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- 93438
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- 保密
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- 2013-11-22
- 最后登錄
- 1970-1-1
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人的需求是從衣食住行用,逐步提高的,,
對于教育需求,,肯投入,是比較高級的需求,,
首先就需要重視,,這也許家庭傳承有很大的關(guān)系。有的家庭的口頭語就是:“好孩子是天生的,,到哪里學(xué)習(xí)都好,,不是那塊料,,到哪里都白搭!”
這話說的對,,闡述的是5%學(xué)習(xí)天賦好的,,和5%學(xué)習(xí)天賦最一般的,
他們忘記了還有80%甚至很多的中間天賦的孩子,,可上可下,,受學(xué)校、父母和環(huán)境的影響相當大,。
這大部分80%的孩子,,反而是主體。有的因為家長重視上升的更多些,,起點會高很多,。
記得父親對于學(xué)習(xí)的認識是這樣表達的:“你爺爺說了,就算穿不上褲子,,也要讀書上學(xué),!”
過去的人,要臉,,褲子穿不上不可謂不窘迫,,仍然要讀書,按照現(xiàn)在的話來說應(yīng)該是:“再窮不能窮教育,�,!�
很多家長吃喝玩樂可以,一旦論及到教育投入,,是不舍得付出的,。
想不投入,理由當然會有千千萬:“是學(xué)習(xí)的料,,到哪里都可以,!”拿特例說事,是很多人安慰自己的萬能法則……
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