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- 1970-1-1
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有的人總是在說,把一南的孩子送到其他學(xué)校,,老師也能教好……
怎么說呢,,我只能說:一個好學(xué)校,需要優(yōu)秀的校長+優(yōu)秀的師資團隊+重視教育的家長+能學(xué)進去的學(xué)生,。
現(xiàn)在就把后兩個因素都給促成,,就把一南整體的學(xué)校和家長,都給目前成績靠后的學(xué)校去教,,這些孩子的中考成績,,還能和在一南這么好嗎?,!
不知道反對學(xué)校教育能力的人,,自己的孩子到底在沒在一南學(xué)習(xí)過,,這種差距是多方面,多角度的,,就說紀(jì)律吧,,難道去了一南的孩子都那么聽話?都不叛逆,?都不想隨心所欲,?為什么最終學(xué)不進去的,也不去干擾別人學(xué)習(xí),?
那是因為有嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)章制度和辦法,,最終做到了井然有序……
別的因素先不說,就談繼續(xù),,紀(jì)律都管理不好,,就是管理不善的代表之一,其他方面同理,,只是更加隱形罷了,。紀(jì)律都做不好的學(xué)校,普遍大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績,,不會太好……
這個邏輯,,大多數(shù)家長們自己琢磨吧。我個人對于市中心小學(xué)的認(rèn)識曾經(jīng)是感覺都差不多的,,結(jié)果現(xiàn)實教育了自己,,差距是很大的,超乎想象……
如果不認(rèn)可這個,,那只能說,,人都想要安慰自己,這樣也挺好的,,個人選擇,,請隨意……
對于所有的人來說:選擇都是自己的,路也都是自己走出來的……
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