家長(zhǎng)每年30萬(wàn)送子女去英國(guó)寄宿小學(xué)圖個(gè)啥,？

大馬士革

   

2015年3月21日,，北京,，中國(guó)國(guó)際教育巡回展上，一位家長(zhǎng)帶著兒童前來(lái)咨詢,。視覺(jué)中國(guó)供圖

　　9歲的上海小學(xué)生吳天（化名）,，下定決心要去英國(guó)繼續(xù)自己的小學(xué)學(xué)業(yè)了。2017年4月,，他將啟程赴英念五年級(jí),，父母不陪讀，他選擇寄宿,。
　　“是我自己決定的,，我不喜歡媽媽現(xiàn)在給我上的小學(xué)�,！眳翘齑┲�一身修身西服套裝,，像紳士那樣給自己配了一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，“我想在英國(guó)的學(xué)校多上點(diǎn)兒體育課”,。

　　吳天即將就讀的是英國(guó)的一所名�,！�—阿爾德羅預(yù)備學(xué)校，它是英國(guó)九大公學(xué)之一的切特豪斯公學(xué)的預(yù)備學(xué)校,，這所小學(xué)的畢業(yè)生,，除了進(jìn)入切特豪斯公學(xué)，還有不少進(jìn)入湯布里奇公學(xué),、惠靈頓公學(xué)等名校,。

　　10月28日,，英國(guó)著名的九大公學(xué)“對(duì)口小學(xué)”首次聯(lián)袂來(lái)華面試直招，阿爾德羅預(yù)備學(xué)校成為受追捧的一所學(xué)校,。而在這些“不差錢”的中國(guó)家長(zhǎng),、孩子眼中，這所學(xué)校最誘人的地方是——體育課,。

　　組團(tuán)攬生源

　　吳天即將加入負(fù)笈海外的中國(guó)低齡留學(xué)兒童陣營(yíng),。對(duì)于18歲以下留學(xué)人群的規(guī)模，教育部留學(xué)服務(wù)中心表示沒(méi)有相關(guān)統(tǒng)計(jì),。但是,，規(guī)模呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)是肯定的。

　　中國(guó)教育在線10月發(fā)布的《中國(guó)出國(guó)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告2016》指出,，中國(guó)留學(xué)生低齡化趨勢(shì)十分明顯,，在主要的英語(yǔ)留學(xué)目的國(guó)，中國(guó)基礎(chǔ)教育階段留學(xué)生占比都位居該階段國(guó)際學(xué)生第一位,。整體來(lái)看,，高等教育階段留學(xué)生還是出國(guó)的主體人群，但低年齡層的留學(xué)生群體日益龐大,。

　　報(bào)告援引英國(guó)獨(dú)立學(xué)校委員會(huì)（ISC）的數(shù)據(jù)稱,，中國(guó)中小學(xué)階段赴英留學(xué)生增長(zhǎng)迅猛，從2007~2008學(xué)年的2419人增至2014~2015學(xué)年的5602人,，較上一年度增長(zhǎng)29.72%,，占全英該階段國(guó)際學(xué)生的20.9%，位居第一,。

　　早在2016年年初,，上海市民楊女士就帶著兒子吳天到英國(guó)實(shí)地考察了阿爾德羅預(yù)備學(xué)校。這是一所男校,，令她印象深刻的是“一下午的體育課”,。每天下午，這所學(xué)校的男生都可以選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,，參與運(yùn)動(dòng),。

　　學(xué)校更衣室里男生的表現(xiàn)，令楊女士非常贊賞,。她抬高了嗓門向中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者介紹,，“男孩子都非常有禮貌，換衣服,、喝水,，秩序很好。他們走過(guò)走廊時(shí)，會(huì)看看身后還有沒(méi)有人,，有人的話會(huì)給后面的人把門打開(kāi),。”

　　梁女士有一個(gè)正在讀預(yù)備班的兒子,，與楊女士一樣,，她也把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了阿爾德羅預(yù)備學(xué)校�,！拔乙膊幌脒@么早送孩子出去,，但看到那里的體育課這么好，實(shí)在心動(dòng),�,！绷号�士說(shuō)。

　　此外,，她告訴記者,，孩子目前就讀的上海某知名雙語(yǔ)學(xué)校，師資條件和課程內(nèi)容并不令人滿意,，“外教的資質(zhì)不行,，經(jīng)常換老師，課程也不純粹,，還要讀很多國(guó)內(nèi)的課程”。

　　梁女士說(shuō),，她原本打算等孩子讀高中時(shí)再送到國(guó)外,，但在研究了一通國(guó)內(nèi)外課程后，她發(fā)現(xiàn),，“小學(xué),、初中先預(yù)備起來(lái)，進(jìn)英國(guó)知名公學(xué)的可能性更大”,。
　　此次來(lái)滬組團(tuán)招生的英國(guó)小學(xué),，紛紛打出了“運(yùn)動(dòng)”“藝術(shù)”招牌來(lái)吸引中國(guó)小留學(xué)生。

　　面對(duì)潛在“客戶”,，這些學(xué)校這樣介紹自己：比爾頓農(nóng)莊預(yù)備學(xué)校有40%的學(xué)生進(jìn)入了拉格比中學(xué)——被認(rèn)為擁有全英最好創(chuàng)造性藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)課的學(xué)校,；米爾菲爾德預(yù)備學(xué)校93%的學(xué)生都能進(jìn)入米爾菲爾德學(xué)校，而這所學(xué)校的畢業(yè)生在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上獲得了4枚獎(jiǎng)牌,；布蘭伯特預(yù)備學(xué)校是現(xiàn)代版福爾摩斯的扮演者“卷�,！北灸岬峡颂亍た挡�巴奇的母校��2015~2016學(xué)年,，該校有15名學(xué)生入讀了英國(guó)排名前30的中學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。

　　比爾頓農(nóng)莊預(yù)備學(xué)校校長(zhǎng)Alex Osiatynski重點(diǎn)推薦了校內(nèi)藝術(shù)課程，“我們有音樂(lè)、美術(shù),、戲劇類課程,，這些課程不是我們的輔助課程，而是整個(gè)課程體系中很重要的一部分,�,！�

　　“我們的老師，會(huì)盡最大能力來(lái)挖掘孩子們的潛能,。而不是給他們很多學(xué)業(yè)壓力,。”O(jiān)siatynski說(shuō),，學(xué)校里有一個(gè)英語(yǔ)溝通能力較弱的中國(guó)孩子,，“很害羞、不肯開(kāi)口說(shuō)話,，但老師發(fā)現(xiàn)他畫畫很棒,，后來(lái)通過(guò)美術(shù)課讓他找到自信，現(xiàn)在英語(yǔ)溝通也不成問(wèn)題了,�,！�

　　在上海招生會(huì)上，有中國(guó)家長(zhǎng)提出了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)傷害的擔(dān)憂,，米爾菲爾德預(yù)備學(xué)校招生官Sally Jones對(duì)此作了回應(yīng),。她說(shuō)，學(xué)校在給予孩子充分體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的同時(shí),，會(huì)要求小學(xué)生所有的體育運(yùn)動(dòng)都在教師監(jiān)護(hù)下進(jìn)行,，“以防止出現(xiàn)不必要的傷害，因?yàn)樾�學(xué)生畢竟年齡較小,�,！�

　　 什么受追捧

　　與之對(duì)照的是，中國(guó)的課間10分鐘正成為一些小學(xué)生的“痛點(diǎn)”,。北京某小學(xué)規(guī)定,，課間10分鐘，除了喝水和上廁所,，學(xué)生不可以出教室,，午休時(shí)學(xué)生也不能到操場(chǎng)玩，放學(xué)后要馬上離校,。在廈門,，有學(xué)校出動(dòng)小學(xué)生干部督導(dǎo)員，對(duì)課間“非常規(guī)沖跑”的學(xué)生進(jìn)行記名扣分,。

　　9歲的吳天也對(duì)目前就讀的學(xué)校表示了不滿,。接受記者采訪時(shí)，他羅列出一大堆弊端：校園小，沒(méi)地方玩,；下課不能出去玩,，上個(gè)廁所還要舉手打報(bào)告；總是因?yàn)檎{(diào)皮被老師批評(píng),；考試前夕,，體育課要停課。

　　最令吳天不能忍受的是,，就連體育老師都“不喜歡”他,。有一次體育課，吳天因?yàn)樘岢隽伺c老師不同的做法,，被罰站了一節(jié)課,，“除了班主任對(duì)我好一點(diǎn)，其他老師都對(duì)我不好”,。

　　有關(guān)體育課的“吐槽”,，不只是吳天一個(gè)孩子的聲音。中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪了多名對(duì)英國(guó)預(yù)備學(xué)校感興趣的小學(xué)生,，他們無(wú)一例外都被體育課所吸引,。

　　有意思的是，英國(guó)人正因?yàn)樯虾�學(xué)生驕人的PISA（國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目）成績(jī)而組織教師分批次地來(lái)滬學(xué)習(xí)“怎么上數(shù)學(xué)課”,，而部分上海學(xué)生卻因?yàn)榭粗杏��?guó)學(xué)校豐富的體育運(yùn)動(dòng)課程而“轉(zhuǎn)學(xué)”英國(guó)小學(xué),。

　　南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授曾表示，長(zhǎng)期以來(lái),，在對(duì)中國(guó)學(xué)生的動(dòng)商開(kāi)發(fā)上,，缺少科學(xué)、積極的干預(yù)機(jī)制,，成為影響中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的一大難題。

　　楊女士是介于“打雞血”和“散養(yǎng)”狀態(tài)之間的中國(guó)家長(zhǎng),。她先后送孩子念過(guò)一所以與海外教育銜接緊密著名的國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校和一所以“抓得緊”聞名的私立小學(xué),。
　　“一所進(jìn)度太慢，抓得太松,；一所進(jìn)度太快,，抓得太緊�,！睏钆�士本身從事教育培��(xùn)工作,，給孩子選擇小學(xué)時(shí)頗具“專業(yè)性”，“一看課程,，二看師資,，三看環(huán)境”。

　　她告訴記者，第一所雙語(yǔ)學(xué)校,，能保證孩子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，卻“教學(xué)進(jìn)度極慢”，“完全按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)度來(lái)教,，很多內(nèi)容孩子幼兒園就已經(jīng)學(xué)過(guò)了,。”第二所民辦小學(xué),，“抓得緊,、進(jìn)度快，但體育課經(jīng)常被占用,，社團(tuán)活動(dòng)也沒(méi)有”,。

　　在楊女士母子看來(lái)，到英國(guó)讀小學(xué),，似乎可以解決目前他們遇到的所有問(wèn)題,。一方面，英國(guó)教師把“善于激發(fā)孩子創(chuàng)造力”掛在嘴邊,，不會(huì)大肆批評(píng)孩子,，而是善于鼓勵(lì)、激勵(lì)孩子,；另一方面,，英國(guó)的課程并不像國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)學(xué)校那樣，需要一邊完成本土教育大綱,，一邊增加國(guó)際課程內(nèi)容,，相對(duì)更純粹一些。

　　“據(jù)我所知,，英國(guó)小學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)了,，到五年級(jí)，他們還在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),。它的學(xué)習(xí),，貫穿在整個(gè)小學(xué)過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)加大難度,，并不算太淺顯,、簡(jiǎn)單�,！睏钆�士相��,，英國(guó)小學(xué)能給在國(guó)內(nèi)“調(diào)皮搗蛋”的兒子帶來(lái)更適合的成長(zhǎng)和教育環(huán)境。

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大馬士革

　　利弊須權(quán)衡

　　多名受訪家長(zhǎng)告訴記者,，他們相信從小接受英式教育,，有助于孩子將來(lái)考取英國(guó)著名的公學(xué)和大學(xué)，“占坑”意識(shí)強(qiáng)烈,。

　　對(duì)于那些急于在小學(xué)階段把孩子送往英國(guó)的家長(zhǎng)而言,，錢不是問(wèn)題。很多學(xué)生本身就讀于上海的一些中外合作辦學(xué)學(xué)校,，這些學(xué)校在上海一年的學(xué)費(fèi)在15萬(wàn)元到25萬(wàn)元之間,，而去上述英國(guó)九大公學(xué)“對(duì)口小學(xué)”就讀一年，學(xué)費(fèi)大約在30萬(wàn)元左右（含住宿費(fèi)）,。

　　這30萬(wàn)元,，還包括各種“課外班”的費(fèi)用�,！皩W(xué)校提供各種藝術(shù),、體育類的小班課，哪怕一門課只有一個(gè)學(xué)生選修,，也可以進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),。”楊女士算過(guò)一筆賬,，孩子直接去英國(guó)讀小學(xué),，比在上海讀私立學(xué)校、外加各種興趣班的費(fèi)用,，并不多多少,，“最主要可以讓孩子的天性得到發(fā)揮，不至于因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師批評(píng),，打擊孩子的自信心”,。

　　一家教育咨詢機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人認(rèn)為，家長(zhǎng)如果希望看到子女在國(guó)外教育體制下充分發(fā)展其天生的個(gè)性,，那么送孩子出國(guó)“最遲不要超過(guò)13或14歲”,。原因是，“年齡小的學(xué)生個(gè)性還未完全固定成型,，出國(guó)留學(xué)會(huì)改變和影響他們最終性格的形成,。”

　　這家教育咨詢機(jī)構(gòu)不贊成家長(zhǎng)前往陪讀,。“首先,，只有12歲以下的孩子才能接受陪讀,；其次，家長(zhǎng)始終在身邊,，也許孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有那么快,�,！北匾娼逃�華東區(qū)域總監(jiān)、英國(guó)教育產(chǎn)品總監(jiān)徐正清認(rèn)為,，海外小學(xué)和寄宿家庭會(huì)盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和關(guān)懷,，“小到整理衣物，大到規(guī)劃學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能得到持續(xù)有力的支持”,。

　　但是，華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授,、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員張麒并不認(rèn)同上述說(shuō)法,。他告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，單純從體育運(yùn)動(dòng),、課程設(shè)置,、英語(yǔ)融入角度來(lái)說(shuō)，讓一些小學(xué)生去英國(guó)留學(xué)的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，“孩子天性愛(ài)玩,、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，英國(guó)的課程可能看上去是比較符合孩子的特點(diǎn),。但對(duì)低年齡孩子來(lái)說(shuō),，家長(zhǎng)必須權(quán)衡清楚利弊”。

　　張麒說(shuō),，小學(xué)四,、五年級(jí)的孩子尚未結(jié)束對(duì)父母的依戀關(guān)系，正處在習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，如果這段時(shí)間讓孩子一個(gè)人獨(dú)自留學(xué),，在沒(méi)有父母陪讀的情況下，很有可能影響孩子正常的心理健康,，“家庭情感的連接會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,。孩子在國(guó)外，人際交往規(guī)則發(fā)生改變,，又沒(méi)有成年人陪伴,，有的孩子不僅得不到成長(zhǎng)，反而會(huì)形成心理創(chuàng)傷”,。

　　張麒主張,，家長(zhǎng)送低齡孩子去海外留學(xué)，最好有一段時(shí)間的陪讀,，“不能只看小孩的智力,、體力上的成長(zhǎng)發(fā)展，而不關(guān)注他在心理,、人際交往方面的發(fā)展”,。

　　對(duì)此,，米爾菲爾德預(yù)備學(xué)校招生官Sally Jones以一名8歲就進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的男孩舉例，“他剛來(lái)時(shí)語(yǔ)言不通,、害羞內(nèi)向,，現(xiàn)在是個(gè)開(kāi)朗的男孩，音樂(lè),、足球是他的強(qiáng)項(xiàng),。我們會(huì)盡最大努力讓每一個(gè)孩子待得舒服�,！�

　　Jones說(shuō),，英國(guó)小學(xué)會(huì)盡力讓每一個(gè)孩子勇于嘗試，“我們的課程排得很滿,，孩子很忙,。除了學(xué)業(yè)，這些寄宿的孩子還被要求在運(yùn)動(dòng),、藝術(shù),、社交等方面有所作為。幾乎所有的外國(guó)孩子,，現(xiàn)在都敢于嘗試新事物,，他們總是結(jié)伴去朋友家玩�,！�

　　今年3月,，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅針對(duì)“留學(xué)人員低齡化”提問(wèn)時(shí)表態(tài)：“教育部不鼓勵(lì)、不贊成低齡孩子出國(guó)留學(xué),。孩子比較小,，自理能力不足，希望廣大家長(zhǎng)和孩子能夠全面分析,、科學(xué)理性地作出選擇,。”   （來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)）