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為進一步貫徹“雙減”政策,,落實全環(huán)境立德樹人根本任務(wù),,我校精心設(shè)計假期實踐作業(yè),增添節(jié)日儀式感的同時,,五中學(xué)子通過切身實踐記錄難忘瞬間,、涵養(yǎng)家國情懷,度過了一個充實而有意義的假期,。 賞月,,是必不可少的中秋元素,一輪滿月承載著團圓的快樂與美好的期盼,。當相機定格,,難忘的瞬間被記錄,美妙的記憶在心中沉淀,。 中秋佳節(jié)總與美食相伴,,孩子們也在家人的指導(dǎo)下為中秋團圓宴獻上了一道拿手菜。不做不知道,,原來調(diào)料的多少,、火候的輕重都有講究,簡單的菜式里面也有大學(xué)問,;原來“家人的愛藏在平日里的一粥一飯之間(2023級姜宇航)”,。 外出游玩時,常有不合時宜的生活垃圾出現(xiàn)的草坪,,垂掛在樹梢抑或是“躺”在道路中央,,撿起它們雖是舉手之勞,但“美景需要愛心滋養(yǎng)(2022級姜宛和)”,,每一次“彎腰行動”都是一份擔當,,是愛國、愛家的真摯行動,。 愉快的假期被家鄉(xiāng)的大好河山充盈,,或蔚藍海岸,或樸實鄉(xiāng)野,,無不是一段美好記憶,。小長假期間,五中學(xué)子走進各處特色建筑,、旅游景區(qū),、實踐基地,奔赴秋天的詩情畫意,,以祖國的大好河山為背景與國旗合影,。
一段段影像、一句句感言,,五中學(xué)子用自己特別的方式,,獻上對家人,、對祖國特別的“愛”,,相信假期中的所見、所思,、所悟會歷久彌長,。小長假已臨近尾聲,未來有更多精彩等待發(fā)掘,。 素材:初一,、初二年級班主任 編輯:耿安琪
初審:鄒慶庚 終審:校長室
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