電子產(chǎn)品致孩子說話晚,？ 專家：3歲前盡量少接觸

那年那月的那天

　    孩子說話晚 電子產(chǎn)品或“作祟”
　　長時間使用電子產(chǎn)品會影響兒童語言,、視力、骨骼等發(fā)育,，專家建議家長別拿電子產(chǎn)品當(dāng)“保姆”,，3歲前不要接觸

　　新京報(bào)制圖/陳冬

　　電子產(chǎn)品已經(jīng)融入我們生活的方方面面，兒童可能在很早的年紀(jì)就會接觸電子產(chǎn)品,，但過早使用或頻繁接觸電子產(chǎn)品,，會對兒童的語言、視力,、骨骼發(fā)育等造成一定的影響,。

　　首都兒科研究所專家表示，近幾年因類似問題前來就診的兒童逐漸增多,，其中絕大多數(shù)存在過多使用電子產(chǎn)品的情況,。

　　專家建議，電子產(chǎn)品不是“保姆”,，不能替代家長的陪伴,，“兒童在3歲前應(yīng)不接觸或盡量少接觸電子產(chǎn)品，3歲后也應(yīng)盡量控制使用電子產(chǎn)品的時間,�,！�

　　危害1
　　近視發(fā)病年齡提前或程度加深
　　兒童長時間使用接觸電子產(chǎn)品，可能會因視疲勞引起假性近視,，進(jìn)而出現(xiàn)真近視,。頻繁使用電子產(chǎn)品還可能造成近視發(fā)病年齡的前移和近視程度的加深。

　　首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院眼科主任醫(yī)師楊素紅告訴記者,，其實(shí)臨床上也有所表現(xiàn),。“現(xiàn)在的幼兒園體檢發(fā)現(xiàn),，兒童視力低下的發(fā)病率有所提高,，其中，兒童視力低下的類型已經(jīng)由之前的弱視,、斜視,、遠(yuǎn)視為主造成的屈光不正為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻�視性屈光不正逐步增多，這與過早用眼,、接觸電子產(chǎn)品有一定關(guān)系,，當(dāng)然，這也與遺傳有關(guān),�,！�

　　有些家長在孩子使用電子產(chǎn)品時，會將屏幕調(diào)暗,，楊素紅告訴記者,，這反而會增加視疲勞，不利于兒童視力發(fā)育,。

　　健康提示
　　兒童在3歲前不應(yīng)接觸或盡量少接觸電子產(chǎn)品,，因?yàn)檫@段時期，兒童的視力還在快速發(fā)展期,。3歲后,，可以逐步開始接觸，手機(jī),、平板電腦等還是應(yīng)盡量減少接觸,，每次看電視不應(yīng)超過20分鐘。

　　危害2
　　引起肌肉骨骼等退化時間提前
　　首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院小兒骨科主任醫(yī)師馬強(qiáng)介紹,，目前還沒有相關(guān)統(tǒng)計(jì)或研究證明過多使用電子產(chǎn)品會對骨骼肌肉發(fā)育造成何種影響,，但從臨床實(shí)際來看，因頸部,、手部疼痛前來就診的兒童并不少見,，其中絕大多數(shù)都連續(xù)使用電子產(chǎn)品超過一定時間。

　　馬強(qiáng)表示,，長時間使用電子產(chǎn)品,，兒童會低頭或保持一個姿勢較長時間，容易造成頸部肌肉,、韌帶的疲勞,，持續(xù)期間過長，頸部功能的恢復(fù)時間也會相應(yīng)延長,，日積月累可能會造成肌肉韌帶的勞損甚至骨骼的改變,。孩子在生長發(fā)育過程中未必會出現(xiàn)頸椎或其他疾病，不過,，一旦這一“不良”習(xí)慣養(yǎng)成,，隨著時間推移，很可能會引起骨骼,、肌肉,、韌帶組織的提前退化變性，功能喪失,，而使某些退行性疾病如頸椎病提前發(fā)生,。

　　健康提示
　　電子產(chǎn)品已經(jīng)融入生活的多個方面，要正確使用,，家長一方面要幫助兒童盡量減少接觸電子產(chǎn)品的頻率,，另外,，每次使用電子產(chǎn)品的時間也應(yīng)盡量控制在1個小時之內(nèi)，年齡越小,，時間應(yīng)該越短,。

　　危害3
　　致語言、情感,、智力發(fā)育遲緩
　　首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師董靜靜告訴記者,，有些兒童因說話晚到醫(yī)院就診，其中部分兒童往往情感,、智力方面也會有不同程度的影響,。“近幾年,，這樣的孩子越來越多,，尤其是2-5歲的孩子�,！�

　　語言刺激對兒童的語言發(fā)育至關(guān)重要,，長時間接觸電子產(chǎn)品的兒童，缺乏和家長之間有效的交流和溝通,，語言功能,、情感等會在不同程度上受到影響，“人與電子產(chǎn)品之間的交流無法取代家長與孩子之間的互動,，孩子看電子產(chǎn)品是被動接受的過程,，而和家長的溝通是主動的過程，這種主動交流對孩子的發(fā)育至關(guān)重要,�,！倍�靜靜強(qiáng)調(diào)，家長要學(xué)會有質(zhì)量地陪伴,，要試著跟孩子多說話,，進(jìn)行語言刺激，包括肢體,、眼神的互動與交流等,。

　　健康提示
　　如果出現(xiàn)語言遲緩等，后期能否“追”上,？董靜靜建議,，家長可以先觀察半年孩子的改善情況，“隨著大環(huán)境的改變,，孩子一般會逐步跟進(jìn)同齡人的水平,，但每個人進(jìn)度不一，不能一概而論,�,！�(新京報(bào))