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【明星網(wǎng)友】loveyuxiao——成長相伴一直在路上,廣撒種,勤播種,,厚積自然薄發(fā)

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樓主
發(fā)表于 2017-2-9 16:01 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來自山東

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題記:順?gòu)寷]有做過人物訪談,不過這次讓我鼓起勇氣操刀一把的動(dòng)力,,也真真兒的是因?yàn)?strong>同為天下父母人,,養(yǎng)育路上卻千差萬別,腿兒快的早已沖出起跑線,,享受路邊美景了,;腿兒慢的還箭在弦上,一觸即發(fā)呢,。lovexiaoyu是我認(rèn)識(shí)的父母中為數(shù)不多的注重孩子專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)的領(lǐng)路人,,所以此文也想把她的理念和行動(dòng)介紹給壇子里更多的家長們,大家一起交流,,切磋,,何樂而不為呢。

采訪嘉賓:灝媽
論壇網(wǎng)名:loveyuxiao
寶貝年齡:5周歲

曾寫有風(fēng)靡論壇兩年之久的貼文——談自己對(duì)本地一些幼兒,、兒童英語教育機(jī)構(gòu)的比較,。(可戳連接)http://xckxqm.com/forum.php?mod=viewthread&tid=6459095

認(rèn)識(shí)loveyuxiao是在網(wǎng)絡(luò)上。
偶爾在QQ群里和家長們交流育兒學(xué)習(xí)時(shí),,會(huì)看到她,。
因?yàn)樗看魏痛蠹业慕涣鞫紩?huì)打好多字,印象里覺得她專業(yè)性很強(qiáng),。
一直以為能有這么多經(jīng)驗(yàn)分享的她孩子年齡應(yīng)該在小學(xué)一二年級(jí)
卻沒想到她的孩子比順子還小一歲,,目前在幼兒園大班。
但我們?cè)谌豪镉懻搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),,她總能說的點(diǎn)面俱到,,有理有據(jù)

隨便哪個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),,沒想到她研究的都很透,。

就有了今天的訪談——


比如樂高——她覺得低年齡的孩子還沒法理解力學(xué)方面的概念,,后期的圖形編程,作為樂高編程本身的EV3,,不是一個(gè)很適合掌握的圖形模塊,所以,,scratch和mineca更適合孩子入門,,類似簡(jiǎn)單的flash,但目前煙臺(tái)市場(chǎng)還沒有這個(gè)專業(yè)度這么高的課程,,只是從孩子的興趣及簡(jiǎn)單的編程入手,,所以作家長的自己在家和孩子擼基礎(chǔ)挺重要。

比如數(shù)學(xué)——她看過高斯數(shù)學(xué)學(xué)而思,,孩子幼兒園大班,,她已經(jīng)把一二年級(jí)的高斯教材全看過了,而且覺得家長自己就可以講透,,對(duì)目前煙臺(tái)地區(qū)的高斯數(shù)學(xué)班期望值還是很高,,期待名校名師的在線授課

比如國學(xué)——雖然她不認(rèn)同現(xiàn)在的國學(xué)教學(xué)方式:記不住就斥責(zé),,死記硬背,,仿照古韻律節(jié)奏等。但她還是自己在家?guī)Ш⒆訉W(xué)唐詩宋詞,、笠翁對(duì)韻和聲律啟蒙,。
比如語文——作為曾經(jīng)的語文老師,她推薦看滬江語文和巨人,,對(duì)于孩子寫日記要允許孩子寫流水賬,,流水賬給當(dāng)成骨架,就看家長怎么能引導(dǎo),,把骨架填上血和肉,。

比如英語——她有個(gè)自己的想法:英語,也是一門語言,,所以學(xué)法,,跟中文沒區(qū)別基本是閱讀入手,,慢慢積累,,積累單詞,句子,,句式,,語法。英語一開始80%的功力也在家長帶,。

       但是有兩個(gè),,一個(gè)是phonics,,一個(gè)是writing,這兩個(gè)最好找英美外教,,不要找中教,。

       如果孩子學(xué)到5年以上,能跟上美國G3以后,,或者G4的水平,,家長最好別太自信自己帶
       因?yàn)槟阕约悍傅缅e(cuò)誤,,足以讓孩子嘲笑你了,。我們大部分家長即使學(xué)了十來年英語,還依然是啞巴英語,。



        灝媽認(rèn)為適合基礎(chǔ)啟蒙的地方性價(jià)比,,都不如自己在家用點(diǎn)讀筆,看動(dòng)畫聽喜馬拉雅,,刷音頻有效,。
       她家里儲(chǔ)存了大量的英文繪本及分級(jí)教材,看了令人嘆為觀止,,怎么可以這么充足的武器庫,。
       秉承著堅(jiān)決不在小學(xué)階段讓孩子接觸“小學(xué)”的態(tài)度,灝媽認(rèn)為對(duì)于機(jī)構(gòu)班,,就像小學(xué)教育一樣,,你不要指望老師和學(xué)校能把所有的都做好。
       最靠譜的還是家長拼上時(shí)間讓孩子自己在家擼基礎(chǔ),。
       作為一名前語文老師,,灝媽認(rèn)為花錢報(bào)班,就是沖著老師比公立學(xué)校的老師更有邏輯性,,更能吸引孩子的興趣來的,。
       這個(gè)真不是課件加點(diǎn)動(dòng)畫就能做到的


讓我們簡(jiǎn)略的參觀一下灝媽家的書柜一角吧——


       灝媽自謙孩子年齡小,進(jìn)度比較慢,,一直在閱讀的舒適區(qū),。目前只是大量的輸入,孩子某一天的輸出需要時(shí)間的考證,。

      因?yàn)槔L本投入比較大,,單本多,所以很多是自己打印的內(nèi)容,。(順?gòu)屄牶笥X得工作量好大,,當(dāng)個(gè)灝媽這樣的家長很不容易的說
       把陌生的新詞用標(biāo)注筆標(biāo)注出來,其他分級(jí)的單詞會(huì)整理單詞本,,讀一個(gè)月左右,,回頭看單詞本復(fù)習(xí),。(陪伴量工作量檢查量好大!)
       自己打印,,用放倒的文件盒按照AR級(jí)別進(jìn)行分類,,一個(gè)級(jí)別一個(gè)盒子。
       (細(xì)心的家長有很多,,如此細(xì)心的真不多見,,有圖為證)






  
      以下引自灝媽原話——
我還是說說我家娃怎么學(xué)吧
       現(xiàn)階段,繪本主要是閱讀AR2.4以內(nèi)的親子閱讀,,自己讀AR1.6左右的自主閱讀
       分級(jí)把著RAZ和加州的BIG BOOK在讀,有時(shí)聽加州WONDERS的錄播課
       每晚坐在桌子前學(xué)的,,一個(gè)是牛津的PHONICS WORLDS,,因?yàn)闆]找到合適的外教班,所以是跟著視頻學(xué)
       一個(gè)是一本很厚的SIGHT WORDS,,還有本時(shí)代的4000詞,,按場(chǎng)景學(xué),不過好幾個(gè)月才學(xué)一個(gè)場(chǎng)景,,基本相當(dāng)于閑置
       每周有一節(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教課,,一個(gè)半小時(shí),跟3-4年級(jí)的孩子一起學(xué),,45分鐘閱讀,,用USBORNE的第一套圖書館,45分鐘教材,,用的**的迪斯尼,,馬上學(xué)第五冊(cè)。

      最認(rèn)同的書——蓋的英語規(guī)劃師,,強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段必須是外教正音,。
            對(duì)于英語教學(xué),認(rèn)同大輸入量的方式,,厚積薄發(fā),。
            因?yàn)檎Z言是相通的,孩子學(xué)母語的時(shí)候不正是這種大輸入量決定了后期的語言爆發(fā)期的輸出嗎,?
            英語的繪本和分級(jí)分的很開,,繪本是親子閱讀讀物,分級(jí)是自主閱讀讀物,。

       所以,,循序漸進(jìn),孩子讀的多,,有興趣,。目前灝媽家的狀態(tài):

       灝媽負(fù)責(zé)語文和作文,,思維題和奧數(shù),英語和閱讀
       灝爸負(fù)責(zé)編程,,偶爾負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)類,。

       其中因?yàn)橛⑽睦L本數(shù)量很多,分級(jí)的也不少,,每天晚上5-8本分級(jí)和2本中文繪本,。


       和灝媽聊天,有一種感覺,,那就是我生我養(yǎng),,我更要負(fù)責(zé)任,責(zé)無旁貸的事情,。其實(shí)為人父母者,,生育很簡(jiǎn)單,養(yǎng)育卻很難,。
       當(dāng)我們?cè)杏艘粋(gè)生命后,,我們就會(huì)不僅僅希望他健康平安,希望他聰慧漂亮,,更隱隱的希望他學(xué)有所成,,棟梁成才。




地板
發(fā)表于 2017-2-20 09:02 | 只看該作者 | 來自山東
看看人家的孩子都是乖孩子,,我家那個(gè)除了皮就是瘋,,很上火,有機(jī)會(huì)給大家都取取經(jīng),,家庭教育真的很重要,,也很難啊
板凳
發(fā)表于 2017-2-17 09:58 | 只看該作者 | 來自山東
我家的英語也是很差···在給他買輔導(dǎo)書和找個(gè)輔導(dǎo)老師之間選擇,親子順有什么好的意見嗎
     
沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2017-2-10 12:29 | 只看該作者 | 來自山東
      在與灝媽的交談中,,順?gòu)屢矎募议L的角度整理了幾個(gè)問題和灝媽交流,,現(xiàn)在把內(nèi)容發(fā)上來給大家做一下參考吧!


問題1:在孩子的英語學(xué)習(xí)中,,您最看重的是什么,?
      在我的心中,學(xué)英語的目的很明確,,這只是一項(xiàng)基本技能,,我近期并沒有計(jì)劃讓孩子出國的打算。
      但無論什么學(xué)科,,前沿科學(xué)的論文都是英語寫成的,,以后生活方方面面都得需要英語(就是以后想翻墻出去看看FACEBOOK也得懂英語呀)。
      所以,最看重的主要是閱讀能力,。因?yàn)橛⒄Z入門需要的聽說讀寫順序,,跟語文的學(xué)習(xí),基本是一致的,。

      
問題2:如果給孩子選英語培訓(xùn),,您覺得中教和外教的差別在哪里?
中外教各有優(yōu)勢(shì),,選中教還是外教還是看你學(xué)英語的目的,。
      
一、外教的優(yōu)勢(shì):
       1,、是口語方面,,最重要的就是氣息,停頓的語調(diào)和輕重緩急,。
      美國,、英國、加拿大和澳大利亞都有各自的語音特點(diǎn),,美國兒化音重,澳洲縮寫多,,就美國本土,,還有東岸西岸口音。我個(gè)人更傾向于選美國的外教,,因?yàn)槊酪艨�,,兒化音多,能聽清楚美音了,,以后聽英音就覺得英國人是一個(gè)詞一個(gè)詞往外蹦一樣,。
      2、高階段閱讀技巧方面:
      國外閱讀講求mindmap,,我個(gè)人理解,,就是一種高效閱讀筆記的方法。
      深度閱讀需要有一個(gè)清晰的思路,,在美國加州科學(xué)(就是我們說的田納西科學(xué))教材里,,每一課都在重復(fù)“觀察、提問,、做計(jì)劃,、實(shí)施、記錄結(jié)果,、反復(fù)實(shí)施,、得出結(jié)論、交流”這幾個(gè)步驟,。而這些方法的運(yùn)用,,思維導(dǎo)圖的設(shè)置,,明顯的外教水平更高一些,閱讀時(shí)分析文章的思路更清晰一些,。
       我們的外教課,,有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,用的usborne的圖書館系列,,外教把一些關(guān)鍵詞,,或關(guān)鍵句子寫下來,然后讓孩子retell,。這些技巧,,中教是教授不了的。
      3,、寫作方面:
       外教很重要一點(diǎn),,在寫作方面偏重書面語言和長句。這個(gè)技巧,,如果沒有在國外待過,,一般的中教是很難掌握這門技巧的。
       二,、外教的缺點(diǎn):
       1,、基本是工作簽,2-3年正常,,經(jīng)常換,,可持續(xù)性不強(qiáng),每次更換外教老師家長都勞心勞力,,說不定還要更換學(xué)校,。
       2、家長與老師交流不足,,很多家長沒有信心拿自己的口語與老師對(duì)話,,無法直接提要求或者意見。
       三,、中教的優(yōu)勢(shì):
       1,、價(jià)格低廉,從3歲啟蒙到高中的持續(xù)學(xué)習(xí),,純外教的費(fèi)用是中教的2-3倍,。
       2、初中以后的語法學(xué)習(xí),,中教會(huì)明顯比外教更有脈絡(luò),,結(jié)構(gòu)更清晰,應(yīng)試技巧會(huì)很有用。所以,,外教帶的孩子不一定英語考試能得高分,,但是中教帶的孩子學(xué)校內(nèi)的考試肯定沒有問題。
       3,、更理解學(xué)生的狀態(tài)和缺點(diǎn),,能有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。
       四,、中教的劣勢(shì):

       重復(fù)了當(dāng)時(shí)我們那套啞巴英語的學(xué)習(xí)模式,,更注重刷題,而不是實(shí)際使用,。
     
題3:有家長說等孩子上三年級(jí)或者等拼音基礎(chǔ)沒問題了再開始學(xué)習(xí)英文,,您是怎么理解的?
這些問題其實(shí)還得看家長讓孩子學(xué)英語的目的是什么,?
       我們常把孩子分為“原版娃”和“應(yīng)試娃”,,
       原版娃,啟蒙較早,,3-6歲就開會(huì)英語學(xué)習(xí),,拼時(shí)間的優(yōu)勢(shì),原汁原味的用聽力和閱讀開路,,
       嚴(yán)格遵照聽說讀寫順序,,按部就班從原版繪本、分級(jí)閱讀,、橋梁書、章節(jié)小說的順序進(jìn)行閱讀,。
       原版娃主要是
時(shí)機(jī),、毅力、方法三者的結(jié)合,。
       應(yīng)試娃,,大部分學(xué)校體制內(nèi)的媽媽,卻都是屬于那種“錯(cuò)過學(xué)前啟蒙,,原版書沒時(shí)間看,,只能把應(yīng)試搞搞就滿足了”的狀態(tài)。
       應(yīng)試娃基本是入學(xué)后,,以**銜接新概念的學(xué)習(xí)路線為代表,。

       這兩種娃,沒有誰優(yōu)誰劣的分別,,因?yàn)閱⒚稍�,,只沉迷于小說或者漫畫,看熱鬧,不思考,,也會(huì)走入弊端,。而應(yīng)試娃如果能熬過枯燥的聽力和閱讀訓(xùn)練,刷題刷對(duì)了方向,,那么也能跟原版娃一較高下,。
       所以,我作為中庸派,,認(rèn)為,,只要是開始了課外的英語學(xué)習(xí),而不是單純只靠孩子自己在學(xué)校內(nèi)那點(diǎn)東西,,都是可行的,,可以通往成功之路的。學(xué)習(xí)英語,,無論走哪個(gè)路線,,都是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,才能有結(jié)果,。



問題4:英語閱讀和詞匯量,、語感、口語,,您覺得從啟蒙階段來說哪個(gè)更重要,?
(這個(gè)問題有點(diǎn)小疑問?因?yàn)槲矣X得上面幾個(gè)沒有并列關(guān)系,?)
一直在重復(fù)說“聽說讀寫”順序,,只有順序,沒有重要程度,,因?yàn)槊總(gè)都很重要,。

啟蒙初期,大量的英語音頻,、歌曲,、動(dòng)畫片,足以吸引孩子的興趣,,
興趣來了,,足夠的輸入量,就可以培養(yǎng)語感,,語感培養(yǎng)起來,,那么輸出就不成問題。
閱讀是方法,,口語是交流手段,,沒有說看重哪一個(gè)就不管另一個(gè)的,,都是齊頭并進(jìn)吧?


問題5:對(duì)煙臺(tái)初學(xué)英語的孩子家長,,您有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享給我們,? 對(duì)已經(jīng)學(xué)過英語的孩子家長,您有什么建議,?
這個(gè)不敢當(dāng),,因?yàn)榕M尢啵壹沂俏伵T�,,所以只有心得,,沒有經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)您推薦幾款英語學(xué)習(xí)的教材或者書目吧——
推薦的太多,,所以我分兩個(gè)部分說一下:


一,、繪本、橋梁書,、章節(jié)書部分
1,、網(wǎng)上很多書單,廖彩杏,、吳敏蘭,、汪培珽,各類書單都要看,,
外研社也有很多繪本精選集,,比如麗聲妙想故事會(huì)、大貓英語分級(jí)讀物等等一系列繪本,;
usborne的圖書館系列,、睡前故事集之類、男孩故事,、冒險(xiǎn)故事,、狄更斯故事集;
小毛怪,、大偵探貝內(nèi)特,、小熊父子,、貝貝熊
橋梁書,,小豬梅西、糊涂女傭,、青蛙弗洛格等等,;
章節(jié)書都知道的神奇樹屋、哈利波特,、瘋狂學(xué)校,、小P孩日記之類,。
以上書單只要想找都比較全。
我唯一覺得就是家長利用AR分級(jí)或者藍(lán)斯分級(jí)把每套書的難度和層次給分出來,。
不要越級(jí)太多給孩子閱讀,。
二、分級(jí)部分
1,、RAZ
2,、加州wonders,田納西科學(xué)
3、牛津閱讀樹
4,、哈考特的語文和科學(xué)
5,、德州閱讀journeys
三、科普部分
1,、usborne的look inside和see inside
2,、DK全套,從最早的READS到后期初高中的目擊者系列,,有興趣都得入
3,、學(xué)樂家的科普

0基礎(chǔ)的孩子推薦從游戲入手,light bot游戲和sctatch jr 裝到pad上面,。

入的第一套分級(jí)推薦是raz,,在pad上裝一個(gè)ezpdf文件就可以點(diǎn)讀閱讀pdf了。
也可以從aa開始,,不過心智比較成熟的孩子可能不喜歡這種太簡(jiǎn)單的內(nèi)容,。
盡量不給孩子解釋中文,聽不懂有疑問就圖解詞典上,。等能讀g2以上級(jí)別,,再用英英。




最后灝媽提醒家長們,,英語真的要早點(diǎn)給孩子們?nèi)胧?/strong>,,順?gòu)尯⒆右荒昙?jí)都已經(jīng)晚了。希望更多的家長們看到能早早行動(dòng)起來哈~

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