孩子們的世界是晶瑩剔透的,，和純真的孩子們在一起， 快樂無限,， 感謝孩子...

劉老師日志

         和孩子們在一起的開心和快樂,，不僅僅是純潔的,，而且是透明的。 大班和中班的孩子們,，已經(jīng)鬧不過他們了,，他們不知道什么時候起，學(xué)會了團隊作戰(zhàn) �,，F(xiàn)在和他們鬧,，他們采取的已不僅僅是團團包圍了，而是有人踩腳,、有人拉手,、有人分散你的注意力了，使我連招架之功都沒有了,。
        周一的時候,，晚上孩子們上校車之前，大雨和子清先過來挑起事端,，同時踩我的腳,，萍萍打我的手，婷婷來拍我的肚子,，逼的我連連后后退，好不容易抓到笑笑,，把他按到地上,，祥和寧卻在后面拉我的腳，碩和琢又同時拉我的手,，一下把我拉倒地上了,，幾個孩子同時壓了過來，我叫他們停手,，卻被孩子們的笑聲淹沒。多虧老師們及時喊孩子們停下,，不然我是一點辦法也沒有了,。

愛笑寶寶

劉老師日志 發(fā)表于 2015-10-16 10:46
超超的爺爺奶奶是開婚慶酒店的,，酒店的廁所又在室外,，超超周末在酒店玩的時候,，內(nèi)急了，奶奶就給他個紙杯,， ...

超超就是特別淘氣,，也很聰明,，孩子回來也總說超超怎么樣,、怎么樣，是我家孩子的好朋友,。

愛笑寶寶

劉老師日志 發(fā)表于 2015-10-16 10:46
超超的爺爺奶奶是開婚慶酒店的，酒店的廁所又在室外,，超超周末在酒店玩的時候,，內(nèi)急了，奶奶就給他個紙杯,， ...

超超就是特別淘氣,，也很聰明，孩子回來也總說超超怎么樣,、怎么樣,，是我家孩子的好朋友。

劉老師日志

超超的爺爺奶奶是開婚慶酒店的,，酒店的廁所又在室外,，超超周末在酒店玩的時候，內(nèi)急了,，奶奶就給他個紙杯,，讓他尿在里面，再倒掉,。昨天超超在辦公室看見個紙杯,，拿起來就向外面跑，問他干什么呀,，他說去尿尿,，等他尿完了，把來看園的家長和保安都逗得哈哈笑,。

二胎媽媽

劉老師日志 發(fā)表于 2015-9-25 19:32
大石頭把對講機的天線弄壞了,，就逗他，等爸爸來接的時候,，讓爸爸買個新的賠,，每次和他說他都假裝沒聽見，轉(zhuǎn) ...

孩子上學(xué)一個月了,，現(xiàn)在還會說起在幼兒園時候的開心事,，感謝幼兒園,。

無業(yè)媽媽

劉老師日志 發(fā)表于 2015-9-25 19:32
大石頭把對講機的天線弄壞了，就逗他,，等爸爸來接的時候,，讓爸爸買個新的賠，每次和他說他都假裝沒聽見,，轉(zhuǎn) ...

孩子的小聰明是最可愛的,，所以大人都愿意逗孩子。

劉老師日志

大石頭把對講機的天線弄壞了,，就逗他,，等爸爸來接的時候，讓爸爸買個新的賠,，每次和他說他都假裝沒聽見,，轉(zhuǎn)移話題。就不停的逗他,，他就有不同的話題,。晚上媽媽來接，他怕我提出來讓媽媽賠,，不停的和我說話和媽媽說話,，就是不讓我和媽媽說話。等我找到機會和他媽媽說話,，還沒等逗他說這個話題呢,，他卻哇的哭起來。媽媽問他怎么了,，他說我不讓你花錢陪對講機,。我馬上說逗你呢，他立刻就破涕為笑說,，我沒哭,，我也逗你呢。

無業(yè)媽媽

英語,，自己的英語還說不了呢,，孩子去學(xué)英語，閑的,。

劉老師日志

   真正的雙語教育,，一定要有真正的語言環(huán)境。蘿莉是在東邊小區(qū)住的,、剛滿三周歲的韓國孩子,，來幼兒園的時候，漢語一點也不會說,，兩個多月了,，沒有任何人刻意的去教她,，但現(xiàn)在什么都會用漢語說。媽媽來接她的時候,，她用韓語和媽媽說話,，用漢語和老師、保安說話,。
     今年上小學(xué)的大宇,，在俄羅斯上了不到一年幼兒園，回來的時候俄語也什么都會說,，在俄羅斯的時候也沒有人刻意的去教他,。
    所以孩子想學(xué)英語，家長有條件,，就把他送到說英語的國家,，半年就什么都會說了�,？偙壬纤�謂的特長班，學(xué)習(xí)的英語要快,、要純正,。

無業(yè)媽媽

霞光美麗 發(fā)表于 2015-9-2 20:08
前幾天看書，說孩子要給挫折教育,，要讓他知道失敗的感受,，受點小傷體會疼痛，才更知道保護自己和應(yīng)對挫折 ...

挫折教育得大一點吧,，幼兒園的孩子不用吧,。

霞光美麗

劉老師日志 發(fā)表于 2015-8-31 16:22
孩子們在一起嬉鬧，避免不了會有磕碰,，但是所有的幼兒園,，都把孩子的安全放在第一位，所以孩子在幼兒園的 ...

前幾天看書,，說孩子要給挫折教育,，要讓他知道失敗的感受，受點小傷體會疼痛,，才更知道保護自己和應(yīng)對挫折,，可是當(dāng)媽媽的怎么舍得孩子受傷啊。

劉老師日志

愛笑寶寶 發(fā)表于 2015-8-24 13:32
孩子之間的打鬧,，包括孩子的磕碰都很正常,。前一段和一個醫(yī)生朋友聊天，他說孩子磕碰傷等等,，90%都是在父母 ...

孩子們在一起嬉鬧,，避免不了會有磕碰,，但是所有的幼兒園，都把孩子的安全放在第一位,，所以孩子在幼兒園的受傷,，總體上比例才是低的。有的幼兒園為了追求安全,，甚至減少孩子的戶外活動,，不讓孩子跑跳之類的活動。
還好,，我們的家長,，都很理解，非常愿意讓孩子玩得開心,，淘的新穎,。

霞光美麗

劉老師日志 發(fā)表于 2015-8-21 13:35
您說的很對。孩子之間沒有成人之間的刻意或者故意,，所以他們也就沒有成人的記恨心理,。往往都是家長過了幾 ...

愛笑寶寶

孩子之間的打鬧，包括孩子的磕碰都很正常,。前一段和一個醫(yī)生朋友聊天,，他說孩子磕碰傷等等，90%都是在父母或者老人的看護下造成的,，到醫(yī)院看看哪些住院的孩子,，幾乎都是在家造成的。

劉老師日志

霞光美麗 發(fā)表于 2015-8-18 17:13
,，很多孩子之間的事,，家長是用成人的理解判斷的。前幾天,，樓下幾個鄰居的孩子在一起玩 ...

您說的很對,。孩子之間沒有成人之間的刻意或者故意，所以他們也就沒有成人的記恨心理,。往往都是家長過了幾天了,，還在問老師，是否是誰誰欺負了自己的孩子,。而這個時候,，再去問孩子，孩子已經(jīng)想不起來了,。

霞光美麗

婷婷妍笑 發(fā)表于 2015-8-14 16:18
對,，其實很多時候，孩子想的和大人想的完全不一樣,，視角不同,，出發(fā)點也不同,，判斷一定不一樣。

,，很多孩子之間的事,，家長是用成人的理解判斷的。前幾天,，樓下幾個鄰居的孩子在一起玩,，可能是一個打到了另一個，也沒道歉,。孩子又一起玩上了,，兩個家長卻互相埋怨，弄了個半紅臉,，樓上的大叔說,，孩子們都好了，你們是何必呢,，他們才不好意思了,。

婷婷妍笑

劉老師日志 發(fā)表于 2015-7-31 09:03
用孩子的想法去判斷孩子，不要用成人的想法去判斷孩子的思想,。

對,，其實很多時候，孩子想的和大人想的完全不一樣,，視角不同,，出發(fā)點也不同,，判斷一定不一樣,。

二胎媽媽

劉老師日志 發(fā)表于 2015-7-27 15:39
為什么德國人拿了世界上近一半的諾貝爾獎

德國幼兒園沒有年級,，所有年齡的都混在一起,；德國小學(xué)校都是 ...

我記得在劉老師原來的日志里看過：人生是馬拉松長跑,，起跑線沒有輸贏,。

秀麗豬豬

把孩子看成一粒種子

德國人把孩子看成一粒種子,，他們需要自然的生長環(huán)境,，不可過于控制,，給孩子留下盡量多的自由發(fā)展空間。比如,，抱孩子時孩子的臉朝外,，眼睛和大人的視野基本一樣，小手小腿可以自由地活動,，全身能充分地與陽光和空氣接觸,，有利于他們適應(yīng)自然環(huán)境，茁壯成長,。

劉老師日志

用孩子的想法去判斷孩子,，不要用成人的想法去判斷孩子的思想,。

劉老師日志

為什么德國人拿了世界上近一半的諾貝爾獎

德國幼兒園沒有年級，所有年齡的都混在一起,；德國小學(xué)校都是半日制的,，下午沒有課，只有課外活動,；英語3年級才開始學(xué)習(xí),；小學(xué)4年級畢業(yè)，根據(jù)老師推薦升學(xué),，學(xué)習(xí)技工,，中專或者上以后能上大學(xué)的文理中學(xué),；上大學(xué)的比例還沒中國高……


然而,，為什么8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾獎？答案竟然是——不要過早過度開發(fā)兒童智力,，讓孩子輸在起跑線上,。
1、憲法禁止學(xué)前教育
孩子在小學(xué)前“唯一任務(wù)”就是快樂成長,。原以為在德國只有幼兒園的孩子不允許學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，后來才發(fā)現(xiàn)上小學(xué)的孩子也不能學(xué)習(xí)額外的課程，即使這個孩子的智商超過同齡人,。
如果說在上學(xué)前對孩子非要進行“教育”的話,，那“教育”的重點只有三個方面：a、基本的社會常識,，比如不允許暴力,、不大聲說話等。b,、孩子的動手能力,。在幼兒園期間孩子會根據(jù)自己的興趣參與手工制作，讓他們從小就主動做具體的事情,。c,、保護孩子情感胚胎，培養(yǎng)情商,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,。原以為只有德國才有如此奇怪的規(guī)定。其實,，歐洲有關(guān)國家對待小孩子的做法基本上大同小異,。
2、學(xué)前教育破壞想象力
與德國相反，中國的孩子在幼兒園期間已經(jīng)把小學(xué)一年級的知識基本上都學(xué)完了,。人們有理由擔(dān)心,，德國的孩子在起跑線上已經(jīng)輸給了中國的孩子。其實,，這樣的擔(dān)心是多余的,。
德國人普遍認為，孩子有自身的成長規(guī)律,，他們在相應(yīng)的階段要做相應(yīng)的事情,。表面上看中國的學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育很扎實，但他們的想象力和思考能力已經(jīng)被破壞掉,，由此造成了孩子被動接受知識而疏于主動思考的習(xí)慣,。
3、殘酷教育
德國人認為,，孩子長大了早晚要退出父母自闖一片天地,，與其讓他們面對挫折惶恐無助，不如從小摔摔打打,，“撞”出面對人生的勇氣和本事,。因此，“殘酷教育”在德國的幼兒教育中成為流行驅(qū)勢,。
某學(xué)者為了深入了解現(xiàn)在德國流行的“殘酷教育”,，走進了幼稚園。 幼兒園是一座兩層小樓,。室外有大片的活動場地,，草地、沙地,、石頭地……卻沒有看到國內(nèi)常見的塑膠地,。孩子們在戶外活動時膽子很大，登梯爬高一點都不含糊,。老師們則站在遠處觀察,，不怎么干涉,。
我發(fā)現(xiàn)雖然天氣寒冷,，但是在室外玩耍的孩子卻看不到穿棉衣或防寒服，頂多穿一件絨衣,，也有只穿半截袖上衣,、短褲或短裙�,？粗�我大驚小怪的模樣,，陪同我的雅娜老師解釋說：“幼兒應(yīng)該比大人少穿點衣服。他們精力旺盛幾乎可以用來發(fā)電�,；顒恿看笕菀壮龊�,，穿多了反而容易感冒。臃腫的服裝還會影響他們的活泛性,�,！�
4、從不強迫孩子
老師雅娜說：“德國人從來不喂孩子吃飯,，如果孩子餓了,，自己會主動吃的。格碧妮現(xiàn)在不會自己吃,，下次就會了,。”蘇珊娜博士說：“孩子不會做的事,，老師只在必要時給以言語或者行為上的鼓勵和暗示,，大人不要強迫他們做什么，也不包攬,，因為那樣可能會抑制孩子獨立行為的發(fā)展,。幫他完成某些事，日后他就只會做那些別人做過的事,，而缺乏創(chuàng)造性,。”
5,、大人向孩子認錯
家長必須善于控制自己的情緒,，給以孩子盡量多的愛而不是寵溺，尊重孩子的自尊心,。因此,，家長要常把“對不起”、“請原諒”和“謝謝”之類的詞掛在嘴邊,。
由于得到父母的愛護和尊重,，德國的小孩從小就參與家庭的各種活動，并提出自己的意見,，比如購買什么樣的家用電器,、汽車，如何布置房間,、處理家務(wù)等,，孩子都可以以小主人的身份父母一起商討，父母愿意傾聽孩子的意見,，充分肯定孩子正確的想法和行為,。
6、法律嚴禁父母嘮叨
在德國，愛護兒童,、保護兒童的合法權(quán)益已被納入法律條款,。一方面法律規(guī)定孩子要幫助父母洗碗、掃地和買東西,，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,；另一方面，嚴禁父母“嘮叨,、打罵或不愛子女”,，如果孩子認為自己得不到父母的尊重或受到冷落，可以向法院控告自己的雙親,。此外,，法律還詳細解釋了兒童享有的各項權(quán)利。
7,、把孩子看成一粒種子
德國人抱孩子方法奇特：孩子跨坐在爸爸的一只胳膊上,，紅撲撲的小臉朝外，后背貼著爸爸的胸口,，小胳膊小腿向外伸著,，樣子好像浮在水面上的小青蛙。在瑟瑟的寒風(fēng)中,，“狠心”的家長不給小孩過多的遮蓋,，還不慌不忙地走出幼兒園。
德國人把孩子看成一粒種子,，他們需要自然的生長環(huán)境,，不可過于控制，給孩子留下盡量多的自由發(fā)展空間,。比如,，抱孩子時孩子的臉朝外，眼睛和大人的視野基本一樣,，小手小腿可以自由地活動,，全身能充分地與陽光和空氣接觸，有利于他們適應(yīng)自然環(huán)境,，茁壯成長,。