請(qǐng)您參與討論：要不要?jiǎng)儕Z孩子一生中最快樂的時(shí)光——幼兒園要不要小學(xué)化教學(xué)

劉老師日志

網(wǎng)上文章摘錄

北京市教委嚴(yán)查幼兒園上英語(yǔ),、拼音課,，教小朋友進(jìn)行20以上的加減乘除運(yùn)算等教授小學(xué)階段知識(shí)的做法,。
幼兒園不讓教英語(yǔ)了？孩子不能學(xué)數(shù)學(xué)了,？相信不少家長(zhǎng)一定有些抱怨,，“這是什么政策？”且慢,，小編告訴您,，這政策還真的很科學(xué)！,、

孩子到5歲以后才能形成抽象的數(shù)字概念,。

有許多家長(zhǎng)從孩子三四歲開始就教孩子算數(shù)，有些孩子也能很快說出答數(shù),，但這不是孩子真正掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),。一般來說，3歲前的幼兒對(duì)數(shù)已有籠統(tǒng)的感知,，他們能區(qū)分明顯的多和少,；3—5歲的孩子在點(diǎn)數(shù)實(shí)物后能說出總數(shù)，并能按成人說出的數(shù)取相應(yīng)數(shù)量的物體,；5歲以后的幼兒才能認(rèn)識(shí)到數(shù)不因?qū)嵨锏淖兓�而改��,，形成了�?shù)的“守恒”。

圝

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,，只有到5歲之后,，孩子才能脫離實(shí)物的支持，進(jìn)行小數(shù)目的加減運(yùn)算,，并學(xué)會(huì)100以內(nèi)的數(shù)數(shù),。一旦孩子發(fā)展到了這個(gè)階段，孩子對(duì)數(shù)和理解與運(yùn)算就會(huì)變得簡(jiǎn)單,，并且能達(dá)到真正意義上的理解,。

出生前，孩子大腦中神經(jīng)元的數(shù)量遠(yuǎn)多于大腦實(shí)際需要的數(shù)量,。出生后,，隨著孩子的成長(zhǎng),，孩子接受到的外部刺激越來越多，其神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)以令人難以置信的速度增長(zhǎng),，這時(shí)孩子擁有的神經(jīng)元和神經(jīng)聯(lián)結(jié)數(shù)量遠(yuǎn)多于成人,。在孩子生命的早期，大腦就像是一個(gè)大膽的剪裁師,，只有被經(jīng)常刺激的神經(jīng)元和突觸存活下來,，而不經(jīng)常被刺激的神經(jīng)元細(xì)胞所連接的突觸就會(huì)被修剪掉。
如果孩子過早或單純地學(xué)習(xí)知識(shí),，孩子的可塑性就會(huì)大大降低,，這也就是托馬斯·蘇德霍夫所說的“不要把孩子訓(xùn)練成機(jī)器”，認(rèn)為“年輕的孩子有很多發(fā)展方向,，不要讓孩子做一件事情而定性,。”


幼兒階段應(yīng)該培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。
良好的習(xí)慣對(duì)幼兒身心的健康,、知識(shí)的獲得,、能力的培養(yǎng),、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的,，將伴隨幼兒一生,，使幼兒終身受益。家庭教育要有意識(shí)促進(jìn)孩子的生活,、學(xué)習(xí),、思維、人際交往等行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。根據(jù)幼兒的年齡特征提出明確合理的要求,，注意做到內(nèi)容具體明確、語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)練,。根據(jù)幼兒能力,，提出的要求逐步提高。
特別是孩子從以玩為主的幼兒園生活過渡到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)生活,，其中的學(xué)習(xí)目的不同,，教育方式和要求不同，生活方式不同,。因此,，孩子需要具有良好的行為習(xí)慣，具備一定的獨(dú)立意識(shí)和任務(wù)意識(shí)（聽得懂任務(wù)要求,、能自始至終完成一項(xiàng)任務(wù)）,，會(huì)遵守規(guī)則等,。這些素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)將會(huì)為孩子后續(xù)的發(fā)展提供充足的后勁。
幼兒階段要激發(fā)孩子的想象力,。
好奇心是人們積極觀察世界,、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動(dòng)因，是兒童學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿�來��,，也是�?chuàng)造性人才的重要特征,。在兒童的日常生活學(xué)習(xí)中激發(fā)其好奇心是讓幼兒輕松接受新鮮事物和學(xué)習(xí)新知識(shí)不可或缺的途徑。兒童的好奇心具有幼稚性,、情境性,、廣泛性和探索性等特點(diǎn)。好奇心強(qiáng)的幼兒接觸新事物時(shí)注意力集中,、愛提問,、愛探索。
面對(duì)孩子提出的各種各樣的問題,，父母應(yīng)合理對(duì)待,，采用合適的方式實(shí)事求是地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆開等“破壞行為”,，滿足孩子主動(dòng)探索的心理,，鼓勵(lì)孩子對(duì)新異事物和未知事物的好奇與關(guān)注

張藝邀

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)蠻？總之我上學(xué)時(shí)一直厭學(xué)

來自手機(jī)客戶端

此刻雪正下

雖然是這么說的,，但是真正實(shí)施的有多少人,？
昨天群里媽媽們就在討論這個(gè)事情，現(xiàn)在幼兒園也是在偷著教,。
為什么,？
因?yàn)樯狭诵�學(xué)，老師看孩子們的平均水平,，如果大家都會(huì)了那就往下講,，老師不會(huì)為了一個(gè)兩個(gè)不會(huì)的孩子而耽誤大家的時(shí)間的�,？纯粗車�的同齡孩子,，哪個(gè)不學(xué)了三個(gè)四個(gè)特長(zhǎng)，哪個(gè)不會(huì)加減法,，甚至識(shí)字都是一大堆,。等上學(xué)了，我們不求第一,，只求別拖尾巴就行了,。

劉老師日志

此刻雪正下 發(fā)表于 2015-10-27 09:08
雖然是這么說的，但是真正實(shí)施的有多少人？
昨天群里媽媽們就在討論這個(gè)事情,，現(xiàn)在幼兒園也是在偷著教,。
...

我覺得所謂的特長(zhǎng)課也沒有意義，如果真想成為孩子的特長(zhǎng),，那就要有專業(yè)的老師,，專業(yè)的學(xué)習(xí)才行。我的同學(xué),，孩子四歲的時(shí)候就買了鋼琴,，誓言要培養(yǎng)出一個(gè)朗朗一樣的兒子，我只開玩笑的說了一句,，你沒有朗朗爸爸的基因,。孩子上了小學(xué)，就再也不學(xué)了,。
去年上小學(xué)的一個(gè)男孩,，在幼兒園小班的時(shí)候，就能念齊魯晚報(bào),。我和他媽媽說,，3000多常用字，他都認(rèn)識(shí)了又怎么樣,，能說明什么呢,。

598631677

看看中國(guó)的教育體制、萬年不變的應(yīng)試教育還好意思喊減負(fù),，把學(xué)習(xí)壓力都擠到小學(xué)階段,、幼兒園的放養(yǎng)模式后直接抓進(jìn)籠子,、心理能調(diào)節(jié)好嗎,？能指望一個(gè)小學(xué)生自己調(diào)節(jié)嗎？

惡魔軒軒

青青灬子衿

數(shù)學(xué) 是真的不建議早教孩子,。,。。邏輯思維太費(fèi)腦細(xì)胞,。,。。孩子達(dá)不到一定年齡 過早的拔苗就過過早的衰敗,。,。。,。,。。但是語(yǔ)言,。,。,。不是邏輯思維。,。,。家長(zhǎng)可以把課程重點(diǎn)放在語(yǔ)言上。,。,。。認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字沒有什么用,。,。。,。但是孩子  你閱讀3000本書,，你試試看。,。,。。所以孩子一出生聽見最多的就是語(yǔ)言,。,。。無論是哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,。,。。讓孩子體會(huì)語(yǔ)言的美感,。,。。,。語(yǔ)言邏輯強(qiáng)理解力強(qiáng)的孩子,。。,。,。后勁都會(huì)非常足的。,。,。。這就是沒有哪個(gè)尖子生不喜歡讀課外書一個(gè)道理,。,。。。

喵生

劉老師日志

主席在英國(guó)說：讓中國(guó)民眾認(rèn)識(shí)到張弛有度于子女成長(zhǎng)中的重要作用,，中國(guó)孩子玩得太少了,，要讓他們多玩一玩。

劉老師日志

小灰科魯 發(fā)表于 2015-10-29 17:57
辛苦曬,！

孩子們辛苦,。

劉老師日志

小灰科魯 發(fā)表于 2015-10-29 17:57
辛苦曬！

孩子們辛苦,。

劉老師日志

青青灬子衿 發(fā)表于 2015-10-27 13:48
數(shù)學(xué) 是真的不建議早教孩子,。。,。邏輯思維太費(fèi)腦細(xì)胞,。。,。孩子達(dá)不到一定年齡 過早的拔苗就過過早的衰敗,。 ...

說的好啊，連中央電視臺(tái)的公益廣告,，都在鼓勵(lì)閱讀呢,。
閱讀是心和文字一起流動(dòng)，讀者與作者在內(nèi)心中互動(dòng),。要讀進(jìn)去,，而不是念出來（不是說的是否有聲音），正所謂的走心吧,。語(yǔ)言的美感,，可能99%人是體會(huì)不到的。

二胎媽媽

現(xiàn)在孩子上小學(xué)了,，體會(huì)到了孩子沒有在幼兒園快樂了，老師每天給家長(zhǎng)留作業(yè),。

約克夏

都是私立幼兒園在教 公立的一般不教 反正我們孩子幼兒園就是唱歌跳舞剪紙畫畫這些的 我覺得很好 讓孩子過早學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)除了大人為了和別人炫耀沒有任何意義

劉老師日志

約克夏 發(fā)表于 2016-2-7 00:04
都是私立幼兒園在教 公立的一般不教 反正我們孩子幼兒園就是唱歌跳舞剪紙畫畫這些的 我覺得很好 讓孩子過早 ...