看一眼凌晨四點(diǎn)的哈佛，就會(huì)明白中國(guó)缺什么

情系海參崴

精英是要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的,，努力并不只是為了個(gè)人奮斗。差距大嗎,？

哈佛校園里,，不見華服，不見化妝,，更不見晃里晃蕩,，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章,。哈佛不是神話,，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志,，精神,，抱負(fù)，理想的證明,。

美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)座無(wú)虛席

在哈佛,，看一眼就會(huì)明白中國(guó)缺什么！
凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里,，燈火通明,，座無(wú)虛席……人到底有怎樣的發(fā)揮潛力？人的意志,，人的才情,，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn),？哈佛的學(xué)生餐廳,，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后,，往往邊吃邊看書或是邊做筆記,。沒有一個(gè)學(xué)生光吃不讀，更沒有一個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊,。感覺哈佛的餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館,，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館,。這就是為什么哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位,，美國(guó)總統(tǒng)有7位。每個(gè)人來(lái)到哈佛都不是混日子的,。

央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛采訪,。她說：我們到哈佛大學(xué)時(shí)，是半夜2時(shí)，可讓我們驚訝的是,，整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的,，那是一個(gè)不夜城。餐廳里,，圖書館里,，教室里還有很多學(xué)生在看書，學(xué)習(xí)不分白天和黑夜,。那時(shí),，我才知道，在美國(guó),，在哈佛這樣的名校,，學(xué)生的壓力是很大的。

在哈佛,，到處可以看到睡覺的人,，甚至在食堂的長(zhǎng)椅上也有人呼呼大睡。而旁邊來(lái)來(lái)往往就餐的人并不覺得稀奇,。因?yàn)樗麄冎�道這些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了,。在哈佛，見到最多的就是學(xué)生一邊啃著面包一邊忘我地在看書,。

一個(gè)北大女孩說,，我在哈佛一個(gè)星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量。哈佛的本科生,，每學(xué)期至少要選修4門課,，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才可以畢業(yè),。一般而言,，學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課,，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了，因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快,，不管你聽得懂聽不懂,，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完就根本完成不了作業(yè),。

哈佛學(xué)生的壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機(jī)制,。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成,，每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī),，平均占到總成績(jī)的50%,，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松,。

哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說：中國(guó)大學(xué)生的生活相比之下太輕松了,，我們總是說，中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦,，其實(shí),，在美國(guó)一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的,。我的孩子上中學(xué)的時(shí)候,，也經(jīng)常學(xué)到半夜。在美國(guó),，隨著年齡的增長(zhǎng),，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)。到了大學(xué)時(shí)是最苦的,，所有的精英教育全都必須是吃苦的,。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了,。他們放松的4年,，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年,。所以,，美國(guó)的高科技人才一直是世界最多的。

通過中美學(xué)生的比較,，我們發(fā)現(xiàn)：中國(guó)的學(xué)生缺少吃苦的精神,。我們的家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為高考前是最苦的。我們講的寒窗苦讀,，很多時(shí)候是被動(dòng)的苦,，帶著功利的苦。而不是在其中有過濃厚的興趣,。不少大學(xué)生經(jīng)過高考的“獨(dú)木橋”后,，開始在大學(xué)校園里舒舒服服地等著畢業(yè)。甚至有些家長(zhǎng)也是從小灌輸給孩子這種思想,，讓孩子認(rèn)為,，所有的學(xué)習(xí)都是為了高考。于是,，高考結(jié)束,，學(xué)習(xí)變得不再重要。而在美國(guó)大學(xué),，尤其是在哈佛,，征服學(xué)習(xí)是每個(gè)人的口號(hào)。要想變得強(qiáng)大就要學(xué)習(xí)得更多,，因此哈佛的課程安排多而且緊張,，練就長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷學(xué)習(xí)的毅力。

在哈佛,，教授們會(huì)時(shí)常提醒學(xué)生們要做好時(shí)間管理,。在人生的道路上，你停步不前,，但有人卻在拼命趕路,。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕,，但當(dāng)你再一回望時(shí),，已看不到他的身影了，因?yàn)�,，他已�?jīng)跑到你的前面了,，需要你來(lái)追趕他了。所以,，你不能停步,，你要不斷向前，不斷超越,。成功與安逸是不可兼得的,，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局,。今天不努力,，明天必定遭罪。哈佛告訴它的學(xué)生：“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,，未學(xué)到的痛苦是終生的,。”而中國(guó)的學(xué)生,，正在品嘗這種痛苦,，我們民族也在為此付出代價(jià)。

某教授對(duì)學(xué)生說,，你學(xué)我這門課,，你就一天只能睡兩小時(shí)。學(xué)生想,，那么,，我學(xué)四門課，我就沒有睡眠時(shí)間了,，我就得倒貼睡眠時(shí)間了,。
哈佛的博士生,，可能每3天要啃下一本大書，每本幾百頁(yè),，還要交上閱讀報(bào)告,。哈佛過橋便是波士頓，前人類學(xué)系主任張光直在哈佛讀博士那幾年,，沒有上過橋沒有去過波士頓,。

人到底可以有怎樣的意志力，人到底可能有怎樣的發(fā)揮潛力?這個(gè)問題可能需要用一生來(lái)解答,。送給大家一個(gè)小故事：
20世紀(jì)初,，在數(shù)學(xué)界有這樣一道難題，那就是2的76次方減去1的結(jié)果是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù),。很多科學(xué)家都在努力地攻克這一數(shù)學(xué)難關(guān),，但結(jié)果并不如愿。1903年,，在紐約的數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)上,，一位叫做科爾的科學(xué)家通過令人信服的運(yùn)算論證，成功地證明了這道難題,。人們?cè)隗@詫和贊許之余,，向科爾問道：“您論證這個(gè)課題一共花了多少時(shí)間？”

科爾回答：“3年內(nèi)的全部星期天,�,！保�文章來(lái)源：新民晚報(bào)）

A君臨天下

什么樣的努力才配得上什么樣的成功！世界很公平,，不要總是一副表面看起來(lái)很努力的樣子,，騙了別人，也騙了自己,！