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漂亮的再回首

中國的行政區(qū)劃

教學(xué)目的1.使學(xué)生了解我國行政區(qū)的設(shè)置和劃分原則，掌握我國33個省級行政區(qū)的名稱,、簡稱和分布。2.在學(xué)習(xí)省級行政區(qū)的知識中,，教會學(xué)生正確記憶地名的方法,，提高學(xué)生的地理記憶的能力。3.在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生認(rèn)識掌握省級行政區(qū)知識的重要性,，用以激勵學(xué)生克服困難,，提高學(xué)生的自覺性。
重點(diǎn)和難點(diǎn) 掌握我國33個省級行政單位的名稱,、簡稱及分布,，既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),。
教學(xué)方法 講授法和練習(xí)法為主。
教具 中國政區(qū)掛圖,、各省級行政區(qū)單獨(dú)的輪廓圖板（教師自制）,、投影片：我國行政區(qū)劃表、中國政區(qū)簡圖及31個省級行政區(qū)名稱和簡稱對照表,。課時  1課時,。
講授提綱一、我國的行政區(qū)劃1.行政區(qū)劃的原則2.三級行政區(qū)劃�,。ㄗ灾螀^(qū),、直轄市）、縣（自治縣,、市）,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。二,、省,、自治區(qū)和直轄市
教學(xué)過程 引入新課一個國家為了便于管理，往往要將國土劃分成若干地區(qū),，這就是行政區(qū),。我國地域廣闊，當(dāng)然更需要劃分行政區(qū)了,。了解我國行政區(qū)的劃分是非常重要的,，它不僅是我們學(xué)習(xí)中國地理所必須的基礎(chǔ)知識，而且也是我們?nèi)粘Ｉ�活和工作不可缺少的常識,。例如,，在填寫我們自己家庭住址時就要用到。[練習(xí)] 指導(dǎo)學(xué)生填寫課本第5頁的表,。學(xué)習(xí)新教材 第二節(jié) 中國的行政區(qū)劃 [板書] 一,、我國的行政區(qū)劃 [板書][展示投影片]指導(dǎo)學(xué)生看“我國行政區(qū)劃”表，并說明我國行政區(qū)劃的特點(diǎn),。[教師歸納] 我國行政區(qū)劃的特點(diǎn)是：1.主要采用三級行政區(qū),；2.自治區(qū)、自治州,、自治縣是民族自治地區(qū),；3.除三級行政區(qū)外，根據(jù)特殊需要,，還設(shè)立特別行政區(qū),。[過渡] 在上述各種行政區(qū)中，�,。ㄗ灾螀^(qū)和直轄市）一級行政區(qū)是最重要的,，是人們?nèi)粘９ぷ魃�活�?jīng)常用到的,，是我們在中國地理學(xué)習(xí)中必須掌握的知識。同學(xué)們不僅要記住它們的名稱,，而且還要掌握它們的具體位置,。下面我們就來學(xué)習(xí)我國省、自治區(qū),、直轄市的名稱,、簡稱和位置。二,、省,、自治區(qū)、直轄市
[讀圖] 教師利用中國政區(qū)掛圖,，指導(dǎo)學(xué)生識讀地圖冊中的中國政區(qū)圖,，在圖上按照東北、北部邊疆,、黃河中下游,、長江中下游、南部沿海,、西南,、西北的順序，逐區(qū)識讀和記憶各省,、自治區(qū),、直轄市的名稱和位置。[練習(xí)] 展示“中國政區(qū)空白圖”投影片,，讓學(xué)生指圖說出下列各省的名稱及其相鄰�,。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的名稱：（1）吉林,，（2）河北,，（3）安徽，（4）廣東,，（5）四川,。[教師講解] 由于省級行政區(qū)的名稱是常用的地名，為了使用方便,，各省行政區(qū)都有簡稱,，同學(xué)們也應(yīng)記住這些簡稱。[讀課文] 指定一位學(xué)生朗讀課本7～8頁中“各省級行政區(qū)的簡稱”,，關(guān)于簡稱由來一段課文。[教師講解] 要想一下子記住這33個省級行政區(qū)的簡稱是不容易的,。為了解決這一問題,，必須按照科學(xué)的方法去記憶簡稱,。例如：根據(jù)書中所說簡稱的由來，將這些簡稱進(jìn)行分類,，區(qū)別對待,。對于第一類“采用全名中的一個字或幾個字”作簡稱的，因?yàn)楹苋菀子洃�,，就不必多花時間,；而對于以主要河流或山川名稱作簡稱的，則結(jié)合地圖去記,；至于用本省,、市、區(qū)歷史名稱作簡稱的,，就需要多復(fù)習(xí)幾次才能記住,。此外，還應(yīng)找出有兩個簡稱的省份,。下面就讓我們一起做幾個有助于記憶行政區(qū)名稱和簡稱的練習(xí),。
復(fù)習(xí)鞏固1.指導(dǎo)學(xué)生使用課本第9頁“附表”，按下面要求將簡稱分類：（1）用全稱中的一個字或幾個字作簡稱的,；（2）用本省中的主要河流或山脈名稱作簡稱的,；（3）用本省、自治區(qū),、直轄市的歷史名稱作簡稱的,；（4）一個省有兩個簡稱的。2.教師逐個展示省,、自治區(qū),、直轄市的輪廓圖板，讓學(xué)生根據(jù)中國政區(qū)圖辨認(rèn),，說出它們的名稱和簡稱,。3.指導(dǎo)學(xué)生完成課本第8頁“做一做”的練習(xí)。