xì)獾耐瑢W(xué),，經(jīng)歷著油氣的蕭條與裁員。只有那些去中關(guān)村擺地?cái)�,、折騰電子商務(wù)公司,、當(dāng)時(shí)讓父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先機(jī),，成了時(shí)代的弄潮兒,。　　　　

在這個(gè)急速變化的時(shí)代,，“乖”真不是個(gè)褒義詞,。

最本質(zhì)的一點(diǎn)：這個(gè)時(shí)代是“后喻時(shí)代”：時(shí)代更新太快，很多事情,，是前輩要向后輩學(xué)習(xí),，而不是我們向父輩聽(tīng)話。只可惜，能認(rèn)清自己視野局限的父輩并不多,，大多數(shù)還認(rèn)為下一代應(yīng)該“乖”一點(diǎn),，走一條穩(wěn)穩(wěn)妥妥的路——越穩(wěn)妥的職業(yè)，越以犧牲創(chuàng)新能力為代價(jià),。這個(gè)年代都是人往高出走,，哪有鐵飯碗？待別人都功成名就的時(shí)候,，那些聽(tīng)父輩指路的“乖”孩子,，才發(fā)現(xiàn)在而立之年需要重新改變職業(yè)航向，再一次痛苦地適應(yīng)社會(huì),。
　　
當(dāng)硅谷的大街小巷已經(jīng)充斥著無(wú)人駕駛汽車,，當(dāng)google X 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行著震撼世界的100個(gè)創(chuàng)意時(shí)，中國(guó)父母的“乖”,，卻意味著用前人井底觀天的人生經(jīng)驗(yàn),，去指路后一代不可測(cè)、未可知的人生,。培養(yǎng)孩子的目標(biāo)有千千萬(wàn),，最壞的那個(gè)就是“乖”小孩！
　   
接受了自己的成長(zhǎng)教訓(xùn)的我,，終于讓毛豆做了一個(gè)想哭就哭,、想笑就笑、健康自由的孩子,。這天吃過(guò)晚飯,，毛豆拿著一個(gè)堆砌的很奇怪的小車來(lái)給我看，本是車窗卻堆到了尾巴上,，車頭卻倒裝在車身,，姥姥一看就皺起了眉頭，“車哪有長(zhǎng)這樣的,。來(lái),，姥姥幫你按畫(huà)冊(cè)上的砌好�,！泵�豆才不肯��(tīng)話,，繼續(xù)往車身上堆砌大人無(wú)法理解的功能零件。
　　
我笑了,。這車堆疊的算不上巧,，毛豆也絕對(duì)不乖，可這輛看起來(lái)丑陋的小車,，在這個(gè)創(chuàng)新以指數(shù)級(jí)變化的時(shí)代,，就像google X實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新構(gòu)想,，一定能通往我們這一代人無(wú)法理解的未來(lái)。
　　
孩子,，你可以做生氣的小孩,、真實(shí)的小孩、走自己路的小孩,，唯獨(dú),，不要做一個(gè)乖小孩！