右腦潛能開發(fā),，讓您的寶貝更加出色,！

小趙老師

古人云：“三歲看大,，七歲看老”,。指的是3-8歲是大腦發(fā)育的關鍵期，此時大腦發(fā)育最為迅速,。嬰兒出生時腦重約370克,，3歲時達3倍以上,，7歲時已接近成人腦重。此時充分開發(fā)孩子大腦潛能,，對孩子的學習起到事半功倍的效果，培養(yǎng)有學習能力與創(chuàng)造能力的卓越人才,。

卓人認為學習應該靠孩子自主去發(fā)現,，而不是簡單的給予，是求知,，而非告知,，只有在不斷的探索發(fā)現中，大腦才能得到充分的鍛煉機會,。

“潛能教育”才是未來真正的素質教育,！

“潛能教育”提倡的就是能力的培養(yǎng)，是教育界提倡的真正的“素質教育”,！是讓孩子主動積極動腦的求知教育，與單純重視知識灌輸和技能模仿的告知教育有本質的區(qū)別,。接受過潛能開發(fā)教育的孩子,，普遍都能擁有敏銳的觀察力、良好的專注力,、優(yōu)秀的記憶力,、迅捷的思維力、獨特的創(chuàng)造力,、豐富的想象力,、流利的語言表達能力和靈活的動手能力。為將來應對繁重學習壓力奠定良好的能力基礎,。

潛能點亮未來,，讓聰明的孩子更優(yōu)秀！

1,、3-8歲智力潛能開發(fā)課

（開發(fā)兒童智力潛能,，提升孩子學習能力，培養(yǎng)孩子能學習）

卓人智力潛能開發(fā)是卓人多年潛能教學實踐的金牌課程,，采用國際標準6人小班制分階遞進式學習模式,，真正做到因材施教，通過包羅萬象的12大領域100多種智力游戲,，引導孩子主動積極思考,，使孩子的腦筋越動越聰明，反應越來越快,，充分激發(fā)兒童的記憶力,、專注力,、想象力、思維力,、創(chuàng)造力,、觀察力、理解力,、感知力和行為力等9大智力潛能,，有效增強兒童學習興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的自主學習能力,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。

兒童通過該課程的6階段遞進式學習模式，能夠具備獨立學習的能力,，掌握優(yōu)秀的學習方法,，記憶力強，專注力高,，觀察敏銳,，思維想象活躍，愛求知愛創(chuàng)新,，學習能力優(yōu)異,，善于形成創(chuàng)造性思維習慣，并擁有較強的分析判斷力和理解力,，比普通的孩子更具自信心和領悟力,。12大類游戲分為：色卡、一點凝視卡,、曼陀羅,，照相記憶游戲、右腦圖形,、判斷能力,、右腦智慧拼板、右腦聯想記憶,、觀察思考力,、發(fā)散思維游戲、右腦空間感知游戲,、ESP感知功能游戲,！學習效果：提升寶貝記憶力，專注力,，觀察敏銳,，思維想象活躍，孩子變得愛求知愛創(chuàng)新，學習能力優(yōu)異,，善于溝通情商更高,，比普通孩子具有更強領悟力！

2,、3-8歲照相識字及映像閱讀課

（能力+知識學習+情商培養(yǎng),，培養(yǎng)良好學習興趣和閱讀能力，讓孩子**）

該課程專為3-8歲兒童快速識字和培養(yǎng)獨立閱讀能力而設計,。全套教材精選優(yōu)秀兒童讀物,，結合經典國學，采用國際先進的“海馬LTP”照相識字法,，通過立體式互動游戲教學,，迅速激活大腦海馬區(qū)的超強圖像記憶功能，將海量漢字瞬間轉換成影像,，建立字圖對應關系,，結合語訓朗讀，穿插情景表演,，讓孩子在趣味學習中,，全面激發(fā)孩子閱讀潛能，掌握快速地邊聽邊看邊讀,，速聽速記速讀的方法,，在游戲中輕松掌握2000漢字，培養(yǎng)孩子超強閱讀能力,。全面提高孩子的記憶、觀察,、專注,、思維、理解,、閱讀等學習能力,，同時將識字與閱讀結合，讓孩子學以致用,，不僅增進閱讀興趣,，更養(yǎng)成了從小以書為友，獨立閱讀,、知書達理,，情商高，性格好的學習習慣,。

愛看書的孩子**,，該課程設計中還特別強調能力培養(yǎng)與知識學習相結合，注重道德教育和情商培養(yǎng),，兒童往往能通過故事朗誦,、情景表演,、游戲體驗等多種形象生動的教學，提高語言表達及表演天賦,，增進學習自信心,，而通過故事書中學到的道理培養(yǎng)情商，體會為人處世的道理,，比如看了狼來了的故事孩子學習到不能撒謊,，又如看了小馬過河的故事孩子懂得要勇于嘗試。

學習效果：30天學會1000字,，快速掌握小學新課標所有生字和課文,，能流利閱讀，擅長看圖說話,。

小趙老師

寶爸寶媽們,，大家好，我是小趙老師,，如果您想更一步的了解課程可以到我們的校區(qū)（煙臺芝罘區(qū) 北馬路日報社對面,，原北馬路小學）進行了解，也可以撥打我的電話預約免費試聽課哦 13953580692 小趙老師,！凡三周歲以上的寶貝即可預約試聽,，歡迎您和寶貝的到來哦