讓孩子做你的老師

wuwji

孩子教育問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)永恒的話題，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子德智體美勞全面發(fā)展,，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī),，更是每個(gè)家長(zhǎng)的心病，也是孩子們的噩夢(mèng),。

我是一個(gè)小學(xué)孩子的母親,，本身從事的也是教育方面的工作，雖然不是育人子弟的園丁,，但自認(rèn)為對(duì)教育孩子還是有一套出色的解決方案的,。孩子從胎教開(kāi)始,，我就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施我的教育方案了,，等到孩子會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我的方案已經(jīng)實(shí)施了近兩年,，在孩子將要上小學(xué)時(shí),，我感到了絕對(duì)的成功,，因?yàn)槟菚r(shí)他已經(jīng)對(duì)很多小學(xué)的知識(shí)不再陌生,，并且英語(yǔ)、詩(shī)歌還有很多額外的興趣項(xiàng)目他都很了解。我覺(jué)得我的教育方案簡(jiǎn)直是完美的,，并且都打算出書(shū)與大家分享了,。



但是，一切都在孩子小學(xué)二年級(jí)時(shí)改變了,，孩子開(kāi)始變得不聽(tīng)話,，開(kāi)始拒絕原本他一直在做的課外輔導(dǎo)，興趣班也不想去了,，更甚至,，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下滑。為此,，我找過(guò)孩子的班主任了解情況,，班主任的回答是：下課時(shí)很活躍，跟同學(xué)打成一片,，但上課時(shí)精力不集中，心不在焉,。我認(rèn)為自己找到了原因,，肯定是太貪玩了，下課時(shí)只顧玩,，上課了還沒(méi)玩夠,，還想著下課的場(chǎng)景。于是我更嚴(yán)厲的要求孩子,，下課不允許跟他們瘋,，要好好回憶課上老師所講的知識(shí)，并且提前閱讀下節(jié)課老師要講的內(nèi)容,。

結(jié)果是出人意料的,，孩子更加不能集中精力，學(xué)習(xí)更差,。我試圖找孩子談話,，但是他對(duì)我十分的畏懼，并不能套出什么有用的信息,，但我還是知道了一點(diǎn),，老師講的完全聽(tīng)的懂，但是就是不想聽(tīng),，不愿意聽(tīng),。



那段時(shí)間真是把我愁壞了，作為一個(gè)教育工作者,，竟然連自己的孩子都教育不好,，這還出書(shū)呢，出家得了,。有一天,，我看職場(chǎng)八卦的時(shí)候，想起我結(jié)識(shí)的很多同行,，想想要不要問(wèn)問(wèn)他們,？就說(shuō)是我朋友的孩子，也不至于太沒(méi)面子,。于是我就跟一個(gè)之前認(rèn)識(shí)的教育專家聊了起來(lái),，當(dāng)我把情況告訴他后，他笑了,。

他說(shuō),，這是你家孩子吧？我剛想解釋,，他又說(shuō),，不用不好意思，我之前和你一樣,，在教育孩子的時(shí)候犯了同樣的錯(cuò)誤,。我們作為教育工作者，往往會(huì)因?yàn)檫@樣的自負(fù)心理,，使得在教育自己的孩子時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,。

然后，他給我講了一個(gè)故事：他有一次坐火車,，遇到一個(gè)農(nóng)民打扮的大叔,，聊起來(lái)時(shí)才知道，大叔是去北京看他的兩個(gè)孩子,，一個(gè)去年考上的清華,，一個(gè)今年考上的北大。教育他很是驚訝,，就問(wèn)大叔：“您看上去就是一位農(nóng)民大叔,，怎么教育孩子這么成功呢？”大叔笑了：“我哪懂什么教育啊,，孩子開(kāi)始時(shí)也不好學(xué),，但是我大字不識(shí)一個(gè)，于是我就跟孩子一起學(xué)習(xí),，他們放學(xué)后,，我就讓他們教我，然后他們就可帶勁兒的學(xué)啊,，成績(jī)就上去了,�,！�



我聽(tīng)后說(shuō)，是不是我也應(yīng)該讓孩子教我,？可是我明明就什么都懂,，這不是欺騙孩子嗎？專家又笑了,，他說(shuō)：“你就是因?yàn)槎�得太多才�?huì)變成這個(gè)樣子,，這件事不是你去模仿就夠了，它只是告訴我們,，興趣才是孩子最大的老師,，你一直覺(jué)得自己什么都懂，總是想把自己的想法,，自己的知識(shí)強(qiáng)加給孩子,，這種灌輸似的教育，不是我們一直所反對(duì)的嗎,？”

聽(tīng)完這段話后,，我恍然大悟，我一直覺(jué)得自己什么都懂,，能教好孩子,，反而是什么都不懂，因?yàn)槲业闹�識(shí)都是我自己的理解,，而孩子也需要他自己對(duì)知識(shí)的理解,。從此以后，我再也不要求孩子去學(xué)什么,，只是在孩子學(xué)的時(shí)候,，我告訴他，媽媽是這樣理解這個(gè)東西的,，你怎么理解呢,？果真，孩子的想法跟我有十萬(wàn)八千里的差距,，并且有時(shí)很新穎,，很異想天開(kāi)。我十分的后悔,，后悔這么多年,，我扼殺了孩子無(wú)數(shù)新穎的想法，不過(guò),，我改正了,，還不晚，我要謝謝教育專家,。

最后,，再一次提醒各位家長(zhǎng),，不要把自己的想法強(qiáng)加于孩子身上，他們是獨(dú)立的個(gè)體,，而你的想法,，未必是對(duì)的！

qixiaqiuyan273

香馨兒

好文章,，學(xué)習(xí)了,，剛上一年級(jí)的路過(guò)

此刻雪正下

寫(xiě)得太好了！有句話說(shuō)得好：媽媽強(qiáng)孩子弱，媽媽弱孩子則強(qiáng),。
很多時(shí)候我們都為孩子代辦操勞的太多了。

張麗華娘娘

現(xiàn)在的孩兒就四嬌貴,，俺小時(shí)候哪有捏么些事

最愛(ài)寶貝們

謝謝樓主分享,，我們做家長(zhǎng)的很少注意到這一點(diǎn)

不兒ζ

感謝分享，我們有時(shí)候真的不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上~