三,、進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力

　　10.強(qiáng)化精準(zhǔn)服務(wù),。各地各高校要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,，準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，實現(xiàn)人崗精準(zhǔn)對接,。通過手機(jī)等移動終端,，針對畢業(yè)生不同特點和需求，送崗位,、送政策,、送指導(dǎo)。

　　11.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)能力建設(shè),。各地各高校要系統(tǒng)開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn),，著力提升政策理論水平和職業(yè)指導(dǎo)能力,。

　　12.加強(qiáng)對就業(yè)困難群體幫扶,。各地各高校要準(zhǔn)確掌握家庭困難、少數(shù)民族,、身體殘疾等畢業(yè)生群體的具體情況,，開展個性化輔導(dǎo)，組織專場招聘活動,，配合有關(guān)部門落實好求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等政策,，實施精準(zhǔn)幫扶。

　　13.進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作管理,。各地各高校要嚴(yán)格按照就業(yè)統(tǒng)計工作要求,，通過“全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)”及時上報、更新就業(yè)信息,，確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,。認(rèn)真落實就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求，不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書,、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤，不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,，不準(zhǔn)將頂崗實習(xí),、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。不得發(fā)布含有歧視性內(nèi)容的招聘信息,，嚴(yán)密防范招聘欺詐,、求職陷阱等。要確保校園招聘等活動安全,、有序,，防止擠踏等意外事故發(fā)生。

　　四,、推動高校人才培養(yǎng)主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要

　　14.優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),。各地要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，建立完善高校學(xué)科專業(yè)、層次,、類型動態(tài)調(diào)整機(jī)制,。主動對接地區(qū)、行業(yè),、產(chǎn)業(yè)需求,，引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)更多高層次應(yīng)用型人才,。

　　15.深化教育教學(xué)改革,。各地各高校要動態(tài)調(diào)整課程設(shè)置，強(qiáng)化實踐教學(xué),，加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn),，完善產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的協(xié)同育人模式，切實增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

　　16.健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況反饋機(jī)制,。各地各高校要在每年年底前編制和發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報告，科學(xué),、客觀地反映高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和特點,。

　　五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查

　　17.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。各地各高校要把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置,，切實落實“一把手”工程，層層落實責(zé)任,，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“機(jī)構(gòu),、人員、經(jīng)費(fèi),、場地”四到位,。

　　18.加強(qiáng)督查落實。各地各高校要建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作定期督查機(jī)制,，對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和工作落實情況逐條逐項認(rèn)真檢查,，以督查促落實，以督查促整改,。

　　19.大力宣傳引導(dǎo),。各地各高校要充分運(yùn)用各種媒體，宣傳解讀國家和地方促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施,，幫助畢業(yè)生熟悉和用好政策,。（中新網(wǎng)）