打破這些思維誤區(qū),，你才是真正的職場(chǎng)達(dá)人

故鄉(xiāng)的海風(fēng)

很多時(shí)候,，我們能一眼分辨出一個(gè)人是職場(chǎng)菜鳥還是職場(chǎng)達(dá)人，這跟能力和智商都沒關(guān)系,，就是因?yàn)槌醭雒�廬的新人不具備成熟的職場(chǎng)思維。如何讓職場(chǎng)思維助你迅速成長(zhǎng),？一起來(lái)看看吧,！

職場(chǎng)新人如何擺脫「青澀」?（你需要學(xué)會(huì)這些職場(chǎng)思維）

職場(chǎng)上，最常用來(lái)形容新人的一個(gè)詞,，是「青澀」,。

有些場(chǎng)合下，這個(gè)詞是「缺乏工作經(jīng)驗(yàn)」的意思,，但更多時(shí)候,，這個(gè)詞并沒有這么簡(jiǎn)單。有時(shí),，我們會(huì)覺得一個(gè)新人,，能力不錯(cuò)，態(tài)度很積極,，也有不短的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，但就是覺得，跟一個(gè)成熟的職場(chǎng)人比起來(lái),，還是欠缺了那么一點(diǎn)東西,，導(dǎo)致你不太敢把一些事情放手交給他去做。這個(gè)時(shí)候,，你就會(huì)覺得,，這個(gè)人，還是顯得有一點(diǎn)兒「青澀」,。

很多時(shí)候,，這跟能力和經(jīng)驗(yàn)并沒有太大關(guān)系——這幾年來(lái),，陸陸續(xù)續(xù)帶過(guò)好些實(shí)習(xí)生和新人，最大的感觸就是,，他們的能力完全不比我們這些所謂的「前輩」差,，甚至有許多人猶有過(guò)之。

但是,，在他們身上,，還是缺乏一種從學(xué)校思維向職場(chǎng)思維的轉(zhuǎn)變——恰恰是這種職場(chǎng)思維模式，能夠?qū)⒛芰Υ呋�,、放大,，發(fā)揮出超過(guò)100%的效益。而那些在工作中異常順利的人,，也正是這種「職場(chǎng)思維」的得益者,。他們與前者的能力并無(wú)明顯的高下之分，但在工作中表現(xiàn)出來(lái)的成績(jī)卻迥然k不同,。

那么,，所謂的「職場(chǎng)思維」模式，具體是什么呢,？

一,、自我驅(qū)動(dòng)思維別再說(shuō)「可我只是個(gè)實(shí)習(xí)生呀」
如果評(píng)選一句「實(shí)習(xí)生最不應(yīng)該說(shuō)的話」，毫無(wú)疑問(wèn)這句肯定能當(dāng)選第一名,。

不止一位朋友跟我說(shuō)過(guò),，他們帶實(shí)習(xí)生時(shí)，只要聽到這句話,，肯定就不會(huì)讓他轉(zhuǎn)正了,，無(wú)論他的能力多么突出、對(duì)崗位多么熟悉,。因?yàn)檫@句話意味著,，你自己給自己設(shè)了限。

而這是最最忌諱的事情,。

很多時(shí)候,，一個(gè)公司重用一個(gè)人，未必是因?yàn)樗�的能��,，更多的時(shí)候是因?yàn)樗�的潛力——能力再�(gòu)?qiáng)也總會(huì)被后來(lái)者趕上,，但潛力不會(huì)。而一旦你抱著「我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,，做好我該做的就行」的心態(tài),，那么，對(duì)公司來(lái)說(shuō)，你的潛力也就到頭了,。你做得再好,，也就是一個(gè)最優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的水準(zhǔn)。既然你無(wú)法帶來(lái)驚喜,，那為什么不另找一個(gè)能超出期望的人呢,？

這句話推而廣之都是適用的：我只是個(gè)文案，我只是個(gè)前端開發(fā),，我只是個(gè)設(shè)計(jì)師,，我只是個(gè)銷售……當(dāng)你用雇員的眼光看待自己，你的上限就被局限在這個(gè)職位的范圍內(nèi)了,。無(wú)形之中,，你就為自己增設(shè)了一道「天花板」。

正確的方式是什么呢,？

是站在更高的層次,，用管理者的眼光看待自己。

幾年前我初出茅廬的時(shí)候,，面試過(guò)一個(gè)文案職位,，當(dāng)時(shí)的主管對(duì)我說(shuō)：你如果只想做好一個(gè)文案，那么你做到死都是一個(gè)文案,。當(dāng)然,，你或許會(huì)成為一個(gè)出色的文案，但這有什么用呢,？我已經(jīng)能看得到你的上限了,，那么你的價(jià)值也就已經(jīng)確定了,。

你必須努力,。做好文案的本職工作是本分，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，你要去接觸其他同事的工作,，要嘗試站在上級(jí)的角度去看待問(wèn)題。這樣,，你才有可能突破,。

這成了后來(lái)我對(duì)實(shí)習(xí)生的要求。如果你想進(jìn)步,，做好本職工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，你必須站在你上級(jí)的角度去看待問(wèn)題，去了解上級(jí)的工作,，問(wèn)自己：如果你要接替他,，需要做到什么？這樣,，你才會(huì)去了解整個(gè)大局,，知道自己的工作應(yīng)該怎么開展,，知道自己該往哪個(gè)方向努力。

人就是這樣的,，當(dāng)你把目標(biāo)設(shè)在80分時(shí),，你或許只能拿到60分，努力一把,，也只能到70分,；但當(dāng)你望著100分時(shí)，也許你咬咬牙,，就到了80分,。如果我們覺得進(jìn)步不夠大，很多時(shí)候,，也許只是因?yàn)閷?duì)自己的要求不夠高,。

做好一件事情，有時(shí)是因?yàn)橐环莩陝�,，有時(shí)是因?yàn)樘魬?zhàn)自己獲得的成就感,，前者并沒有什么不好，但如果你想成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,，我希望你會(huì)選擇后者,。

二、行動(dòng)力思維想法的價(jià)值就在于被執(zhí)行
創(chuàng)業(yè)圈里有一句老生常談：想法是沒有價(jià)值的,，有價(jià)值的是把想法實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,。

這句話在職場(chǎng)上也完全適用。

很多新人總是熱衷于提出各種各樣的想法,，今天一個(gè)點(diǎn)子,，明天一個(gè)創(chuàng)意，這固然是一件好事,，但是,，這確實(shí)沒有太大意義。要知道,，你能想到的東西,，很多人也同樣能想到，它很有可能一點(diǎn)也不「新」,。

退一萬(wàn)步講,，即使你真的提出了一個(gè)從來(lái)沒有人想到的新穎想法，在沒有切實(shí)可靠的執(zhí)行方案之前,，也沒有太大意義——想法是無(wú)法帶來(lái)實(shí)際效果的,，你沒法只靠一個(gè)想法帶來(lái)用戶、占領(lǐng)市場(chǎng)，更何況,，有很大的可能性,，它是做不出來(lái)的。

不要懷疑,。我們每天都會(huì)產(chǎn)生許許多多的想法,，這其中，能得以執(zhí)行的不到10%,，能堅(jiān)持做完的不到1%,，能獲得預(yù)期效果的不到0.5%。我們總是會(huì)在想象中忽略許多瑣碎的細(xì)節(jié),，然而在執(zhí)行的時(shí)候,，正是這些細(xì)節(jié)累積起來(lái)，成為了我們最大的阻礙,。

舉個(gè)栗子,，你想到一個(gè)點(diǎn)子，想設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)游戲小頁(yè)面（亦即所謂的H5,，假設(shè)已經(jīng)配齊了程序員）,，但當(dāng)你真正去執(zhí)行的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重重：

• 標(biāo)題怎么寫,？
• 分享文案怎么寫,？
• 圖片風(fēng)格怎么做？
• 頁(yè)面怎么設(shè)計(jì),？
• 場(chǎng)景怎么設(shè)計(jì),？
• 操作選項(xiàng)怎么設(shè)置？
• 怎樣才能實(shí)現(xiàn)最好的用戶體驗(yàn),？
• 怎樣才能在降低門檻的同時(shí)不犧牲游戲性,？
  

你在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，會(huì)不斷地碰壁,、妥協(xié),、讓步,，最終,，即使能夠做完，實(shí)現(xiàn)的效果跟一開始預(yù)想的也很可能完全不同,。

再舉一個(gè)栗子：要為一個(gè)線下活動(dòng)做執(zhí)行方案,，應(yīng)該怎么做，把流程寫一遍就好了嗎,？不是的,。
你要考慮到：

• 當(dāng)天的時(shí)間排期？
• 幾點(diǎn)幾分所有人員到齊？
• 怎么安排進(jìn)場(chǎng),？
• 主持人怎么串詞,？
• 怎么精確把控時(shí)間？
• 如果嘉賓臨時(shí)來(lái)不了有沒有備用人選,，能不能及時(shí)聯(lián)系上,？
• 如果當(dāng)天下雨了怎么辦，有沒有應(yīng)急方案,？
• 如果出了問(wèn)題,，應(yīng)該第一時(shí)間聯(lián)系誰(shuí)？
• 如果需要什么物資,，應(yīng)該找誰(shuí)對(duì)接,，他應(yīng)該在什么地方？
  

諸如此類,。這才是有價(jià)值的,。
很多新人常犯的錯(cuò)誤，就是把想法當(dāng)成思考的終點(diǎn),。不是的,，想法只是思考的開始。當(dāng)你絞盡腦汁終于想出一個(gè)很棒的創(chuàng)意時(shí),，那僅僅意味著：你的思考終于走上正軌,，可以「真正開始」思考了。

在它被執(zhí)行出來(lái)之前,，它一點(diǎn)價(jià)值也沒有,。

為什么互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品需要迭代？因?yàn)榇蠹抑���,，�?duì)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，最重要的，是讓它趕緊上線運(yùn)行,，后續(xù)再慢慢去優(yōu)化,、升級(jí)。你就算做出了一個(gè)60分的產(chǎn)品,，也比只有一個(gè)100分的想法好,，因?yàn)榍罢呖梢郧袑?shí)滿足一部分人的需求，但后者不行,。

方丈要出家

學(xué)會(huì)解決問(wèn)題才是根本,。

一抹菊香巛

在工作中養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：所有的思考，最終都匯集到「可以怎樣解決」上面,，那么,，你就已經(jīng)成為了一個(gè)合格的職場(chǎng)人,。

幻影小魔仙

學(xué)習(xí)職場(chǎng)思維。

故鄉(xiāng)的海風(fēng)

三,、結(jié)果導(dǎo)向思維這個(gè)世界不相信眼淚
這句話可能有點(diǎn)殘酷,，但事實(shí)確實(shí)如此：在社會(huì)上，衡量你價(jià)值的,，不是你有多優(yōu)秀,，有多努力，而是你做了什么,。

有一句話,，叫做：無(wú)須刻意經(jīng)營(yíng)你的人脈，當(dāng)你能夠?yàn)閯e人提供價(jià)值時(shí),，你自然就擁有了人脈,。這句話盡管功利，但確實(shí)是事實(shí),。人脈基于交換,，交換的是什么？就是彼此為對(duì)方提供價(jià)值的能力,。這個(gè)世界并不在乎你是一個(gè)怎樣的人,，你有著怎樣的內(nèi)心，你受過(guò)怎樣的挫折,，你有過(guò)怎樣的努力,，它只會(huì)問(wèn)你，你能為它帶來(lái)什么,。

趁早了解這一點(diǎn)是有好處的,。它會(huì)讓你明白，當(dāng)你摔倒的時(shí)候,，沮喪,、失落、哭泣,，都是毫無(wú)作用的,。這個(gè)世界不會(huì)像父母一樣，你一哭,，一撒嬌,，就給你顆糖；也不會(huì)起惻隱之心,，幫你一把,，讓你趕上別人,。

如果你坐在原地嚎啕大哭,，你只會(huì)看到別人一個(gè)一個(gè)地越過(guò)你,，把你甩在身后。唯一有用的,，是趕緊爬起來(lái),，反省失敗的原因，加把勁,，迎頭趕上別人,。

—「可是我已經(jīng)很努力了呀？」
—對(duì)不起,，如果光憑努力就有用的話,，我們還要績(jī)效考核做什么？

你必須盡快轉(zhuǎn)變思維：那些我們很熟悉的觀念,，諸如「雖然沒有成功,，可是已經(jīng)盡力了」「沒有功勞也有苦勞」「他是一個(gè)優(yōu)秀的人，因?yàn)樗�很努力」等��,，在職�?chǎng)上,，基本沒有價(jià)值。公司并不需要一個(gè)勤奮努力,、但卻沒法帶來(lái)實(shí)際效益的員工,。

因?yàn)椋�如果努力了卻沒有結(jié)果,，要么是你的能力有問(wèn)題,，要么是你努力的方向不對(duì)——無(wú)論哪一種，都說(shuō)明你并不是一個(gè)好的員工,。

這也是從學(xué)院人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變過(guò)程中最艱難的一點(diǎn),。在象牙塔中，我們有老師,，有父母,，出了什么差錯(cuò)也會(huì)有人一層層幫我們扛下來(lái)。但是在職場(chǎng)上,，你要開始學(xué)會(huì)去負(fù)責(zé),。

「沒完成」就是沒完成，你的責(zé)任并不會(huì)因?yàn)槟闶欠癖M力而減輕,，「我已經(jīng)很努力了」永遠(yuǎn)不是做不好的借口,。沒有人可以一輩子幫你，沒有人能夠永遠(yuǎn)幫你收拾殘局,，你能做的就是不要給自己留下「反正我努力了,，做不好也沒關(guān)系」的退路。
越早明白這一點(diǎn),，越早學(xué)會(huì)獨(dú)立和擔(dān)當(dāng),，才是成為一個(gè)優(yōu)秀職場(chǎng)人的必要條件,。

四、解決方案思維我要的不是問(wèn)題,，是答案,！

前些日子同事招了個(gè)實(shí)習(xí)生，很聰明的小姑娘,，入職幾天,，就摸清了流程，并且時(shí)不時(shí)會(huì)對(duì)同事說(shuō),，這里的流程有一些問(wèn)題,，不太合理，那里的目標(biāo)不太明確,，我們的做法是不是有點(diǎn)跑偏,，目前的方針是不是真的有效果，等等,。

終于有一次,，同事忍不住問(wèn)她，你說(shuō)的都挺有道理,，那你覺得應(yīng)該怎么解決呢,？
她說(shuō)：啊,？這不是你的事情嗎,？我就是幫你找出這些問(wèn)題的存在……

這是許多新人常犯的錯(cuò)誤。提出問(wèn)題確實(shí)是好的,，很多老板也十分歡迎,，但是，這樣并不夠,。

為什么呢,？一方面，老板是非常忙的,，每天都有自己的排程,，需要考慮和統(tǒng)籌的事情很多，你拋一個(gè)問(wèn)題給他,，期望他自己去思考,，通常不會(huì)有什么效果，只會(huì)讓他覺得更煩,。

另一方面,，絕大多數(shù)問(wèn)題其實(shí)大家都心知肚明，只是礙于沒有更好的解決方式,，或是沒有人手,。如果你真的每天都能提出一些新的問(wèn)題,，那多半是這個(gè)組織本身出了問(wèn)題，你應(yīng)該考慮的是趕緊離開,。

正確的做法是什么呢,？你提出一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)告訴他你的解決方案,，給出預(yù)計(jì)的期限和結(jié)果。這個(gè)方案必須是你可以立刻去執(zhí)行的,，并且有能力為之負(fù)責(zé)的,。簡(jiǎn)而言之，要讓他做判斷題（選擇「做」還是「不做」）,，或者選擇題（選擇方案一還是方案二）,，而不是論述題（思考應(yīng)該怎么做）。

舉個(gè)栗子,。
官微最近的閱讀量下跌了,，當(dāng)然原因可能有很多，怎么解決,？
一是從標(biāo)題和封面著手,，每天花更多的時(shí)間去打磨；
二是從內(nèi)容著手,，調(diào)整排版,、欄目、呈現(xiàn)方式,；
三是多做一些推廣,，用粉絲的提升來(lái)拉高閱讀量；
四是設(shè)計(jì)一些互動(dòng),，刺激活躍度,。

等等。

不同的解決方案,，出發(fā)點(diǎn)不一樣,，需要的資源、時(shí)間,、人手也不一樣,。如何利用最少的資源解決問(wèn)題（閱讀量下跌）？這才是體現(xiàn)你能力的地方,。而不是把問(wèn)題拋給上級(jí)：我發(fā)現(xiàn)官微閱讀量下跌了誒,！趕緊解決！這還用你說(shuō)么,？

做策劃方案也是一樣的,。其實(shí)策劃方案要怎么做,？很簡(jiǎn)單，把「該怎么做」講清楚就可以了,，然而,，能做到這一點(diǎn)的新人寥寥無(wú)幾。許多新人喜歡在PPT里加上洋洋灑灑的背景分析,、市場(chǎng)分析,、可行性分析、消費(fèi)者分析……這些是沒用的,。

真正重要的只有兩點(diǎn)：這個(gè)PPT要解決什么問(wèn)題,？怎么解決？一個(gè)細(xì)致而可行的解決方案,，能夠把流程講清楚的方案,，比起連篇累牘的分析和論述，更能為你加分,。

在工作中養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：所有的思考,，最終都匯集到「可以怎樣解決」上面，那么,，你就已經(jīng)成為了一個(gè)合格的職場(chǎng)人,。

作者：Lachel
文章來(lái)源：插坐學(xué)院