家有孩子,，屋子亂還是整潔好,？心理學(xué)家告訴你

月落海角

作者：幼兒說

如果雜亂的書桌意味著雜亂大腦，那么,，空桌子又意味什么呢,？

有孩子的你，家里經(jīng)常收拾得整整齊齊,，甚至一塵不染,？有些家庭凌亂，對(duì)孩子來說好嗎,？今天告訴你背后的真相,。

有個(gè)媽媽很愛衛(wèi)生，家里收拾得就像個(gè)五星級(jí)酒店,，一塵不染,，連孩子的玩具也不例外，整整齊齊地?cái)[放在箱子里,，奇怪的是,，孩子不經(jīng)常玩。

以至于這個(gè)媽媽經(jīng)常抱怨孩子浪費(fèi),，因?yàn)樗�每半年就要清理掉一大箱玩��,，不少玩具還是很新的，孩子只玩過一二次就沒玩了,，實(shí)在是浪費(fèi),，她便經(jīng)常拿去送人。

孩子不愛玩具嗎,？也不是,，孩子時(shí)常還要爸爸買玩具。

有另外一位媽媽,，家里明顯沒有前面那個(gè)媽媽家里干凈,，尤其是孩子的玩具經(jīng)常亂放，特別是專門騰給孩子的玩耍區(qū)里,，玩具東倒西歪,，從沒整齊收拾過，更沒有分類,。

孩子還會(huì)拆卸玩具,，很多玩具已經(jīng)被他“蹂躪”到“體無完膚”,。

這個(gè)媽媽不經(jīng)常清理孩子的玩具，即使偶爾清理一下,，處理掉的往往是不能送人的殘缺肢體,。她經(jīng)常笑稱自己的孩子是“破壞王”。

01

屋里凌亂與否,，跟孩子玩玩具有啥關(guān)系,？

先給大家說一個(gè)有趣的心理故事。

有一棟房子,，剛開始的時(shí)候有一扇玻璃窗被熊孩子扔石子砸破了，沒多久,，人們發(fā)現(xiàn)這棟房子的所有玻璃窗都被砸破,。

后來房子換了主人，新主人把所有玻璃窗都修好后,，熊孩子又來光顧,，當(dāng)?shù)谝簧炔ＡТ氨辉移坪螅�主人及時(shí)把玻璃窗修好,，看到嶄新的玻璃窗,，熊孩子很羞愧，而這棟房子再也沒有出現(xiàn)第二個(gè)被砸破的玻璃窗,。

這就是心理學(xué)上的破窗理論,。

如果一個(gè)孩子的玩具，每天都是被收拾得整整齊齊的,，就像展覽館那樣陳列展品,，在“破窗理論”的心理作用下，相比起其他孩子,，這個(gè)孩子玩玩具的熱情不如其他孩子,，因?yàn)樗麄冇胁辉钙茐倪@份整潔的心理趨向。

更糟糕的情況是,，如果這個(gè)孩子每天被勒令收拾玩具,，在勒令過程中父母不耐煩或有其他負(fù)面情緒，或者孩子經(jīng)常因?yàn)橥婢邅y放而被父母斥責(zé),，結(jié)果可能會(huì)更糟,。

因?yàn)楫?dāng)大人一旦收拾好玩具，這些孩子大概率是寧愿不去觸碰,，因?yàn)楦改覆涣嫉膽B(tài)度,，就像給玩具涂上了一層毒液，讓孩子抗拒,。

相反,，父母對(duì)待孩子亂放亂丟玩具的寬容,，孩子玩耍玩具的頻率會(huì)提高。

因?yàn)橥婢唠S處可見,，家里就像一個(gè)樂園而不是一個(gè)展覽館,；另外，孩子也不會(huì)因?yàn)橥嫱婢呋驘o意亂丟玩具,，被父母斥責(zé),。

由于天性使然，年幼的孩子總會(huì)亂丟玩具,，如果父母沒有不耐煩或不高興等負(fù)面態(tài)度,，孩子往往能玩耍得更盡興。

另外,，父母對(duì)孩子亂拆玩具的寬容,，也能導(dǎo)致孩子趨向于拆卸更多的玩具。對(duì)孩子的探索,、鉆研,、思考能力和動(dòng)手能力而言，玩具能物盡其用,。

02

屋子亂與創(chuàng)造力,。

另外，經(jīng)濟(jì)學(xué)家蒂姆.哈福德在《混亂》中說到,，如果一個(gè)人的桌面收拾整齊,，書籍整齊陳列、水杯文具擺放得規(guī)規(guī)矩矩,，這樣的人一般缺乏創(chuàng)造力,；而那些有大成就的人物，比如畢加索,、愛因斯坦,、扎克伯格、喬布斯等等,，他們往往有著混亂的書桌,，混亂更能激發(fā)創(chuàng)造力。

愛因斯坦甚至有句很逗的名言,，他跟那些勸他收拾書桌的人說：“如果雜亂的書桌意味著雜亂大腦,，那么，空桌子又意味什么呢,？”

如果亂七八糟的玩具間意味著搗蛋的孩子,，那么空的玩具間意味著什么呢？恐怕是童年的空白吧,？

從玩具而來的創(chuàng)造力,，有些孩子得到了,，有些孩子卻在創(chuàng)造力的按鈕面前晃卻從未觸摸。

所以,，“玩具往往是被愛整潔的父母浪費(fèi)的”,，這句話一點(diǎn)也不假。

因?yàn)槊刻毂皇帐暗谜�齊規(guī)矩的玩具,，只能算展覽品而不是真正的玩具,。

以至于有心理學(xué)家做過研究，說孩子從小房間亂糟糟的,，更容易成為創(chuàng)造性的人才,。

除了玩具，涂鴉也是同樣的道理,。

如果一個(gè)孩子用稚嫩的筆觸,，在墻上畫下了涂鴉，如果她的涂鴉很快被父母擦掉,，那么她便趨向于不敢畫甚至不再畫，某些孩子可能還會(huì)繼續(xù),，但興致肯定是不如從前的,。

如果一個(gè)孩子在墻上畫下涂鴉，父母沒有擦掉,，甚至以贊賞的態(tài)度對(duì)待,，那么這個(gè)房子很快便遍布孩子的“作品”。

別忘記了,，涂鴉也是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和想象力的方式,。

月落海角

03

屋子亂≠屋子臟。

有了上面的這個(gè)說法,，懶癌媽媽們可能樂了,。

但是,，家庭衛(wèi)生是另外一回事，屋子亂不等于不衛(wèi)生,，玩具亂不等于細(xì)菌滋生,，涂鴉遍布?jí)Ρ诓坏扔谖葑臃蹓m亂飛,。

屋子不衛(wèi)生容易導(dǎo)致孩子抵抗力下降,，容易生病,。

所以經(jīng)常收拾,，保證屋子衛(wèi)生、引導(dǎo)孩子做家務(wù)也是必要的,，但對(duì)孩子的玩具擺放可以悠著點(diǎn),。

家庭如何權(quán)衡舒適的環(huán)境與孩子盡興的玩耍,？

有“整潔強(qiáng)迫癥”或“潔癖”的媽媽們頭可大了,。

勿容置疑，整潔的家能給人帶來舒適的心情,，但經(jīng)常整理玩具會(huì)阻礙孩子的探索和玩耍,，該如何權(quán)衡兩者的關(guān)系呢,？

在這里給大家的建議是：給孩子劃定區(qū)域。

即給孩子騰出玩具房或玩耍區(qū),，在這些空間里，孩子們能“胡作非為”,，玩具該怎么放怎么玩由孩子做主,。

即使玩具偶爾“越界”也不會(huì)引致父母的負(fù)面情緒，孩子偶爾在非玩具區(qū)搗亂也能得到父母的寬容對(duì)待,。