兒童15種表情背后的心理分析(家長必看)

享受無期

表情五 哭

“哇……哇……”“好啦，好啦,，別哭了,。”“哇……哇……”“叫你別哭了，有什么可哭的,，你說呀,！虧你還是個男孩子呢。”“哇……哇……”

母親拚命想辦法不讓孩子哭,，可是孩子卻越哭越起勁,。母親認(rèn)為，首先應(yīng)該使孩子停止哭,，一切問題要等停止了哭以后再說,。可越這樣孩子越委屈,，哭哭啼啼就是停止不了,。

兒童心理分析：

哭的行為是一種結(jié)果，是某些問題表面化的結(jié)果,。既然有哭的行為表現(xiàn)出來,，內(nèi)心里一定有某種“感情”在活動。

把著眼點放在這一方面,，才是解決問題的關(guān)鍵,。

比如,，有時是悲傷的感情在起作用，有時因為寂寞的心情,，或者感覺到痛或熱而哭泣,。特別是愛哭的孩子，哭,，基本上是由于想讓父母安慰自己,、同情自己等依賴心理所致。

此外,，愛哭的孩子都是膽怯的孩子,，當(dāng)受到小朋友的欺負，不和他玩,，不適應(yīng)朋友關(guān)系或集體生活時,，就會哭起來。

總之,，不管在什么情況下,，不要忘記愛哭的孩子，多半是為了希望父母理解自己的心情才哭的,。因此,，僅僅勸他停止哭泣的行為，而不解決他內(nèi)心的感情問題,，是止不住哭的,。

媽媽的高招：

當(dāng)孩子哭的時候，不要只說：“別哭了,。”而首先應(yīng)該關(guān)心的是了解他為什么哭,，哭的原因和心情。

然后,，對孩子的悲傷心情或氣憤心情,，總之是對孩子當(dāng)時的感情，表示同情,、理解,，并把這個信息傳達給孩子，也就是說,，把孩子的感情反饋過去,。

切記莫用大道理去批評，而無視孩子的感情,。你接受了孩子的感情,，孩子的心情感到舒暢了，其結(jié)果,，不僅停止了哭泣,，而且愛哭的毛病也會逐漸得到克服,。

表情六 重復(fù)

我發(fā)現(xiàn)我五歲的孩子最近有一個奇怪的特點：在看動畫片、圖畫書時,，特別喜歡重復(fù),。即對看過的動畫片和圖畫書不厭其煩地看了一遍又一遍，而對新的,、未看過的反而不太感興趣,。請問這樣正常嗎,？為什么會出現(xiàn)這種情況呢,？

兒童心理分析：

這位家長對孩子的觀察很細心。四五歲的孩子出現(xiàn)喜歡重復(fù)看同一部動畫片和圖畫書的現(xiàn)象并不是個別的,，有相當(dāng)一部分孩子都不同程度地表現(xiàn)出這一特點,。

孩子之所以出現(xiàn)這種情況，主要有兩個原因：一是個性的原因,。在對待事物的態(tài)度上,，能表現(xiàn)出人的個性的不同特點，孩子的個性正在形成和發(fā)展,，這種個性的不同在一定程度上也會表現(xiàn)出來,。喜歡重復(fù)看同一部動畫片和圖畫書正是一部分孩子喜歡自己所熟悉的事物、喜歡重復(fù)的個性的一種體現(xiàn),。

二是心理發(fā)展水平的原因,。由于幼兒的認(rèn)識能力、想象能力和記憶力的發(fā)展還很不完善,，所以就不可能象成人一樣在較短的時間內(nèi)接受大量的信息,。這樣，孩子如果是每次都看不同的動畫片和圖畫書,，就會出現(xiàn)記不住,、無法接受的現(xiàn)象，而一次又一次的重復(fù)則能避免這一現(xiàn)象,，使孩子在重復(fù)中檢驗自己的記憶和期望,，從中體會到一種成就感。一般來說,，隨著孩子心理水平的提高,，這種現(xiàn)象也會逐漸消失。

所以,，孩子喜歡重復(fù)看同一部動畫片和圖畫書的現(xiàn)象并沒有什么不正常的,，一般也不會有什么害處。如果這種現(xiàn)象的程度非常嚴(yán)重時,，家長可以適當(dāng)進行引導(dǎo),。

表情七,、撒嬌

我女兒特別愛撒嬌，家中的老人說：孩子哪有不撒嬌的,？大了就好了,；但我姐又不時地告誡我：撒嬌過度就是任性，一定要糾正,。我該聽誰的,？

兒童心理分析：

兩種說法都有道理，具體情況應(yīng)區(qū)別對待,。做父母的首先是要學(xué)會區(qū)分孩子的撒嬌哪些是合乎情理的,。例如，孩子生病,、身體不舒服時,，容易撒嬌；嬰幼兒每天午飯后和晚上要睡覺時會撒嬌,；外界擾亂了孩子的生活習(xí)慣可能導(dǎo)致孩子吵鬧,、撒嬌；孩子到了一個陌生的環(huán)境,，因為不熟悉環(huán)境而產(chǎn)生心理不愉快也會撒嬌,。

另外，專家認(rèn)為孩子也有生理節(jié)律的周期性變化,，當(dāng)孩子情緒低落,、心情不舒暢時也容易撒嬌。這些撒嬌是難免的,，也是正常的,，是親子情感交流的一種形式，父母都應(yīng)予以理解,，并給予安撫,。

但是對那些因不順心、不講道理而故意發(fā)脾氣撒嬌的孩子,，父母就不能聽之任之,、百般遷就、百依百順了,，否則會養(yǎng)成孩子任性,、霸道的性格。

表情八,、不合群

有的父母生怕孩子出門惹是生非,總是把孩子關(guān)在家里,很多原因久而久之就造成孩子“不合群”

兒童心理分析：

１,、寶寶表現(xiàn)為怕生。總是停留在同齡群體之外,，郁郁寡歡,，孤獨沉默。這些寶寶往往不愿入托或入園,，常因此與父母生氣,。

２、是孩子以自己為中心,，只要大家不按自己想法去做就會不高興,。

３、是由于孩子身上的某些缺點,。例如,，愛搗亂、愛罵人等原因,，小朋友們是不歡迎他加入游戲隊伍的,。

４,、體弱多病的孩子也不愿意參加集體游戲和活動,。對于他們首先要增強體質(zhì)，要找大夫診治,，把孩子體力恢復(fù)起來,。有了強健的體魄，你的孩子就會改變過去那種靦腆的,、懦弱的,、只縮在家里不敢和小朋友一起玩耍的習(xí)慣了。

５,、智力發(fā)育遲緩的孩子,，總愿意跟比自己小的孩子一起玩，這也不奇怪,。如果大人硬讓他和同齡的孩子一起玩,，由于智力跟不上，他就免不了受朋友們的欺負和排擠,，因而造成孩子易怒,、粗暴，產(chǎn)生自卑感,，收到相反的效果,。

６、性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩,。他們一般不容易在短期內(nèi)轉(zhuǎn)變,。對于他們，父母一定要有耐心,，要持之以恒地和孩子交流感情,，努力理解孩子,，還要找心理專家和精神科大夫咨詢，以便矯治孩子古怪的性格,。

７,、住在樓房，本單元上下沒有同齡孩子,。

８,、大人怕把屋子弄贓，不讓孩子帶同學(xué)到家里玩,。

９,、擔(dān)心出事，干脆誰家也不讓孩子去,。

10,、孩子沒常性，與別的孩子玩一會就鬧個不歡而散,。

11,、不愛和同學(xué)說話，總是自己埋頭看書,。

12,、沒老實勁，不是逗弄這個,，就是推倒那個,，結(jié)果誰也不愿和他玩。

父母可以多鼓勵孩子與同齡兒童交往,。大人不要在孩子身邊,，也不要叮囑太多，甚至孩子們的爭吵,，哭鬧等事也讓他們自己去處理,，家長盡量不要去干預(yù)。讓孩子廣交朋友,。同各種類型的孩子交往,，不要局限于鄰居親戚家的孩子。盡可能改變孩子的依賴狀況,。要讓孩子自己穿衣吃飯,，夏天自己洗澡，單獨睡覺,，自己起床,，自己決定一天的活動等。如果孩子一時離不開媽媽，可將他們寄放到親戚家,，讓其適應(yīng)一下離開媽媽的生活,。

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