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這是我教育的失敗,,更是我做人的失敗,!今天周一,,有個學(xué)生劉某某沒有完成英語作業(yè)。他從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎每個周作業(yè)都不能及時的完成,,而且上課說話,,搗亂,不認(rèn)真聽講,。今天本想打電話叫家長聊聊,。由于電話亭沒有人,拿我手機(jī)打的,。孩子一接通電話,,就非常的委屈,說自己完成了作業(yè),。由于我在旁邊,,我忍不住插嘴“劉某某,你實(shí)話實(shí)說,,作業(yè)到底完成沒有,?”孩子飆了“你個傻x,不用你管,,滾,!”我楞了。
我打孩子家長的手機(jī),,孩子家長說“沒空,,忙著呢。孩子雖然罵老師不對,,但是作為老師你要好好教育,。把孩子送學(xué)校就是讓老師管的�,!比缓笥质且活D說,,老師應(yīng)該怎樣怎樣對他們家孩子,他們家孩子怎么怎么好,,不會說謊的,,不能委屈著。當(dāng)著那么多孩子的面公然辱罵老師,家長認(rèn)為這是小事情,。作為班主任你就要受著,。
國家給班主任每月15塊錢的補(bǔ)貼。連給家長打電話的錢都不夠,。雖然錢不能反應(yīng)所有的問題,,但是絕對能反應(yīng)一定得問題。家長的寵膩,,社會的縱容,,國家的忽視,孩子的叛逆,,教師的低下,,這一切一定會發(fā)酵成一個巨大的泡沫,就看啥時候破碎了,。
我去年剛參加工作,,現(xiàn)在很迷茫。不能說是滿腔熱血,,但是也是很有責(zé)任心的,。以后不知道要怎樣面對學(xué)生以及家長。只能說有什么樣的家長,,就有什么樣的學(xué)生,。老師對學(xué)生的態(tài)度關(guān)鍵還是要看家長的態(tài)度。就這樣吧,!
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