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2016-7-27 22:49 上傳
第三招:相信孩子,,學(xué)會包容。
自己選擇,、自主決定的事情,,孩子會快樂地去做。有的家長不相信孩子的判斷能力,,一定讓孩子立馬按照自己的要求去做,,否則就是不聽話、不懂事,。比如,,要求孩子出門之前一定要帶上帽子,害怕孩子感冒發(fā)燒流鼻涕,。其實(shí),,您把帽子交給孩子,他覺得冷的時(shí)候,,自己帶上,,不可以嗎?我兒子也曾經(jīng)有這樣的情況,。數(shù)九寒冬,,出門前,好說歹說,,就是不戴帽子,,把帽子交給他自己拿著,出門冷風(fēng)一吹,,立馬自己戴上了,。
家長要給孩子選擇的權(quán)利,不能把大人的想法強(qiáng)加給孩子,。一次下雨的時(shí)候,,爺爺讓兒子穿雨衣,。兒子偏不穿,而是要打傘,。爺爺認(rèn)為打傘會淋濕衣服,,一定讓兒子穿,直到把兒子弄哭,。其實(shí),,孩子愿意打傘,是因?yàn)樗矚g打著傘,,雨滴淋到身上,,還可以自由地踩水的感覺。既然如此,,為什么不可以允許孩子打傘呢,?衣服弄濕一點(diǎn)算什么?孩子更在乎的是探索的快樂,。有時(shí)候,,家長們?nèi)狈Φ木褪沁@樣一點(diǎn)包容。
第四招:提前通知,,明確預(yù)期,。
孩子正在看電視,家長事先沒有告訴孩子看多長時(shí)間電視,,什么時(shí)間關(guān)電視,。孩子或許覺得,只要他喜歡看,,就可以一直看下去呢,。這時(shí)候,家長突然提出要他停止看電視,,孩子一定會難以接受,。如果家長事先就告訴孩子,鐘表的長針轉(zhuǎn)到六,,自己去關(guān)電視,,雙方拉鉤,保證做到,。多半情況下,,孩子會做到。如果孩子做不到,,家長再關(guān)電視,,孩子也沒什么可說的。
第五招:靈活變通,合理滿足,。
比如吃冰淇淋,,我的原則一貫是:可以吃,但不可以多吃,。有一回,,兒子看到冰淇淋,想吃又擔(dān)心我不允許,。我看出兒子的擔(dān)心,,對兒子說:“其實(shí),冰淇淋真的很好吃,。爸爸也喜歡吃,!”兒子聽了開心地笑了。我接著說:“冰淇淋可以吃,,但是不可以每天都吃,,或者隔三差五地吃,。等你慢慢長大了,,你就會知道,該吃多少啦,!爸爸相信你,。”有足夠的靈活性,,滿足孩子的合理需求,,孩子更容易與大人合作,更容易建立內(nèi)在的規(guī)則,。
第六招:幫助孩子,,宣泄情緒。
有時(shí)候孩子哭鬧,,是因?yàn)橐环N情緒郁積在心中,,要找到出口。家長要幫助孩子認(rèn)清自己的情緒,,有效地釋放情緒,。這時(shí)候一味地講道理,甚至指責(zé)孩子,,會雪上加霜,。比如,兒子正在畫畫,,旁邊的小朋友碰了一下自己的胳膊,,導(dǎo)致顏色涂出框外,哇哇大哭起來。對兒子來說,,一幅畫沒有涂好,,這是天大的事情。如果家長反而責(zé)備孩子,,“這有什么好哭的,?”反而讓孩子感覺到自己傷心的情緒沒有得到理解,而哭得更厲害,!所以,,這時(shí)候最好的辦法就是,幫助孩子說出自己的情緒,,比如:“你覺得顏色沒涂好,,很傷心,是嗎,?”孩子獲得了理解,,哭一會兒,情緒自然會回歸平靜,。(轉(zhuǎn)載)
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