資深班主任手把手教你馴服“熊孩子”

婉兒媽

　　你家的孩子會(huì)不會(huì)有這樣的現(xiàn)象，父母的話不怎么聽,，但是老師一說立刻跟圣旨一樣有效。

　　朋友的侄子今年3歲,，前幾天去游泳,，小孩非跟著來，去了之后又不下水,，偏要在泳池邊跑來跑去,，朋友和我怎么說都不聽，結(jié)果被游泳池管理員一招呼,，立馬噤聲,，乖乖地跑到泳池旁邊的椅子上坐好。

　　看到這一幕,，我們哭笑不得,，朋友說，小孩只聽老師的話,，家長的話卻當(dāng)耳旁風(fēng),。

　　這樣的現(xiàn)象，其實(shí)屢見不鮮,，這個(gè)讓家長頭疼的問題究竟該怎么解決,？在成都家長幫的家庭教育顧問智囊團(tuán)中，“立規(guī)矩”成為眾多教育專家和名校班主任的共識,。

　　結(jié)合去年年底發(fā)生的的熊孩子發(fā)親爹裸照的事情我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子是會(huì)不斷試探大人底線，挑戰(zhàn)權(quán)威,，而如果不加以正確的管束,，等孩子大了，就會(huì)越來越無法無天,。那么,，什么時(shí)候是立規(guī)矩的好時(shí)候呢,？

　　全國家庭教育指導(dǎo)師、成都家長幫首席家庭教育顧問劉老師認(rèn)為：生活規(guī)矩在三歲和七歲之間,，而學(xué)習(xí)規(guī)矩則要在小學(xué)的時(shí)候建設(shè),。
　　那么具體怎么立規(guī)矩呢？有著十年班主任經(jīng)驗(yàn)的成都市優(yōu)秀班主任果果老師提出了這樣的建議,。

　　立規(guī)矩有兩個(gè)原則,，第一要周密。
　　家長列出規(guī)則之后,，要先問自己三個(gè)問題,。第一，可行嗎,？第二,，能連續(xù)執(zhí)行嗎？第三,，如果遇到阻力怎么辦,？回答不出來，就說明這個(gè)規(guī)矩不完善,，要重新調(diào)整,。

　　我們舉個(gè)例子：
　　給孩子立規(guī)矩：從今天開始，九點(diǎn)鐘必須睡覺,。
　　這個(gè)規(guī)矩聽起來很容易,，一天、一周都沒問題,。但一年下來,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常有難度。比如說周末怎么辦,？某一天小孩特別愛看一個(gè)電視節(jié)目怎么辦,？外出旅游怎么辦？所以一定要慎重,，如果隨便定了個(gè)規(guī)矩,，最后不了了之，小孩就會(huì)覺得不用把家長的話當(dāng)回事,，因?yàn)槟阕约憾甲霾坏健?br />
　　立規(guī)矩的第二個(gè)原則是一定要簡潔,。
　　好多家長特別依賴規(guī)矩，最后弄得家里有一大堆規(guī)矩,，自己都記不住了,，小孩又怎么能記得清楚呢？他記不住,，又怎么可能執(zhí)行呢,？而且小孩也會(huì)感覺很糟糕,，他會(huì)本能地反抗你。與其這樣,，不如就把家里最重要的,、最棘手的、最常出現(xiàn)的事情確立一個(gè)規(guī)矩,。比如說,，小孩就是不愛做作業(yè)，特別是周末,，經(jīng)常到了周日夜里十一二點(diǎn),，還沒寫完。

于是你從周五晚上就開始焦慮,，然后就進(jìn)入催促模式,，催呀催呀催，但小孩就是磨蹭磨蹭磨蹭,。那根據(jù)這種情況,，我們給孩子立這樣的規(guī)矩好了：周五回家先做完一半作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務(wù),；周六完成全部作業(yè)，如果完不成罰一頁數(shù)學(xué)練習(xí)題,�,？措娨暡怀�過兩小時(shí)；安排一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,；每周末要出去運(yùn)動(dòng)一次,，不低于30分鐘；入睡時(shí)間不能超過十點(diǎn),；周末把本周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,；要自己整理一次房間。

　　聽了這些,，我要是你家小孩的話,，肯定抓狂了。這個(gè)規(guī)矩聽上去很完美,，如果小孩全部做到了,，你什么都不用管了。現(xiàn)在問題是,，光作業(yè)這事兒,，小孩拖到周末十二點(diǎn)能完成就不錯(cuò)了。所以,，首先要給這個(gè)規(guī)矩瘦身,，做不到的事情,，不重要的事情全部都砍掉。

　　第二,，小孩做不完作業(yè),，又不希望被管，那就給他一些自由,。所以好的規(guī)矩可以參考一下幾條：
　　每周日下午三點(diǎn)檢查作業(yè),，其他的時(shí)間全由你自己安排。如果三點(diǎn)鐘做完作業(yè)了,，好,，下周還給你自己管理的權(quán)利；如果沒做完,，那就收回一周,，等到下下周再開放給你。

　　在這個(gè)過程中,，小孩也覺得很好,，他覺得媽媽不嘮叨了，自己也有自信了,。你也不要想當(dāng)然地以為,，他每周日三點(diǎn)鐘都能做完作業(yè)，沒做完,，你也不能發(fā)火,。到時(shí)候可以做兩件事情：首先，監(jiān)督他把剩余的作業(yè)補(bǔ)完,，這個(gè)時(shí)間他就不能再去玩了,；其次，收回他下周的權(quán)利,。你要有耐心,，這樣循環(huán)幾次，只要做好了,，就給他更多的自由,。

婉兒媽

　　別以為有了好規(guī)矩就好辦事了，因?yàn)槟銜?huì)面臨下一個(gè)問題：執(zhí)行,！執(zhí)行,！執(zhí)行！重要的事情說三遍,！怎樣才能更好的執(zhí)行呢,？想讓小孩有執(zhí)行能力，你就要用執(zhí)行力來培養(yǎng)執(zhí)行力,。這時(shí)候,，對于已經(jīng)是成年人的父母來說,，有兩個(gè)挑戰(zhàn)。

　　01第一,，你會(huì)敗給時(shí)間和惰性,；
　　02第二，你會(huì)敗給孩子的策略,。

　　先說第一個(gè),，敗給時(shí)間和惰性。
　　比如說你立了這樣一個(gè)規(guī)矩：從現(xiàn)在開始,，我們每天晚上9點(diǎn)上床睡覺,。

　　立完這個(gè)規(guī)矩，一開始肯定信誓旦旦地要執(zhí)行,，前面幾天都沒問題,，可執(zhí)行幾天后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，懈怠期來了,，你自己在那兒看電視,、玩手機(jī)，慢慢地就懈怠了,，過幾天想起來,，又開始說，九點(diǎn)了,，趕緊睡覺,，然后小孩就很不高興，他覺得你前邊都不管了,，以為這個(gè)規(guī)矩就可以不遵守了。

　　所以訂規(guī)矩,，不只是給孩子訂,，也是給自己訂。說好每天九點(diǎn)睡覺,，到點(diǎn)你自己就要準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),，貼身監(jiān)督他，而且要一天一天都做到才有效果,。慢慢地事情變得越來越輕松,。到后面形成了生物鐘，到時(shí)間,，你不提醒他,，他自己就睡覺去了。所以最關(guān)鍵的是我們不能懈怠,，不能敗給時(shí)間,，不能時(shí)間一長熱情就銳 減,。定一個(gè)規(guī)矩對自己的要求是很高的，一方面要很慎重,，一旦我講了這個(gè)話,，就相當(dāng)于未來漫長的時(shí)間里，把自己給綁定到里邊了,。

　　再來說說第二個(gè)：會(huì)敗給小孩的策略,，其實(shí)這才是最大的難點(diǎn)，剛才說的惰性,，我們自己就可以克服,，但是小孩的策略，屬于人際關(guān)系范疇,，處理不好,，會(huì)直接影響你和孩子的關(guān)系。一旦給孩子立了規(guī)矩,， 就意味著你拿走了他的既得利益,，在執(zhí)行的時(shí)候一定會(huì)遇到阻力。

有一點(diǎn)要特別注意,，就是會(huì)像下棋一樣,，你出招，你也得讓人家出招,。不能說你拿走人家冰淇淋了,，還要求他笑著站在這兒，不許哭,，不許抱怨,，那是不可能的。一定是,，你上有政策,，他就下有對策。這個(gè)回應(yīng)就是給你的一種博弈,。那你就要心里有數(shù),，不能生 氣，你出招行,，人家一出招你就生氣,，這就是典型的只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈了,。

　　小孩都有什么策略,？首當(dāng)其沖的就是哭，要不然就是生氣，要 挾你,。家里有老人,，就尋找外援，這些策略一旦用出來,，家長就經(jīng)常走進(jìn)：死胡同,。比如孩子一哭一鬧，家長就生氣了,，然后就鎮(zhèn) 壓,；要不然就是有的家長自己心里 先慌了，他哭了可怎么辦啊,，慢慢地就開始撤退,；

實(shí)在招架不住就說，就今天啊,，下不為例啊,。小孩才不管你這些呢，先答應(yīng)了再說,，到明天,，又重演了。小孩通過 博弈,，不斷地勝利,，他就覺得他這個(gè)辦法很好用啊，所以如果你回避,、妥協(xié)的話,，他這種本領(lǐng)就會(huì)水漲船高。

　　小孩的各種策略到底怎么破,？
　　大原則就是：溫和而堅(jiān)定,。具體一點(diǎn)，就是溫和對人,，堅(jiān)定對事,，他跟你耍賴也好，使出各種策略也好,，你不敵視他本人，你不會(huì)因?yàn)樗�用了這個(gè)策略,，針對他生氣,，但是這件事情是不可以的，守住這個(gè)底線,，既然不可以,，那你就 要堅(jiān)持。至于他用的各種策略,，你就要集中精力想辦法,，一步一步地應(yīng)對,。如果你能都應(yīng)對下來，小孩就會(huì)得出一個(gè)結(jié)論,，原來哭也不管用的,。經(jīng)歷了幾次之后他就 覺得算了，所以后面就不會(huì)再用這種策略了,。

　　其實(shí)制定規(guī)矩最重要的意義還是對孩子,，他形成自律的意識之后，執(zhí)行力可以得到前所未有的提升,。培養(yǎng)出這種做事的能力,，無論是將來讀書，還是工作,，都是特別寶貴的財(cái)富,。(轉(zhuǎn)載)