聚焦課堂 促進教師專業(yè)發(fā)展——煙臺十四中舉辦首屆教科研年會開幕式

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煙臺十四中舉辦首屆教科研年會開幕式

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教育教學質量的發(fā)展提升,，是一個永恒不變的主題,，是學校的生命線，是家長社會最大的滿意度,，改變課堂教學模式,，提高學生在校時間內的學習效率，是學校工作的第一抓手,，煙臺十四中的課堂改革從“345,、個性化學習、導學案、小組合作學習,、翻轉課堂,、互聯網+、深度學習,、大單元教學”諸多方面一直在探索前行,，尋求變革。12月7日,，煙臺十四中舉辦首屆教科研年會開幕式魯東大學馬克思主義學院院長陳自才,，魯東大學馬克思主義學院副院長孟軍，芝罘區(qū)教育和體育局黨組成員康知祥以及我校領導和老師150余人參加會議,，呂海濱副校長主持,。

活動分五個環(huán)節(jié)，首先由初中部冷志延主任傳達學校2023年度教科研年會活動方案,。

第二個環(huán)節(jié)，十四中趙燕校長與魯東大學馬克思主義學院陳自才院長就思政一體化建設合作簽字儀式,。

第三個環(huán)節(jié)由上周進行思政一體化教學研討會課例分享的岳麗媛老師交流授課心得,。

會議第四個環(huán)節(jié)，高海峰副校長和孫春紅副校長分別為高初中教研組長贈書,。

會議第五個環(huán)節(jié),，趙燕校長分享了題為《聚焦課堂 促進教師專業(yè)發(fā)展——深度學習和單元整體教學設計探索》的報告，從向心教育——指向培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),、深度學習——落實核心素養(yǎng)的根本路徑,、大單元教學——幫助學生構建系統(tǒng)的知識結構體系、下階段的努力方向——學習研究與教學實踐四個方面從理論到實踐的進行了課堂教學改革的指引,，鼓勵老師認識到時代的變化對教育教學,、對人才培養(yǎng)提出的更高要求，積極主動參與到學習研討中,，在理論與實踐的磨合中解決困惑,、深化認識、達成共識,，提升專業(yè)水平,，提升教學質量。

活動最后,，區(qū)教育和體育局黨組成員康知祥以“有夢有未來”為題,，肯定了十四中在教學改革方面做出的努力，鼓勵十四中教師在新一輪教學改革的浪潮中不斷突破自我,，實現更高的教學理想,。

煙臺十四中教科研年會開幕式的成功舉辦展現了十四中追求教學質量提升，探索教育教學新理念一往無前的決心的毅力，相信老師們會以此次教科研年會為契機,，風正勁足揚帆破浪,，任重道遠自當快馬加鞭！

圖文：徐   琳

編輯：徐   琳

審核：呂海濱

原諒我孤獨成性

教育教學質量的發(fā)展提升是學校的根本

心軟╮成命

好�,�,！

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期待越來越好！

乜卜想懂

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乜卜想懂

接下來就看老師的了

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