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我不知道教育局強(qiáng)力推廣的“安全教育平臺(tái)”APP是個(gè)什么東西,,只知道他們?cè)谶@個(gè)APP上給剛上育兒園中班的四歲小童布置作業(yè),,老師說(shuō)孩子不認(rèn)字那就由家長(zhǎng)幫助做,反正是必須做,,不做不行,,要入學(xué)前教育檔案,不做就刪檔案,,后期影響孩子入學(xué),。一個(gè)四歲孩子,,話都說(shuō)不利索更別說(shuō)能認(rèn)幾個(gè)字了,小孩根本看不懂那些內(nèi)容,,就算是家長(zhǎng)給孩子講解孩子也是很難完全明白的,。教育主管部門(mén)難道不明白這些?是的,,他們不明白,。孩子如果做不了,那就讓家長(zhǎng)完成,,最后還要入孩子的檔案,,如果不完成孩子入學(xué)就有障礙。這是什么道理,?這是學(xué)習(xí)秦朝的連坐制嗎,?
我看了下這個(gè)APP的內(nèi)容,除了安全作業(yè)外還有很多商業(yè)推廣信息,,也有游戲,。不知道這個(gè)APP的所有者是什么人,有這么大的能量可以動(dòng)用公權(quán)力來(lái)強(qiáng)制推廣,,還可以拿義務(wù)教育入學(xué)相要挾逼迫家長(zhǎng)就范,。這種行為和前段時(shí)間江蘇某地到幼兒園開(kāi)展掃黑除惡運(yùn)動(dòng)的思路如出一轍�,?磥�(lái)這背后的利益鏈很長(zhǎng) 水很深�,。〖o(jì)委監(jiān)察部門(mén)應(yīng)該關(guān)注一下了,!
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