最新改革思政課，你喜歡嗎,？

漂亮的再回首

“老師最痛苦的事情是什么,？課講完了，學(xué)生沒睡醒,。學(xué)生最痛苦的事情是什么,？睡醒了，課沒講完,�,！边@個段子雖然有些偏激，卻真實反映了某些高校思想政治課死氣沉沉,、枯燥無趣的現(xiàn)象,。

這個學(xué)期開始，40多位特聘教授走進山東省各高校,，他們有理有據(jù),、深入淺出，為高校思想政治課堂帶來一股新風(fēng),。

今年7月,，山東高校思政課特聘教授師資庫建設(shè)正式啟動，并向76名首批特聘教授頒發(fā)證書,�,！芭c一般特聘教授的身份不同，他們是一群來自高校之外的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,、專家學(xué)者和知名人士,，有較為深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗,�,！鄙綎|省委高校工委副書記齊秀生說。

被聘為特聘教授的山東省委黨史研究室韓延明教授,，曾任臨沂大學(xué)校長,。收到聘書后,，他“悄悄到大學(xué)里聽了幾堂思想政治課”。他發(fā)現(xiàn),，雖然教師講得很賣力,，但有些學(xué)生卻“不能進入角色”，看小說,、聽音樂,、玩手機的現(xiàn)象并不少見。

講者滔滔,，聽者昏昏,。問題出在哪兒？韓延明覺得,，“這固然與教師教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新有關(guān),，但更深層次的原因，還是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力,�,！庇谑牵�韓延明花費半月時間,，精心準(zhǔn)備了數(shù)萬字的系列講座《摭論大學(xué)精神》,。

“大學(xué)是科學(xué)之根、文化之魂,，更是自我提升之學(xué)府,。”11月18日,，山東青年政治學(xué)院學(xué)術(shù)禮堂座無虛席,，數(shù)千名大學(xué)新生被韓延明所講述的典故和“哈佛大學(xué)的圖書館、實驗室徹夜通明”等情景所吸引,�,！斑@堂課真解渴，讓我開闊了視野,，明白了大學(xué)時光應(yīng)該怎樣度過,。”信息工程學(xué)院新生譚向暉說,。

10月20日,，山東省國有資產(chǎn)投資控股有限公司紀(jì)委書記姚洪勝走進山東女子學(xué)院，為計算機專業(yè)學(xué)生講“反腐倡廉新常態(tài)”,�,！皞浜盟颊�課尤其要下功夫，只有挖掘出能打動學(xué)生的元素，才能引起共鳴,�,！币�洪勝感觸頗深。

“這些特聘教授的課各有特色,，但有一個共同特點：透徹鉆研教材,，善于挖掘情感因素�,！鄙綎|省委高校工委副書記黃琦說,。

特聘教授進校講課，將抽象理論拉向生動實踐,，將一人說教變成互動交流，成為目前山東省高校思政課教學(xué)的新理念,�,！吧鐣�調(diào)研實例剖析”“故事穿插”“研究成果呈現(xiàn)”“分組推舉講課”等新型教學(xué)方法也應(yīng)運而生。

為了探索思政課改革有效模式,，山東省委高校工委深入高校教學(xué)一線,，分片分期跟特聘教授們一起研究探討，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,。不少年輕思政課老師也自覺拜特聘教授為師,。濟南大學(xué)的19位特聘教授就跟19位思政課教師結(jié)成對子�,！鞍l(fā)揮特聘教授專長,，推動思政課教學(xué)改革，進一步增強其針對性,、實效性,、吸引力和感染力，是特聘教授進校講課的重要目的,�,！鄙綎|省委宣傳部副部長劉寶蒞說。

課堂生動了,，學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的興趣也提高了,。“以前,，我們老覺得思政課講大道理,，離自己很遙遠；現(xiàn)在我明顯感覺思政課對一個人的成長太重要了,�,！鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)大二學(xué)生張振說。