紅臉唱完換白臉 小心教壞孩子

唯美的秋雨

　　你家在教育孩子的時(shí)候,，會不會一人負(fù)責(zé)唱紅臉，一人負(fù)責(zé)唱白臉?

　　前幾天朋友給我發(fā)了一條微信,，說了自己的一個(gè)煩惱：

　　每次教育孩子的時(shí)候,，夫妻兩人都會分工合作。孩子爸做“嚴(yán)父”,，自己做“慈母”,，一開始孩子還蠻聽話的，現(xiàn)在越無法無天了,，只要爸爸不在身邊,，自己怎么也管不住孩子。

　　前幾天孩子做錯(cuò)事,，孩子爸罰孩子站墻角,，幾分鐘后孩子爸因臨時(shí)有事出門，孩子便一下子解放了,。朋友覺得孩子這樣的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不行,，讓孩子重新站墻角,，結(jié)果孩子笑嘻嘻地翻了一個(gè)鬼臉就跑出去玩了……留下一臉錯(cuò)愕的朋友。

　　朋友一開始還以為是孩子頑皮,、不聽話的問題,，實(shí)際上是家庭教育的結(jié)果�,！皣�(yán)父慈母”的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,，我們在教育孩子的時(shí)候，要分工合作,。夫妻雙方都嚴(yán)格,，怕孩子吃不消;夫妻雙方都溫和，怕放縱了孩子,。雖然夫妻間心照不宣,，相互配合，但是在孩子眼里,，你們兩個(gè)的立場完全不一樣,。這種看似“很智慧”的教育方式，不僅達(dá)不到教育的目的,，還有可能帶來不好的影響：

　　1,、父母的威信降低

　　文章開頭提到我朋友的煩惱便是一個(gè)典型的例子，教育孩子的時(shí)候,，一個(gè)唱白臉,，一個(gè)唱紅臉，直接的結(jié)果是其中一方的威信降低,。但從深層次來看,，其實(shí)父母雙方在孩子面前的威信都降低了：只要爸爸不在孩子身邊，他的教育便對孩子無效,。父母對孩子的要求相矛盾時(shí),，孩子便會覺得爸爸、媽媽都不是正確的,。

　　2,、孩子學(xué)會鉆空子

　　孩子天生便有趨利避害的本能，當(dāng)父母對孩子的教育觀念不一致的時(shí)候,，孩子便學(xué)會了鉆空子,。這里舉個(gè)簡單的例子：

　　孩子在客廳看動畫片，爸爸要求孩子再看15分鐘就關(guān)電視,。

    15分鐘過后,，爸爸提醒孩子關(guān)電視，這時(shí)媽媽正好從房間走出來，孩子央求媽媽：“媽媽,，我還差一點(diǎn)就看完了,，先讓我看完嘛!”媽媽看到孩子一副哀求的樣子，說：“好,，你看完得馬上關(guān)電視哦!”孩子轉(zhuǎn)過身對爸爸說：“爸爸,，媽媽說可以看!”

　　有了媽媽這張護(hù)身符，爸爸再怎么說都是多余的了,。如果爸爸這時(shí)候過來關(guān)電視,，只會將矛盾擴(kuò)大化，甚至引起夫妻兩人之間的爭吵,。

唯美的秋雨

　　3,、影響孩子是非觀念的形成

　　孩子是非觀念還沒有形成的時(shí)候，他的判斷標(biāo)準(zhǔn)來自于成人,，尤其是父母,。當(dāng)父母的教育立場不一致的時(shí)候，孩子會無所適從,，不知道到底應(yīng)該聽誰的,。長期下來，孩子難以形成自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),，容易投機(jī)取巧,，甚至是逃避問題。

　　4,、孩子忽略自省的過程

　　如果孩子做錯(cuò)一件事,，家長其中一方嚴(yán)格批評,，另一方卻在旁邊安慰,，會讓孩子覺得，不管自己做錯(cuò)什么,，最終都是會被原諒的,。這樣孩子連自省的過程都省略了，更別說改正錯(cuò)誤,，調(diào)整自己的行為了,。

　　臉譜式的教育很容易讓孩子耍小聰明，學(xué)會察言觀色,，抓住父母的弱點(diǎn)來達(dá)到自己的目的,。在一方面前乖乖聽話，在另一方面前則任性驕縱,。因此教育孩子的時(shí)候,，一方板著臉教育，另一方卻來拆臺，這樣永遠(yuǎn)唱不成一場戲,。管教孩子的時(shí)候,，方式一定要正確得當(dāng)。

　　1,、孩子面前立場要一致,，別當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí)

　　一旦夫妻當(dāng)著孩子的面起了爭執(zhí)，孩子便意識到你們的權(quán)威是可以挑戰(zhàn)的,。孩子不服管教,，多半是因?yàn)楦改傅牧�場不一致。如果兩個(gè)人的想法不一樣,，最好私下達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線了再來管教孩子,。

　　2、溫和而堅(jiān)定是主線

　　嚴(yán)格要求孩子,，并不代表我們在管教孩子的時(shí)候要冷著臉,，這樣容易加深親子之間的隔閡。父母在塑造孩子是非價(jià)值觀念的過程中起著非常重要的作用,。溫和而堅(jiān)定的態(tài)度,，能為孩子提供安全的情緒基礎(chǔ)，孩子會更愿意接受父母的教育,，聽取父母的建議,，并且愿意和父母交流自己的想法。

　　3,、該嚴(yán)格的時(shí)候必須嚴(yán)格

　　如果孩子的行為十分惡劣,，溫和的管教方式不起作用，這時(shí)候一定要表明夫妻雙方的態(tài)度,，告訴孩子這樣做的危害,，孩子不聽的情況下，可以直接告訴孩子：“你這樣做讓我們生氣了”,，或者：“你這種行為應(yīng)該接受懲罰”!該嚴(yán)格的時(shí)候,，必須嚴(yán)格，這樣才能讓孩子知道,，有些事情真的做不得,。

　　【朵媽的話】

　　教育孩子的時(shí)候，一方肯定,，一方否定,，父母意見不同，只會助長孩子左右逢源的能力,，同時(shí)父母的威信就一點(diǎn)點(diǎn)地消失了,。兩人辛辛苦苦相互配合,，本以為可以達(dá)到管教目的，最終卻讓教育功效相互抵消,。

　　良好的家庭環(huán)境,，應(yīng)該是夫妻雙方對教育孩子有一致的共識。這樣才能保證整個(gè)家庭在朝著同一方向前進(jìn),。(作者：朵媽親子時(shí)光）