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28樓
發(fā)表于 2015-1-8 21:22
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這是水母網(wǎng)上關(guān)于煙臺芝罘區(qū)的報(bào)道
http://news.shm.com.cn/2014-08/15/content_4251260.htm
全面禁止擇校引市民熱議 教育部門:缺什么補(bǔ)什么
水母網(wǎng)8月15日訊(YMG記者 張?zhí)O) 初中小學(xué)新生入學(xué)報(bào)名在即,,昨天媒體“芝罘區(qū)義務(wù)教育階段全面禁止擇校”的報(bào)道立即引起市民熱議,,對于這條整治擇校亂象的鐵規(guī)定,,市民反應(yīng)不一,有人拍手叫好,,也
有不少市民提出了可能引起的問題,,擔(dān)心教育資源因此而浪費(fèi)。但歸根結(jié)底,,市民的擔(dān)憂緣于對教育不均衡的質(zhì)疑,。對此,煙臺芝罘區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,近年來芝罘區(qū)大力推進(jìn)辦學(xué)條件改善,、學(xué)校布局優(yōu)化、師資隊(duì)伍素質(zhì)提升、優(yōu)質(zhì)資源共享“四大工程”,,不斷促進(jìn)教育均衡發(fā)展,,以實(shí)現(xiàn)“教育公平”。
□市民擔(dān)憂
教育條件不完善,,禁止擇�,?赡堋案还健�
“根據(jù)劃片范圍,我的孩子劃在青年路小學(xué),,但我到青年路小學(xué)去看,,發(fā)現(xiàn)學(xué)校破破爛爛的,學(xué)校環(huán)境很差,,衛(wèi)生條件令人擔(dān)憂,,還有噪音�,!弊蛱�,,芝罘區(qū)劃片范圍公布后,市民高女士坐不住了,,她擔(dān)心孩子上了這所學(xué)校后被耽誤了,。同樣,市民林先生也表達(dá)了自己的態(tài)度,,他說本著公平的原則,,全面禁止擇校是好的,但自己家住在大東夼,,按照劃片孩子將來要上世回堯中學(xué),,“目前該校的學(xué)生人數(shù)少,教學(xué)質(zhì)量差,,真害怕會耽誤孩子的前途,,希望相關(guān)部門平衡解決學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量問題�,!�
而市民王先生也對此進(jìn)行了分析,認(rèn)為要全面禁止擇校,,教育局應(yīng)保證各所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,,但煙臺教育條件還不完善,劃片就近入學(xué)可能引起諸如一中,、二中等好學(xué)校招生減少的問題,,最終導(dǎo)致教育資源的浪費(fèi),不過,,這樣的規(guī)定若是在一些大城市還是可以提倡的,。還有一些不支持全面禁止擇校的市民認(rèn)為,全面禁止擇校后可能導(dǎo)致“更大的不公平”,能買起高價(jià)學(xué)區(qū)房的富人反倒獲得了“擇�,!钡膶贆�(quán),,窮人的孩子卻連擇校機(jī)會都失去了。
反之,,也有市民大力支持該規(guī)定,,認(rèn)為全面禁止擇校的政策能夠控制腐敗、利益鏈等一系列問題,,也可以緩解道路擁擠,、交通壓力,改善環(huán)境,。
□部門做法
“缺什么補(bǔ)什么”,,推動教育均衡發(fā)展
市民提出的問題歸根結(jié)底是對各所學(xué)校教育質(zhì)量不同的擔(dān)憂。對此,,芝罘區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,全面禁止擇校為的是實(shí)現(xiàn)“教育公平”,與此規(guī)定相協(xié)調(diào)的是大力推動教育均衡發(fā)展,。近年來,,芝罘區(qū)大力推進(jìn)辦學(xué)條件改善、學(xué)校布局優(yōu)化,、師資隊(duì)伍素質(zhì)提升,、優(yōu)質(zhì)資源共享“四大工程”,“缺什么補(bǔ)什么”,,全面加快義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐,。
近年來,芝罘區(qū)累計(jì)投入4.2億元用于校舍新建,、改建以及危舊校舍改造工程,。其中,投入1.2億元,,完成28所學(xué)校的校舍加固任務(wù),。完成了幸福中學(xué)、鼎城小學(xué),、國翠小學(xué),、龍海小學(xué)4所學(xué)校的建設(shè)。推進(jìn)姜家疃高中,、姜家疃初中,、軍民小學(xué)和下曲家小學(xué)的建設(shè)。今后3年,,還將投入約8.6億元資金,,用于南通路小學(xué),、南堯小學(xué)、西牟小學(xué)等26所學(xué)校新建和加固改造,。在幸福區(qū)片,,先后新建了幸福中學(xué)、龍海小學(xué),,完成了祥和中學(xué),、幸合里小學(xué)的整體搬遷,區(qū)域內(nèi)資源配置更加均衡,。
教師配備上,,先后為薄弱學(xué)校配備中層以上干部201名,補(bǔ)充新教師164名,。同時,,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享工程,2010年在全市率先完成了總投入7000萬元覆蓋全區(qū)中小學(xué)的“班班通”,、電子白板,、計(jì)算機(jī)配備“三大工程”,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源直達(dá)全區(qū)每一個中小學(xué)教室的目標(biāo),,用信息技術(shù)填補(bǔ)城鄉(xiāng)教育之間的數(shù)字化“鴻溝”,,架構(gòu)起教育高位均衡發(fā)展的橋梁。
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