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- 1970-1-1
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檢討一下,你是用過分關(guān)注來讓孩子討厭吃飯的么,?
三,、吃個飯,也要比賽,?
毛豆媽記得很清楚,,我小時候,,最討厭去幼兒園,因為不愛在那里吃飯,。
幼兒園的阿姨人手不夠,,為了讓我們吃完飯早點去睡午覺,他們就想出了“我們來比賽,,看誰吃得又快又干凈,!”的辦法,利用孩子的好勝心理,,讓小小的我們一個個狼吞虎咽,。
可憐毛豆媽作為吃的最慢的孩子,總成為老師關(guān)注的重點,,我在幼兒園老師灼灼的目光與“不許邊吃邊玩”的雙重監(jiān)視下,,本來是享受的吃飯變得緊張兮兮。為了跟上比賽的節(jié)奏,,我只好把嚼不爛的菜葉草草咽進(jìn)肚里,,久而久之,我在幼兒園的飯量越來越小,。
直到長大后讀教育系才明白:“如果用比賽來促進(jìn)孩子吃飯……孩子必須時刻提醒自己注重按要求吃飯,,就會造成興奮灶的抑制與弱化,注意力分散,。如果對吃得慢的孩子多加催促,,以及對吃飯要求不時地提醒,使孩子的神經(jīng)處于緊張狀態(tài),,甚至?xí)鸷⒆忧榫w上的反感,、懼怕和緊張,孩子就會越來越不愛吃飯,。”
正因為自己的童年,,在毛豆的吃飯問題上,我禁止一切威逼利誘和比賽,。我始終認(rèn)為,,吃飯的最自然狀態(tài)是:我吃飯,因為我想吃,。而不是:我吃飯,,因為我得跟別人比賽。吃個飯,,有必要搞得緊張兮兮的嗎,?
正是這么自然的態(tài)度,毛豆吃飯從沒用我操過心,,除了坐餐椅時制定過規(guī)矩,,我基本不干預(yù)他吃飯的節(jié)奏,。當(dāng)然,也不是任由他一吃一小時,,和大人進(jìn)食的時間相同就可以,,我們吃完了,他的碗筷就可以收拾了,。
四,、吃個飯,就不能說話,?
有的媽媽怕孩子吃嗆了,、分心,規(guī)定孩子吃飯時不準(zhǔn)說話,,很多幼兒園也這么規(guī)定,。可是,,孩子對這個世界充滿著天然的好奇,,吃飯時肯定想和別人交流。在家里和家人輕松說笑,,在幼兒園和小朋友說說生活的趣事,,再正常不過了,。而且,,吃飯時聊聊今天的青菜是哪里產(chǎn)的,是怎樣炒成蔬菜的,,不是既鍛煉語言表達(dá)能力,,又增長知識嗎?如果強(qiáng)行讓孩子吃飯時不能說話,,只能讓孩子欲言又止,!
芝加哥大學(xué)心理學(xué)家齊克森·默海的研究也證實: 讓孩子邊吃邊聊,體驗進(jìn)餐的愉快,,不僅有助于增進(jìn)食欲,,也可以讓孩子富于創(chuàng)造性聯(lián)想,從而比沉默吃飯的孩子更加聰明,�,;诖耍乖诔燥堈f話上從來不設(shè)限制,、不亂定規(guī)矩,,開開心心的吃個飯,哪有那么多條條框框要遵守,!
五,、“吃飯有問題“,,多半是人為
很多本是孩子生活中的平常小事,一笑而過就好,。而中國父母太焦慮了,,總能跟孩子性格好不好掛上鉤。
本來是正常的生氣沮喪,,非要被父母誤認(rèn)為脾氣大,;
本來是正想多玩一會自己的玩具,卻被父母誤認(rèn)為自私和不愛分享,;
本來再正常自然不過的餓了就吃,,卻被加上人為的“再多吃點”,
本來是愉快的進(jìn)餐過程,,卻質(zhì)疑孩子吃飯不專心,;
結(jié)果,孩子不好好吃飯,?大部分是被你給逼的,!少關(guān)注些,少催促些,,多讓孩子自己決定,,吃飯就會回歸最初的本質(zhì):輕松愉快!孩子的很多問題都是“人造”的,,我們本來的孩子是多么天然可愛,,不加掩飾啊,!讓吃飯這件事也回歸初心吧,。你關(guān)注的越少,孩子吃的越好,! |
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