與名師同行,，悟師者初心——2023新入職教師“名師伴我行”系列講座啟動(dòng)儀式

愛煙臺(tái)

為引導(dǎo)新教師堅(jiān)定教育信仰、系好教育生涯的“第一�,？圩印�,，走上專業(yè)發(fā)展之路，芝罘區(qū)教體局10月14日在煙臺(tái)十中召開“與名師同行,，悟師者初心”——2023新入職教師“名師伴我行”系列講座啟動(dòng)儀式,。芝罘區(qū)教科研中心青訓(xùn)室全體人員及170名新入職教師參加了啟動(dòng)儀式。

作為新教師入職前的必修內(nèi)容,，區(qū)教體局教師工作科負(fù)責(zé)人周巖寧做了題為《堅(jiān)守師德底線,，爭做幸福教師》的師德培訓(xùn)講座。講座一是突出案例教學(xué),。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的教育案例,，與新教師進(jìn)行了充分深入的面對(duì)面交流，不僅讓新教師認(rèn)識(shí)到堅(jiān)守師德底線的重要性,，并且描繪了未來教育教學(xué)中可能會(huì)面對(duì)的相關(guān)情景,，也教會(huì)了大家很多解決問題的方式方法。二是結(jié)合市教育局幸福教師工程文件精神,，從幸福來源于教育信念,、不抱怨的奮斗、有意義的生活,、專業(yè)的成長等方面,，與新教師分享如何成為幸福教師，強(qiáng)調(diào)讀書的重要意義,，鼓勵(lì)大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

煙臺(tái)十中正高級(jí)教師、山東省特級(jí)教師程波作了《在專業(yè)化成長之路上——教有妙招之溝通》的專題講座,。程老師從溝通的原則,、溝通的種類、溝通的技巧向每位新教師傳授了只有學(xué)會(huì)溝通,，才能將自己的優(yōu)勢長處展現(xiàn)得淋漓盡致,；只有學(xué)會(huì)溝通，才能把有用的資源整合起來一步步邁向成功,；只有學(xué)會(huì)溝通,，才能與學(xué)生與家長交流時(shí)游刃有余進(jìn)退自如。

芝罘區(qū)教科研中心第二黨支部書記唐麗麗對(duì)2023新入職教師提出了要求：仰望星空、認(rèn)真學(xué)習(xí),，腳踏實(shí)地,、積極實(shí)踐。希望全體新教師在入職第一年踔厲奮發(fā),，不負(fù)韶華,，在最美的年華譜寫最動(dòng)人的樂章。

芝罘區(qū)教科研中心青訓(xùn)室主任曲在華對(duì)本次“名師伴我行”系列講座活動(dòng)做出了具體的安排,，后續(xù)將繼續(xù)邀請(qǐng)18位省市名師、名班主任,、名校長為新教師傳經(jīng)送寶,。

多年來,，我區(qū)新入職教師培訓(xùn)工作圍繞“促進(jìn)新教師樹立正確教育理念,，掌握科學(xué)教育方法；幫助新教師達(dá)到崗位認(rèn)同,，提升師德修養(yǎng),；引導(dǎo)新教師熟悉教學(xué)常規(guī)，提高新課程實(shí)踐能力,；增強(qiáng)新教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，掌握班級(jí)工作基本方法,；帶領(lǐng)新教師進(jìn)行教學(xué)研究,，參與課題實(shí)驗(yàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。建成“職業(yè)感悟與師德修養(yǎng),、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)工作與德育體驗(yàn),、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展”四大培訓(xùn)模塊,，搭建“教體局、教科研中心,、新教師任職學(xué)校、新教師本人”四方共育平臺(tái),，厘清“教體局組織管理任務(wù)、教科研中心集中培訓(xùn)任務(wù)、任職學(xué)校崗位實(shí)踐任務(wù),、新教師自我研修任務(wù)”四方責(zé)任，通過堅(jiān)持“五結(jié)合”策略,，形成了“五促進(jìn)”,、“五健全”,、“五自主”工作層面,，探索“研訓(xùn)一體,，多維賦能”的芝罘模式,，探尋了新入職教師的成長路徑，為新入職教師專業(yè)成長持續(xù)助力,。

是該結(jié)束了

思想上要重視

唉以德喂

師風(fēng)師德教育也是教育的一項(xiàng)重要工作

片刻擱淺

劃船不用槳靠浪

又是一批未來的優(yōu)秀教師啊

心軟╮成命

好！

Wo丶好期待

讓新老師好好成長