打孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn) 不要打2歲內(nèi)和6歲后的孩子

定格記憶

作者：崔華芳,，家庭教育指導(dǎo)師，著有《好媽媽不妨懶一點(diǎn)》

一位媽媽說(shuō)：“孩子經(jīng)常無(wú)理取鬧,，到超市就要買(mǎi)這買(mǎi)那,，不給買(mǎi)就坐在地上哭鬧。到別人家去就亂翻亂動(dòng),，還會(huì)到人家沙發(fā)上亂蹦,，無(wú)論你怎么說(shuō)，孩子都不聽(tīng)話(huà),。每次我都會(huì)氣不打一處來(lái),，回到家就痛打一頓,，但是，打完以后又心疼,，想想孩子也就4歲,，雖說(shuō)不聽(tīng)話(huà)，但總歸是心疼的,�,！�

媽媽還說(shuō)：“打了孩子，一是心疼孩子,，二是后悔,，生怕打孩子會(huì)在孩子的心里留下不良的陰影，到底該不該打孩子,？打了孩子后應(yīng)該怎么辦呢,？”


【分析】

美國(guó)兒童教育家海姆·吉諾特曾說(shuō)過(guò)：“懲罰不能阻止不良行為，它只能使罪犯在犯罪時(shí)變得更加小心,，更加巧妙地掩飾罪行，更有技巧而不被察覺(jué),。孩子遭受懲罰時(shí),，他會(huì)暗下決心以后要小心，而不是要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé),�,！�

打罵孩子時(shí)，雖然孩子表面上誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，內(nèi)心深處對(duì)自己的錯(cuò)誤行為根本沒(méi)有反省，更不會(huì)去思考該如何修正自己的錯(cuò)誤行為,，甚至有些極端的孩子會(huì)想辦法趕快逃離家庭，逃離父母的管束,。

新時(shí)代的父母，已經(jīng)沒(méi)有了“不打不成器”的觀(guān)念,，大部分父母都努力讓自己不打孩子。這應(yīng)該是一種社會(huì)的進(jìn)步,。

【支招】

雖然體罰孩子有許多負(fù)面的影響,，但是,，在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，也有不得不打的時(shí)候,，有時(shí)候,，一時(shí)氣不過(guò)打了不聽(tīng)話(huà)的孩子，也是許多父母經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情形,。那么,，如何調(diào)整自己的心態(tài)？如何讓“打”孩子發(fā)揮更有效的作用呢,？

1,、盡量控制自己不打孩子

不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)不要急于打孩子,，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反,。這時(shí)候,，你可以向孩子說(shuō)出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿(mǎn),。比如,，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿(mǎn)意,！”“我不喜歡你這樣沒(méi)禮貌,！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等,。

描述自己的心理感受,，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題,，從而促進(jìn)孩子的反思,。

2、用自然后果懲罰孩子

孩子犯了錯(cuò),，無(wú)須過(guò)多批評(píng),，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子,，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法,，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如,，牛奶打翻了,，就不能喝牛奶了。同時(shí),，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶,。

這樣不但讓孩子明白了自己的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致什么結(jié)果,，也能夠讓孩子在承擔(dān)后果的過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類(lèi)錯(cuò)誤,。

3,、用間接的方式懲罰孩子

如果孩子的過(guò)錯(cuò)不大，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不過(guò)分追究,，而是通過(guò)給孩子使個(gè)眼色,、對(duì)他的行動(dòng)加以限制、扣留他喜歡的東西,、限制他娛樂(lè)的時(shí)間等間接懲罰的手段與方式,，讓孩子記住這次教訓(xùn)。比如,，玩具不收拾好,，就取消看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。

當(dāng)然,，父母最好還要對(duì)孩子以后的行為提出明確的要求,，孩子應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn),，表明對(duì)孩子下次行為的期望,。比如，如果每次主動(dòng)把玩具收拾好,，可以增加看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,。

4、打孩子時(shí)不要情緒化

如果出現(xiàn)了不得不打孩子的情況,，比如,，在多次勸告無(wú)效的情況下，孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全,、周?chē)�人和周�(chē)�的環(huán)境時(shí),，父母首先要穩(wěn)定自己的情緒，冷靜面對(duì)孩子的問(wèn)題,。

因?yàn)樵谇榫w激動(dòng)的時(shí)候打孩子,，不僅不能指出孩子的錯(cuò)誤，還會(huì)讓孩子感到難堪,，從而對(duì)孩子的心靈造成傷害。這時(shí)候的孩子,，因?yàn)橹�眼點(diǎn)在父母激烈的情緒上,，往往不會(huì)認(rèn)為自己有錯(cuò)了，只會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子,。

5,、讓孩子明白自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的時(shí)候,，父母要把打孩子當(dāng)成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子,，他為什么會(huì)挨打,，這次要打幾下，下次再犯錯(cuò)誤要如何處理等,。

打的時(shí)候不要太重,，也不要以打孩子來(lái)發(fā)泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子,。

打完孩子后,，一定要哄哄孩子，讓孩子明白,，打了他,，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是,，父母一定要讓孩子明白,，即使他錯(cuò)了，爸爸媽媽還是愛(ài)他的,。打他只是為了讓他記住,，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

6,、不要打2歲內(nèi)和6歲后的孩子

2歲前的孩子由于心智發(fā)展不成熟,，缺乏規(guī)則意識(shí)是正常的。打孩子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，沒(méi)有警示作用,，反而會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，孩子的自我意識(shí)逐漸完善,，自尊感也越來(lái)越強(qiáng)。6歲后的孩子就已經(jīng)是懂道理的年齡了,。這時(shí),，父母更需要用講道理的方式與孩子進(jìn)行溝通，避免打罵在孩子心里產(chǎn)生負(fù)面影響,。