孩子剛上幼兒園，看的好恐怖,，我還是上中班再來看吧

不錯  頂一個

我都是把字貼在家里所有的地方,，孩子隨時都看一眼，慢慢的認字就多了,。

梓莘 發(fā)表于 2015-9-19 09:47
我現(xiàn)在就一神經(jīng),！終于找到知音了,！

握個手，其實每個家長到這個時候都很神經(jīng)～～讓孩子慢慢進入狀態(tài)吧～～～

梓莘 發(fā)表于 2015-9-25 11:57
上火呀!我也上老火了!輕不得重不得!

想想大家都這樣,，就平衡了

上火呀!我也上老火了!輕不得重不得!

我們家的到現(xiàn)在,，連字母都得從頭捋才能認下來，每天每天都上老火了�,。,。�

簡單其實很難 發(fā)表于 2015-9-14 16:24
很正常,，其實說到底就是我們做家長的自認為我們自己的孩子太優(yōu)秀,，其實我們要接受我們的孩子就是一再普通不 ...

我現(xiàn)在就一神經(jīng)！終于找到知音了,！

死神在線 發(fā)表于 2015-9-15 16:19
特別感謝,，覺得你說的非常地有道理，不認字是致命的短板呀,。
具體說下你說的這種卡片叫什么吧,？在哪買？ ...

我當時是在三站圖書市場好像是三樓買過,，樓主也可以淘寶搜搜,，哦，對了,，一定要那種白底,，只有字的卡片，正方形的,，不要帶圖案,，孩子識的差不多了還可以讓她練習用來組詞，耐心點,，寶貝可能剛剛?cè)雽W,，又沒提前學習過，短時間內(nèi)可能和別的孩子有差距,，用不了多久就會好的,，加油！

問天下誰是英雄 發(fā)表于 2015-9-15 16:52
上周開完家長會,，晚上回到家我就拿出一個田字格本，讓孩子練習他名字,，結(jié)果同順畫畫一樣難,，一會兒說困了要 ...

給你一個大大的擁抱
看到大家都這樣，我的心理就平衡多啦

上周開完家長會,，晚上回到家我就拿出一個田字格本,，讓孩子練習他名字,，結(jié)果同順畫畫一樣難，一會兒說困了要睡覺,，一會兒說要弄這個,，要弄那個，一會兒說不會寫,，然后要求我們按照他的意思先寫上幾行幾排,，等等，哎呀呀,，我兩都強制壓著火啊,，最后就寫了三四個字拉到了，愁死了,。

wajxx 發(fā)表于 2015-9-15 12:27
特意登陸上來和樓主說幾句,，我媽媽教了一輩子的小學，我們姐妹的孩子上學前,，她都不贊成提前給孩子學東西,， ...

特別感謝，覺得你說的非常地有道理,，不認字是致命的短板呀,。
具體說下你說的這種卡片叫什么吧？在哪買,？書店,？淘寶？京東,？

特意登陸上來和樓主說幾句,，我媽媽教了一輩子的小學，我們姐妹的孩子上學前,，她都不贊成提前給孩子學東西,，除了一樣，就是認字,，不要求會寫,，只要求會認就好，因為數(shù)學的題目也是以文字的形式表達的,，如果不認字,，不理解字，那么不但影響語文成績,，也影響數(shù)學成績,，家長也會很累，因為要陪著寫作業(yè),，給孩子讀題,。許多孩子平時作業(yè)都做的很好,，考試成績卻不理想就是因為在家里家長給讀題，講題的意思,，考試的時候最先上一年級考試是有老師讀題,，慢慢就不會有了。有一種卡片,，是和課本同步的,，可以給孩子學一下，家長把卡片拿到手里,，展示給孩子看的時候不要超過三秒鐘,，孩子認識的就把卡片給她，不認識的給你,，像玩牌一樣的,，寶貝很容易學會。我女兒上一年級之前,，就已經(jīng)把一年級卡片的字全部認識了,，可是小九九她卻不會，因為我根本就沒教,。樓主也要調(diào)整心態(tài),，不要給孩子太多壓力，寶貝已經(jīng)表現(xiàn)的很棒了,，加油,！

樓主說得太對了,同感呀!我家兒子今年一年級.....

看的心疼。

簡單其實很難 發(fā)表于 2015-9-14 16:24
很正常,，其實說到底就是我們做家長的自認為我們自己的孩子太優(yōu)秀,，其實我們要接受我們的孩子就是一再普通不 ...

有道理，平常心可能更重要,，努力適應(yīng)中,。

很正常，其實說到底就是我們做家長的自認為我們自己的孩子太優(yōu)秀,，其實我們要接受我們的孩子就是一再普通不過的孩子,，會有各種各樣的毛病，會犯各種各樣的錯誤,，我們每個家長都降低期望值,，就會慢慢適應(yīng)小學生活，去年一年俺也是快神經(jīng)了,，下半年就慢慢會釋懷很多,，現(xiàn)在上二年級就會不自認為自家的孩子多么多么優(yōu)秀，多么多么不同了～～～一句話：降低對孩子身上的各種期望值～～～

看的我都想哭了,，孩子們上學了作家長的真是很矛盾啊,。

含媽，說到我心里去了,。
這個周六周日我們也沒出去玩,，周六晚上周日上午在家寫了一天的作業(yè)，真是太感同身受了,。
美術(shù)課的畫從來當堂畫不完,，以前我不知道以為大家都是這個進度，這個周去接了一次才發(fā)現(xiàn)原來一個班的小朋友都畫完了,，他的畫還沒描完邊,，這是怎樣的一個磨蹭啊�,；丶遗阒�他��,，他畫的時候我也在旁邊畫自己的，就聽他一會兒說說這個,，一會兒來給我的畫畫兩筆,，一會兒說累了吃點東西，一會兒去小個便,，看的我這個火一蹭蹭的,。
數(shù)學作業(yè)看了更是不能上火，在我們看來很簡單的加減法,，孩子就是別不過來勁,，當初選擇特長班，孩子自己要求報數(shù)學的,，就學上了,，沒想到學上了就騎虎難下，很多知識掌握的怎么樣,，說實話我不怎么在意,，但是看著群里家長們關(guān)注自己孩子的學習情況，不由自主的就關(guān)注自己孩子了,。比比人家看看,，再看看老師留的作業(yè)，差距一下子就出來了,。
以前一直覺得自己的孩子哪兒都好,，現(xiàn)在和同齡孩子一起就發(fā)現(xiàn)確實不一樣了�,？粗�人家好學的孩子,，掌握的好的孩子真是打心里羨慕人家。
周六晚上我陪著做了一個多小時的作業(yè)，自己也很糾結(jié),，現(xiàn)在就開始打上頭了嗎,？真是挺悲哀的。這學期老師開家長會還說了,，我們也要教孩子算算數(shù),，因為現(xiàn)在都在教，雖然教育局規(guī)定不能教,，但是入學考試就要根據(jù)這個來評判孩子,，你說讓家長們怎么辦？老師還得偷著教,，要不然也怕孩子們無法順利入學,，真是兩難啊。
寫了這么多,，我也得去開個帖子了,。