如何夸孩子,？是一件家長必須學(xué)習(xí)的功課

姜大牙521

暢銷育兒書《孩子,，把你的手給我》中，關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌�—“稱贊,，就像青霉素一樣,，絕不能隨意用。使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),，需要謹(jǐn)慎小心,，標(biāo)準(zhǔn)包括時(shí)間和劑量，因?yàn)榭赡軙?huì)引起過敏反應(yīng),�,！�
夸孩子夸不好，會(huì)讓孩子從父母那里得到錯(cuò)誤的反饋,，影響他以后做事的方式和思維的習(xí)慣,。如何夸孩子,，是一件家長們必須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)功課。
1夸具體不夸全部
“寶寶真棒”,，這樣的表揚(yáng)對家長來說真是輕車熟路,。在家長眼里，孩子的每一個(gè)成長細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會(huì)笑了,，寶寶會(huì)翻身了,，寶寶會(huì)蹦了，寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中,，家長已經(jīng)習(xí)慣于對著孩子說出“真棒!”,、“真好!”這樣的評價(jià)，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣,。
家長隨口的夸獎(jiǎng),，可能意識不到會(huì)帶來怎樣的消極影響，直到有一天,，發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗,，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折。
總是籠統(tǒng)地表揚(yáng)孩子,，比如你真棒,，會(huì)讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯,，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,，媽媽很開心”,。有針對性的具體表揚(yáng)會(huì)讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做,，如何努力,？
2夸努力不夸聰明
“你真聰明!”——又一個(gè)家長慣用的評語。家長對孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來定義,，結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,，一方面他會(huì)變得“自負(fù)”而非“自信”，另一方面,，他們面對挑戰(zhàn)會(huì)采取回避,，因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,，然后,，對一半的孩子說:“答對了8道題，你們很聰明,�,！睂α硪话胝f:“答對8道題,，你們很努力�,！苯又�給他們兩種任務(wù)選擇:一種是可能出一些差錯(cuò),，但最終能學(xué)到新東西的任務(wù)；另一種是有把握能夠做得非常好的,。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的,；被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
3夸事實(shí)不夸人格
“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”,，家長們會(huì)無心地將其掛在嘴邊,。但“好”是一個(gè)很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,，對他反而是種壓力,。
成年人也是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎(jiǎng)你時(shí)，開始還會(huì)沾沾自喜,，但慢慢地就會(huì)感覺到壓力,，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機(jī)會(huì),。
如果家長的稱贊總是“言過其實(shí)”,，孩子也會(huì)有壓力，覺得自己不配這樣的贊美,。他們會(huì)怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時(shí)候,，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”,。
三大竅門
1留心孩子的努力
為達(dá)到激勵(lì)孩子的目的,，真正做到“夸具體”、“夸努力”,，家長首先要對孩子做事情的整個(gè)過程有所了解,。有的時(shí)候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當(dāng)你在總結(jié)孩子成績的時(shí)候,，不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。
比如孩子寫完作文之后,，你可以說:“文章的開頭很好,，你能想出這樣的開頭實(shí)在不容易；中間的描述能感覺出你經(jīng)過了仔細(xì)的觀察,。結(jié)尾的一句話也比較精彩,，用它來點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣，你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說了出來,，愉快自信的笑容立刻就會(huì)洋溢在孩子的臉上,。
如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系,，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,，同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美,。
2夸孩子別嫌“啰嗦”
仔細(xì)分析一下，家長們對待表揚(yáng)的態(tài)度的確是隨便了一些,，甚至有點(diǎn)心不在焉,、張嘴就來。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí),，家長的第一反應(yīng)就是“你真棒”,，看起來既省事又符合鼓勵(lì)為主的教育精神。其實(shí)這樣的表揚(yáng)多了,，對孩子毫無意義,。
所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時(shí)，很多家長開始很難適應(yīng),，不知道除此之外還能說些什么,。很簡單，教你一招——好話不嫌“口羅唆”,，看看上述有益的表揚(yáng)語,，哪一句不比“你真棒”口羅唆?這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力，結(jié)果自然引起孩子共鳴,，夸獎(jiǎng)的目的也就達(dá)到了,。
3把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”
夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見到孩子對某些事情可能有抵觸時(shí),，可以事先夸夸孩子,，用表揚(yáng)來打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的“療效”,。
演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病,，我對小阿姨說:“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭,，可他從來不哭,，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同,�,！比缓笪野阎兴幎私o他。他捧著碗,，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情,，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。
我們大家都贊不絕口。從那次起,，多么苦的藥他都不怕,。
試試這樣夸孩子
●有益的稱贊:我喜歡你的卡片，很漂亮,，也很風(fēng)趣,。(孩子的感覺):我的品味不錯(cuò)，我可以信賴自己的選擇,。
無益的稱贊:你總是這么體貼,。
●有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子。(孩子的感覺):我很負(fù)責(zé),。
無益的稱贊:你比其他人做得好,。
●有益的稱贊:你的作文有幾個(gè)新的想法。(孩子的感覺):我也可以有創(chuàng)造性的,。
無益的稱贊:你寫得不錯(cuò),，當(dāng)然了，你還有很多地方需要學(xué)習(xí),。

小丑出品

受教了

ytr123xy9999

我感覺很多家長會(huì)用對比來夸獎(jiǎng),，其實(shí)真的不好

童心童意

無益的夸獎(jiǎng)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了

來自手機(jī)客戶端

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