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豆豆今年到了該上幼兒園的年齡了,,眼看著還有1個月就要開學(xué)了,豆豆媽心里實(shí)在沒底,,就向同小區(qū)的幾個寶媽們請教經(jīng)驗(yàn),,剛好慶慶媽也來找她聊天,兩人就這個話題談了起來,。
慶慶是去年上的幼兒園,,剛開始的時候每天都哭鬧著不去上學(xué),慶慶媽很擔(dān)心,,于是每天下午慶慶回家后都會問他:“今天在幼兒園哭了嗎,?”每次慶慶媽一問這句話,慶慶的小臉立馬垮了下去,,看起來隨時都要哭,,想來剛?cè)ビ變簣@肯定不開心。后來,慶慶媽換了一種問法:“今天在幼兒園有什么好玩的事情嗎,?”果然,,慶慶會講一些好玩的游戲和有趣的朋友,對上幼兒園也不那么抵觸了,。
只是兩句不同的話而已,,對孩子所產(chǎn)生的影響是完全相反的,如果從幼兒園回家,,父母問的是“今天有沒有和小朋友鬧矛盾啊,、今天又哭了嗎、今天老師兇你了嗎,,今天......”,那么孩子回想起的都是在幼兒園中不愉快的經(jīng)歷,。家長應(yīng)該幫助孩子建立對幼兒園的好印象,比如“今天做了什么游戲,,今天老師教了什么有意思的東西”等等,,也能夠讓孩子樂于和家長分享有意思的事,增進(jìn)親子感情,。
@蟲兒飛:女兒放學(xué)回家后,,我就問她今天有什么開心的事要和媽媽說嗎?然后女兒就會很開心的說起來幼兒園里有意思的事,。雖然也有不開心的時候,,但我不會把這些負(fù)面的影響再在女兒心中放大,小孩子安慰一會兒就好了,。
@雨打芭蕉:我也會先問寶寶有沒有開心的事,,誰愿意別人一上來就提傷心事啊,所以先從寶寶想說的話題開始�,,F(xiàn)在不管開心還是不開心的事,,寶寶都會主動跟我分享啦!
還有一些家長喜歡在孩子面前抱怨老師,,時間久了,,也會讓孩子對老師產(chǎn)生抵觸心理,進(jìn)而對幼兒園產(chǎn)生抗拒,。剛?cè)雽W(xué)的寶寶對新的環(huán)境很難適應(yīng),,需要家長在其中耐心的引導(dǎo)哦!(轉(zhuǎn)載) |
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