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2017-10-16 16:52 上傳
作者 | 俞敏洪
我認(rèn)為,人的一生能否成功一定不是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)能夠決定的,。大學(xué)里評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)是成績(jī)好壞,、參加活動(dòng)積極與否,但這些并不能決定我們未來(lái)能取得什么樣的成就,。大學(xué)畢業(yè)時(shí),,我們都只有二十幾歲,如果人類的平均壽命是80歲,,那么我們還有將近60年的時(shí)間去改變、奮斗,,證明自己,,大學(xué)畢業(yè)其實(shí)只是我們證明自己的開(kāi)始。
- 有些同學(xué)在大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,畢業(yè)后卻慢慢變得平庸,;
- 有些同學(xué)在大學(xué)里成績(jī)一般,畢業(yè)后卻勇往直前,不斷取得新的成就,。
那么,,畢業(yè)以后,同學(xué)之間為什么會(huì)慢慢拉開(kāi)差距呢,?
一工作崗位的不同
我們每個(gè)人從事的工作是不同的,,有的同學(xué)在私營(yíng)企業(yè)就職,有的同學(xué)在國(guó)有企業(yè)就職,,有的同學(xué)在研究機(jī)構(gòu)就職,,有的同學(xué)留在大學(xué)里成為老師。每個(gè)工作崗位的要求都是不一樣的,,如果一個(gè)工作崗位不斷對(duì)我們的能力提出挑戰(zhàn),,那么我們的提升速度就會(huì)比別的同學(xué)更快。
比如,,我在北大任職期間,,主要提升的是表達(dá)能力、和學(xué)生打交道的能力以及教課方面的能力,。我上大學(xué)的時(shí)候不怎么愛(ài)說(shuō)話,,但在北大當(dāng)了老師后,就不得不開(kāi)始鍛煉自己的表達(dá)能力,。相應(yīng)地,,我在外交部工作的同學(xué),言辭表達(dá)能力,、融會(huì)貫通的能力和外交辭令的運(yùn)用能力就成為他們的強(qiáng)項(xiàng),。
再比如,我另一個(gè)同學(xué)在美國(guó)大學(xué)當(dāng)教授,,他的英語(yǔ)表達(dá)和英語(yǔ)研究能力就要遠(yuǎn)超于我,。所以,根據(jù)工作內(nèi)容的不同,,我們會(huì)鍛煉出自己獨(dú)有的能力,。我認(rèn)為我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候應(yīng)該考慮兩個(gè)前提條件:一是這份工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性;二是我們必須付出更多的努力才能做得更完美,。
另外,,在工作中,我們應(yīng)該一直帶著自己的思考,,不斷給自己提出新的挑戰(zhàn),。比如,我做新東方,,由于新東方不斷壯大,,各種突發(fā)的事件變得越來(lái)越多,這就鍛煉了我處理各種事情和帶動(dòng)新東方團(tuán)隊(duì)發(fā)展的能力。
二交往朋友的不同
我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)后會(huì)交往不同的人,,這也會(huì)給我們帶來(lái)不同的發(fā)展,。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),交天下友”,,“交天下友”可以讓你通過(guò)朋友水平的高低來(lái)判斷自己水平的高低,。有人說(shuō),你最親密的五個(gè)朋友的平均能力就是你的能力,,所以當(dāng)我們與更有能力的人交往時(shí),,我們的能力自然就會(huì)比其他同學(xué)提升得更快。
尤其是當(dāng)你的朋友中有社會(huì)資源,、人脈資源以及創(chuàng)業(yè)資源比較豐富的人時(shí),,你跟著他們一起做事,你的提升速度就會(huì)更快,。所以,,交往朋友的不同也會(huì)成為我們大學(xué)畢業(yè)后與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的直接原因。
三
個(gè)人學(xué)習(xí)能力的不同
有很多大學(xué)生畢業(yè)后投入工作中,,對(duì)自己的工作熟練后,,就每天做重復(fù)性的工作,這樣進(jìn)步就會(huì)變得越來(lái)越慢,。很多人說(shuō)工作已經(jīng)很累了,,下班后應(yīng)該好好休息或者去做運(yùn)動(dòng)、參加活動(dòng),,因此他們放棄了讀書(shū),,而人不讀書(shū),進(jìn)步就會(huì)變慢,。有的人工作之后就不再去鉆研所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,去汲取新的知識(shí)和能量,久而久之,,他們就變得目光狹窄,、思維陳舊。
和那些還在堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),、提升自己的專業(yè)知識(shí),、拓寬自己的眼界的人相比,他們就會(huì)不斷掉隊(duì),,短時(shí)間內(nèi)可能看不出來(lái),,但長(zhǎng)期來(lái)看,差距就會(huì)越來(lái)越大,。所以,大學(xué)畢業(yè)以后的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力(包括讀書(shū)、研究,、游走,,讓自己的眼光、心胸博大等)對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,。
四
個(gè)人機(jī)遇的不同
人有時(shí)候是需要貴人相助的,,如果張良沒(méi)有遇到劉邦,那么他在歷史上就不一定會(huì)有如此高的地位,。個(gè)人才能的發(fā)揮是需要伯樂(lè)的,。本來(lái)大家都在同一水平線上,但某個(gè)人如果遇到了一個(gè)可以提攜他,、有資源,、有權(quán)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo),他就會(huì)獲得迅速提升,,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,。還有一種機(jī)遇,就是通過(guò)自己的努力,、學(xué)習(xí),、交往創(chuàng)造的新機(jī)遇。
比如,,你的同學(xué)通過(guò)自己的努力考出了很高的托福和GRE成績(jī),,最后被國(guó)外知名大學(xué)錄取,而你由于不求上進(jìn),,最后只能原地踏步,。久而久之,上進(jìn)的同學(xué)機(jī)遇會(huì)越來(lái)越多,。這就是保持學(xué)習(xí)能力的重要性,,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
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