碩士生兩難困惑：直接就業(yè)還是繼續(xù)深造,？

Alan的世界

　　在如今的“象牙塔”里，碩士研究生是一個有些尷尬的角色,。我身邊不少人面臨著相似的問題：對于國民教育而言,，他們可謂精英，而作為專業(yè)研究的科研人員，他們又只是剛?cè)腴T的學(xué)術(shù)“實習(xí)生”,。碩士研究生是從通識教育走向?qū)�業(yè)研究的過渡群體,，面對畢業(yè)后的人生道路，他們常常會陷入困惑：是直接就業(yè),，還是繼續(xù)深造,？這無疑是一個兩難的選擇。

　　根據(jù)教育部公布的《2015年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》,，我國在讀研究生為191.14萬人（未含港澳臺）,，在學(xué)博士生32.67萬人。而畢業(yè)博士生5.38萬人,，畢業(yè)碩士生49.77萬人,。這也就意味著在完成碩士階段的學(xué)習(xí)之后，大部分人將面臨就業(yè),，就此離開學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,。

　　一些碩士生以不讀博為由，放松對自己的要求,，泡圖書館少了,，社會交際多了，認(rèn)為多讀幾本書不如找個單位好好實習(xí),，這樣可以為以后就業(yè)保駕護(hù)航,，讀書反而成為了校園生活中次要的部分。

　　這種看法并非個例,，甚至逐漸成為部分碩士生的“共識”�,！白x書多,，待遇還不如本科生”“找工作這么難，一紙論文比不上證書,、實習(xí)”“讀碩士,，就是給導(dǎo)師打工，可不想再多干了”,，類似這樣的觀點在碩士生中并不鮮見,。

　　的確，隨著研究生群體的擴招,，社會崗位對人才的要求也是水漲船高,，前幾年出現(xiàn)博士當(dāng)高中教師的現(xiàn)象，人們還會覺得是新鮮事,，而今在大城市里,，這也成為一種平常現(xiàn)象。有人曾戲言,，現(xiàn)在是“博士生一走廊,，碩士生一禮堂，本科生一操場”,，擴招造成的是學(xué)歷的貶值,，對此，很多碩士生感到焦慮,，不少人從研一入學(xué)起便開始尋找實習(xí)機會,，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　但在我看來,，雖然社會現(xiàn)實十分殘酷,，許多人考研就是為了找份更好的工作，但過多過早地向現(xiàn)實妥協(xié),，有時難免目光短淺,。從國家學(xué)歷教育的層次來看，研究生仍然處于塔尖的位置,，相比3647萬的全國各類高等教育在學(xué)總?cè)藬?shù),，這一群體所占比例仍然較小。對個人而言,，研究生階段的學(xué)習(xí)是一生中難得的讀書時光,。相較于上班族，他們還是比較幸福的,，可以趁這段時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

   一定的社會經(jīng)驗雖然必要，但也需要把握分寸,，不可本末倒置,。有些碩士生平時不好好學(xué)習(xí)，等到寫畢業(yè)論文時敷衍了事,，甚至去抄襲別人的文章,，殊不知不學(xué)無術(shù)，終將害人害己,，以這樣的態(tài)度走向工作崗位,，想必也走不太遠(yuǎn)。

　　誠然,，在浮躁的社會現(xiàn)實中,，讀書、做研究似乎是一件吃力不討好的事,，因為它的投入產(chǎn)出比確實有些低,。不過隨著時間的推移,，人們會發(fā)現(xiàn)讀書、研究對于一個人氣質(zhì)的改變很明顯,，包括個人的修養(yǎng),，看待事物的角度等。讀研常被人稱為“深造”,，所謂“深造”,，是對自身能力的進(jìn)一步提升，既然有機會在校園繼續(xù)讀書,，為什么不珍惜利用呢,？所以即便不讀博，碩士生仍然有義務(wù),、有責(zé)任去研究學(xué)問,，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考,，自身的水平提高了,，不愁未來的發(fā)展。

　　作者：蕭木葉　來源：中國青年報�,。� 2016年11月10日 02 版）