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家長(zhǎng)怎樣幫孩子學(xué)好初中英語
作為有十幾年專業(yè)英語教學(xué)經(jīng)歷的老師及孩子家長(zhǎng),我認(rèn)為,,要使孩子學(xué)好,,興趣,、言語環(huán)境、教材及家長(zhǎng)本身的努力都很重要,。
1,、 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)環(huán)境: 很多家長(zhǎng)都懂些英語,不要擔(dān)心發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)誤導(dǎo)了孩子,。應(yīng)英勇與孩子用英語替換,,盡量給孩子?jì)胗變和砥诮虒?dǎo)發(fā)現(xiàn)多接觸英語的條件。為孩子選擇短期到英語國(guó)家“游學(xué)”是一種途徑,,運(yùn)用寒暑假時(shí)間,,讓孩子到澳大利亞、美國(guó),、加拿大、英國(guó)等英語興隆國(guó)家學(xué)學(xué)看看,。如果經(jīng)濟(jì)和時(shí)間不許可,,可以找網(wǎng)上外教,我孩子就是在阿卡索外教網(wǎng)找的外教,,在線一對(duì)一授課,,專一獨(dú)到,不出半年,,孩子就能說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語了,。我相熟一些孩子,他們就是經(jīng)過找外教上課后,,對(duì)英語越來越有興趣,,學(xué)習(xí)也越加勤奮。
2,、 固定一套教材: 一個(gè)同事的孩子,,很小就起頭在我們學(xué)校的培訓(xùn)部學(xué)英語了,但造詣實(shí)在不夠好,。原因是學(xué)得太雜,,《劍橋》、《新概念》,、《新標(biāo)準(zhǔn)》都學(xué),,后果哪個(gè)也沒學(xué)好。所以,,在教材選擇上,,一定要做出正確判斷,不要讓孩子學(xué)得過多,、過雜,。抱定一,、兩套相宜孩子的教材學(xué)精、學(xué)透足矣,。
3,、 興趣最重要: 怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?以我為例,,上時(shí)我們還沒開英語課,。事前父親正學(xué)職稱英語,經(jīng)常用英語跟我和哥哥叨嘮他的“學(xué)習(xí)后果”,。那時(shí),,我認(rèn)為英語很好玩,心想等我長(zhǎng)大時(shí)一定要學(xué)好英語,。因?yàn)橛信d趣,,所以上中學(xué)時(shí)的英語一直是我最喜歡、最愛學(xué),、也學(xué)得最好的科目,,這說明興趣的重要性。在我現(xiàn)在的學(xué)生當(dāng)中,,有不少?zèng)]有任何課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,只是在校一直跟我學(xué),造詣卻很好:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美,、聽力好,、語法知識(shí)扎實(shí)。也有部分從小被家長(zhǎng)“逼”著外出“上班”學(xué)的,,只管很辛苦,,但造詣并不好。不可否認(rèn),,學(xué)好英語就像以前說的“學(xué)好數(shù)理化,,走遍天下都不怕”一樣,很有用處,。如果清除功利性,,家長(zhǎng)能讓孩子在英語學(xué)習(xí)中感想出英語言語之美并再能從中了解到異國(guó)文化,那么,,孩子就更隨便從心底愛學(xué)兒童英語歌曲了,。
4、 要努力做個(gè)孩子合格的“輔導(dǎo)員”: 針對(duì)學(xué)上小學(xué)的孩子,,家長(zhǎng)可抽時(shí)間資助孩子背單詞,、讀寫等。即便自己不會(huì)英語也沒關(guān)系,可以說中文,,讓孩子背單詞或背課文,,只要聽他說得是否流利就可以了,這是很累的一個(gè)階段,。到孩子上了中學(xué),,養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣后,可以督促孩子在英語學(xué)習(xí)中多讀,、多聽,、多背、多找老師問問題,,為孩子買些課外英語讀物,、高考狀元學(xué)習(xí)方法、音像資料等,。
最后,,孩子是否成材,家長(zhǎng)很重要,。盡可能嘗試一切方法去培養(yǎng)孩子,,你會(huì)有不一樣的意外收獲!
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