詳解海風(fēng)教育AI教育系統(tǒng)好望角的“干貨”

歲月盡頭

2018年,，k12在線教育行業(yè)的重磅新聞持續(xù)襲來,。這其中既有大規(guī)模融資所帶給業(yè)界的震撼，更有一些直接影響到數(shù)以百萬計用戶的技術(shù)革新悄然從實(shí)驗(yàn)室走向了大規(guī)模的實(shí)際應(yīng)用,，海風(fēng)教育在今年4月23日正式公布的AI系統(tǒng)好望角就是當(dāng)下學(xué)生家長和業(yè)界都在熱議的技術(shù)革新典型代表,。

“好望角”能夠引起普遍的關(guān)注和熱議并非偶然。作為K12在線教育領(lǐng)域首個投入實(shí)際場景應(yīng)用的AI系統(tǒng)，海風(fēng)教育所推出的“好望角”系統(tǒng)所帶來的遠(yuǎn)非概念上的破局,，而是具有充分實(shí)際場景應(yīng)用能力的在線教育模式升級,。下面我們就來盤點(diǎn)一下這套系統(tǒng)所帶來的“干貨”。

一,、AI賦能,，讓老師掌握孩子學(xué)習(xí)情緒和專注程度。

據(jù)了解,，海風(fēng)教育所推出的好望角AI系統(tǒng)是通過目前已在其他行業(yè)應(yīng)用成熟的情緒識別和眼球識別技術(shù)來達(dá)成多維情緒識別和學(xué)員的專注度分析,。借助這項(xiàng)技術(shù)，在線輔導(dǎo)老師能夠大幅提升對學(xué)員學(xué)習(xí)專注度和學(xué)習(xí)狀態(tài)的實(shí)時了解能力,。用簡單的話來講,，就是在進(jìn)行在線輔導(dǎo)的時候，老師可以通過技術(shù)手段來實(shí)時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而來調(diào)整自己的教學(xué)節(jié)奏和方法,，比如在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有走神或者專注度下降的時候馬上與之進(jìn)行互動，從而大幅提升學(xué)習(xí)效率,。

二,、AI激勵，讓孩子持續(xù)專注于課堂上的學(xué)習(xí),。

好望角系統(tǒng)是整個海風(fēng)智學(xué)中心的組成部分,，在這套系統(tǒng)中，它不僅是一個識別系統(tǒng),，更是一個激勵反饋系統(tǒng),。借助系統(tǒng)所給予輔導(dǎo)老師和學(xué)員自身在系統(tǒng)量化分析中的信息，老師和系統(tǒng)會及時的對學(xué)生的良好表現(xiàn)給予正向反饋激勵,，從而讓學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的專注度保持在較高的水準(zhǔn)上,，形成一個良性循環(huán)。

三,、AI智能監(jiān)督教師教學(xué)過程,，讓課堂更透明、讓家長更放心,。

好望角AI系統(tǒng)不只是面向?qū)W生的分析系統(tǒng),，同時也是對老師的一個監(jiān)督系統(tǒng)。平臺管理方和家長均可以通過應(yīng)用對老師的教學(xué)過程進(jìn)行全方位監(jiān)督,，從而大大提升了課堂的透明度,。

四、AI智能分析每一堂課,，持續(xù)輸出課堂改進(jìn)建議,，實(shí)現(xiàn)因材施教,。

AI智能的核心除了算法,，另一大重要支點(diǎn)就是數(shù)據(jù),。數(shù)據(jù)越多、越豐富,，其智能化的水準(zhǔn)也將會隨之不斷提升,。作為一家注冊用戶已逾400萬人、平臺單日上課學(xué)員峰值近10萬人,、且新學(xué)員環(huán)比增長幅度超過50%,、課程投訴率低于1%的教育平臺，海風(fēng)教育的好望角系統(tǒng)上線后將可以直接對每一堂課進(jìn)行智能分析,，持續(xù)提升和優(yōu)化教學(xué)過程,，為每一個學(xué)員提供最具針對性的因材施教教學(xué)方案。