如何吃透書中的知識，還能愉快地運(yùn)用

清爽么么茶

文：袁麟翥

有沒有發(fā)現(xiàn)每天我們看許多書,，聽許多課但好像真正用上的卻非常少,？會不會覺得有些知識雖然接觸了，但卻并不清楚是否把它據(jù)為己有,？想不想在聽課（演講）或閱讀時讓自已真正做到學(xué)以致用呢,？

本文介紹的ART學(xué)習(xí)法則是針對重要資料的學(xué)習(xí)方法，所以在用時要先確定本書或本課程對你而言是否需要精學(xué),？

什么是ART學(xué)習(xí)法,？

A＝Apply(應(yīng)用)
R＝Reflect(思考)
T＝Teach(分享教育)

ART其實是三個英文字的首字母，剛好組合起來意思是「藝術(shù)」,。你可千萬別小看這三個字母,，如果能養(yǎng)成習(xí)慣使用它們，一定可以幫你做到學(xué)以致用,。

具體怎么用ART學(xué)習(xí)法呢,？

一、做筆記
假設(shè)你正出席一位重要人物的演講或看一本非常重要的書,，整個過程中演講者或書中肯定會提到一些讓你深受啟發(fā)的句子,。通常我們的做法都是趕緊把這些句子抄下來或用筆劃起來，對不對,？但往往對于知識的學(xué)習(xí)也就停留在此,，后面常會把筆記棄之一旁不了了之。我們第一步做對了,，但卻做的有些美中不足,，這時你最好接上以下動作。

二,、做ART標(biāo)簽

在你抄/劃的重要句子旁邊做一個ART標(biāo)記,。

A應(yīng)用標(biāo)簽：如果你覺得學(xué)到的方法非常有用，立馬就可以應(yīng)用在生活之中,，或覺得很有道理,，自己真需要在這方面做出一些改變,，那就在旁邊寫下一個A。此標(biāo)簽主要是用來提醒自已,，在看本書時你覺得你需要做出行動,。

R思考標(biāo)簽：如果你覺得書中觀點很有意思、有啟發(fā)或需要時間去理解就在旁邊寫一個R,。此標(biāo)簽主要用來提醒你深入思考作者的觀點,，有很多知識可能當(dāng)下無法完全理解，而要百度一下相關(guān)知識后才能更好吸收,。反思還可以避免你被一些不邏輯的觀點所蒙蔽,，其實書上說的并不全都是對的。

T標(biāo)簽：如果你覺得該知識點非常有價值,，可能對某人有幫助或像我這樣覺得可以寫成一篇文章,，編排在教學(xué)課程里，就在旁邊寫一個T,。如果看過我寫的《學(xué)習(xí)效率金字塔》就會知道「學(xué)」的最高境界就是「教」所以對于一些無法立刻應(yīng)用的知識,，你可以通過分享來學(xué)習(xí)應(yīng)用，而且還順便提升了自己的人際關(guān)系,。

在做標(biāo)簽時可以單標(biāo)也可以混標(biāo),，例如：你覺得該知識點即能用又能教，就可以打上AT標(biāo)簽,，切忌不要糾結(jié)該打拿個好,，沒關(guān)系跟著直覺走就行了，該標(biāo)簽只是一個提醒功能,。

三,、整理ART標(biāo)簽

通常聽演講還好，可能只是幾個知識點打上了ART標(biāo)簽,，但閱讀你會發(fā)現(xiàn)可能不知不覺就打了非常多的標(biāo)簽,。建議一定要快速瀏覽一遍自已劃線且打標(biāo)簽的地方，你需要用上一個手機(jī)APP叫「涂書筆記」（當(dāng)然你也可以抄）,，把自已真覺得有用的標(biāo)簽拍/抄下來并按ART分類,，這時會有一個好玩的現(xiàn)像，當(dāng)初看不懂的地方可能現(xiàn)在想通了,，當(dāng)初覺得可用的方法現(xiàn)在覺得不能用了,，而真正被篩選下來的都是精華，這本書能吃透它們你也就夠了,。

四,、實踐ART列表

R類需要思考驗證的東西可以先做，作者的觀點對不對？你為什么會這么有感觸,？對你有什么啟發(fā),？你是否覺得需要做出一些改變？可以的話把想法寫在日記中或分享給他人,。

AT類可以結(jié)合著做,，給自已定一個計劃，接下來的一個月,，什么時候要開始應(yīng)用某些技巧與方法,？什么時候要把學(xué)到的東西分享給別人？

你會發(fā)現(xiàn)這樣學(xué)習(xí)雖然不快,，但本本都可以學(xué)到深處,，用到實處。這也是為什么我在前面強(qiáng)調(diào),，你要知道什么書得速讀，什么書得精讀,。舉個人例子：這兩年我想積累心理成長與培訓(xùn)類的知識,，所以這類書類我常會精讀并使用ART標(biāo)簽法，但我也喜歡看商業(yè)書所以就用速讀,，也會標(biāo)ART但絕對不會太多,。

好了希望這個學(xué)習(xí)方法對你有幫助，當(dāng)然光學(xué)是沒有用的,，下一堂課或下一本書就用上它試試,，有什么心得想法一定要記得來和我們交流。