高校上演選修課搶課“大戰(zhàn)” 選分數(shù)還是選興趣？

藍調(diào)的月光

高校上演選修課搶課“大戰(zhàn)”,，記者進校園調(diào)查發(fā)現(xiàn) ,，易得高分、易通過考試成為不少同學的選課標準選修課,，選分數(shù)還是選興趣,？

前不久，江蘇南京某大學開設(shè)的“運動減脂課”成了搶手貨,，它并非誰都能選修,，選修的門檻就是要足夠胖�,！八θ膺�能拿學分”這讓網(wǎng)友炸開了鍋,，有人還羨慕地稱“別人家的學校”,，讓選修課再度成為外界關(guān)注的焦點,。高校選修課的設(shè)置，本是為了滿足大學生個性化發(fā)展與綜合素質(zhì)提高的需要,，不過記者通過采訪發(fā)現(xiàn),，大學生偏愛易得高分、易通過,，對評獎學金,、找工作有幫助的課。那么，選課,，到底首選分數(shù)還是選興趣呢,？

《名偵探柯南與化學探秘》是中南大學 最火的選修課，圖為徐海在給學生們上課,。 受訪者供圖

現(xiàn)狀

高分易過成選課標準

新學期開學,，許多學校都會上演轟轟烈烈的選修課搶課“大戰(zhàn)”。待到選課結(jié)果公布之后,，卻是幾家歡喜幾家愁,。怎么挑選修課，對于過來人說,，學問可大了,。

長沙河西某高校袁同學告訴記者，他在選課時通常將分數(shù)作為首要選課標準,，即任課老師期末會給學生多少分數(shù),，其次才考慮課程的趣味性�,！叭绻�選修課老師給的分數(shù)高，可以彌補專業(yè)課分數(shù)的不足,，對自己的排名和參評獎學金有著重要作用,。”

袁同學的選課標準并非個例,。昨日,，記者在河西大學城做了隨機采訪，多數(shù)受訪者表示首要考慮分數(shù)和容易通過,�,！坝心男┱嬲�給分高的選修課？”“跪求幾個容易拿高分的選修課”……在百度許多大學的貼吧里,，網(wǎng)友們紛紛發(fā)帖,。有熱心網(wǎng)友回帖：“均分不夠選修來湊，千萬不能讓選修成為學霸們奔向獎學金的攔路虎,，所以我就說說我所知道的選修分數(shù)一般比較高的老師和科目,。”

除了在貼吧中零碎的建議,，還有網(wǎng)友集體協(xié)作,，整理出了系統(tǒng)、完整的選修“攻略”,。記者以“選修課攻略”為關(guān)鍵詞在網(wǎng)上搜索,，發(fā)現(xiàn)了不少學校的選課“攻略”，內(nèi)容涵蓋了課程名稱、分數(shù)多少,、點名情況,、考試形式等項目。

中南大學最火選修課《名偵探柯南與化學探秘》的課堂上,，學生們在表演化學魔術(shù)秀,。這種火是一種冷火，外部溫度只有30℃~50℃,，不會對人體造成傷害,。 受訪者供圖

以在湘某院校的公共選修課攻略為例：“漢語言文學：每節(jié)課點到，交筆記,，考試手寫,，分數(shù)還老低，最好不要選,，除非你挑戰(zhàn)自我,。”“職業(yè)生涯規(guī)劃與求職就業(yè)課是雙語教學,，英語試卷,，大家選的時候要慎重�,！薄爸袊鴤鹘y(tǒng)文化：你老人家最好別遲到,，別曠課！這個哥對遲到曠課嚴打,！”

從全國來看,，今年3月，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2004名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,，76.0%的受訪者表示身邊大學生功利性選課情況普遍存在,，好拿學分(61.8%)、實用性強(51.7%),、易得高分(46.0%)是大學生選課的主要依據(jù),。

觀點

應結(jié)合興趣和個人規(guī)劃選

學生偏愛高分、易過的選修課,，卻給平時教學嚴謹?shù)暮�南某高校老師造成了大寫的尷��,。在第一堂課該老師就向選修這門課的學生闡明了自己上課的要求：每節(jié)課都會安排幾名學生進行8分鐘的即興演講；不得曠課,，無故曠課兩次選修成績將會不及格,；在課堂上不能玩手機，必須認真做好隨堂筆記等,。然而,，這本是大學應有的治學精神,，卻引起了學生們的紛紛退課，原本50人的課容量最終只剩5人,。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度換來的卻是學生們的“不待見”,，背后的原因令人深思。

在中南大學張姓同學看來,，高分對成績排名,、未來找工作都有現(xiàn)實意義，本身無可厚非,；另外,，興趣與高分并不沖突。她告訴記者,，只要認真上課,，完成老師布置的任務，一般分數(shù)都不會太低,。

有專家認為,，如果只為了成績、學分,，漠視課程本身,，脫離興趣和自身情況的考量等，這就得好好引導,，規(guī)范這種極端化的功利性選課,。引導的主體便是高校，而高校要想引導好學生選課,，首先就要反思自身的問題。其實,，在很多大學里,，學生最早開始選課的時候，大多是興趣使然,，但在后來感受到選修課的“水”之后,，對選修課便多了一份輕視，甚至將其等同于雞肋,。等到了高年級,，出國、考研和就業(yè)成了主攻方向,，成績和實用技能都是學生所必須要追求的,。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇說，學生評優(yōu)和保研通常按學習成績排序,。這種教學,、考核方式之下，大學出現(xiàn)了兩種情況：一種是圍繞考研刷分或考證，他們很努力也很功利,，沒體驗大學的真諦,；另一種是因目標缺失而迷失，必修課選逃,，選修課必逃,，學期末突擊備考。他認為,，能不能像講故事一樣講課,、傳授知識，能不能改灌輸式,、填鴨式教育為交互式,、探討式教育，這才是我們當下課程建設(shè)的關(guān)鍵,。

作為過來人,，湖南大學研二學生易同學認為，大學生應該結(jié)合個人職業(yè)規(guī)劃,，將眼光放長遠,，盡量選擇感興趣的課，擴充自己的知識面,。

藍調(diào)的月光

經(jīng)驗

“柯南”為你解密什么是好選修課

作為中南大學最火的選修課之一,，中南大學化工與化學學院副院長徐海主講的《名偵探柯南與化學探秘》每學期都成為學生哄搶的課程。課堂里的學生除了本校的大學生,，還吸引了上至50多歲的刑偵人員,，下至8~9歲的小學生，以及從四川,、福建,、江西趕來旁聽的學生。

這是怎樣的一堂課,？跟隨記者一起來感受下,。上周四，在講述與火相關(guān)的化學知識時,，課堂上演了酷炫的實驗表演秀,。只見臺上幾名學生手掌上突然起火，火焰熊熊燃起,，但學生的手掌安然無恙,。這是為何？徐海介紹,，這是一種冷火,，它的可燃物來自被泡沫包裹的丁烷氣體,，燃燒時熱量被泡沫中的大量水迅速帶走，外部溫度30℃~50℃,，不會對人體造成傷害,。看到這么酷炫的表演,，臺下的女學生也躍躍欲試,。

從2012 年申請開設(shè)該選修課程至今，《名偵探柯南與化學探秘》通過引入《名偵探柯南》中的相應動畫片段來引入科學知識點而開展課程教學的方法,，不僅在校內(nèi)打響了名聲,，還被引入到中國人大附中、湖南師大附中,、華中科技大學等20余所學校,。今年，徐海還受邀赴韓國參加2017年東北亞青年領(lǐng)袖論壇,，并作為唯一一名代表,，發(fā)表了《名偵探柯南與化學探秘》的大會主題演講，引得臺下的各國青年特別是日本學生的羨慕：“中國的大學好厲害�,�,！要是我的大學也有這樣的課程就好了�,！�

一門選修課塑造成了品牌,，背后靠的是什么？“內(nèi)容設(shè)置,、教學環(huán)節(jié)設(shè)計,，課堂管理上都需要以學生的學為中心，激發(fā)學生學習的興趣,�,！毙旌Ｏ蛴浾呓颐兀�他非常注重與學生互動,，課堂上設(shè)有各種開放式教學的環(huán)節(jié)，如化學魔術(shù)表演,、專題研討,、分組搶答以及推理競答等等。此外,，他巧用互聯(lián)網(wǎng)+,，通過開通的“名偵探柯南與化學探秘”微信公眾號以及QQ群、微信群,、微博等手段,，課前會發(fā)布預告課堂內(nèi)容,，課后會發(fā)布課堂的精彩瞬間等，更好地增加學生的參與性,。這樣,，學生不再被動地聽老師講，而是主動地去為自己學,，從而也大大提升了教學的效果,。

徐海認為，選修課的開設(shè)應該以緊貼學生的興趣和實際需要為課程開展的支撐點,。和以往專業(yè)性,、理論性很強的專業(yè)課程相比，這些課程可以學到一些實用技能,。通過一些體驗式選修課學生也能夠開闊視野,，提升創(chuàng)新實踐能力。（長沙晚報）