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教孩子學(xué)英語(yǔ),,還是要自己多說(shuō)啊

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樓主
發(fā)表于 2016-4-8 14:54 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來(lái)自山東

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其實(shí)都說(shuō)讓孩子學(xué)英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ),,但是老師都,,學(xué)語(yǔ)言類(lèi)課程環(huán)境很重要。
之前和朋友交流的時(shí)候,,很多家長(zhǎng)說(shuō)想自己教,,但是自己發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn),頂多是給孩子放放英語(yǔ)歌,、放放英語(yǔ)電影,。實(shí)在是怕帶壞孩子。

后來(lái)我查了一些資料,,也參考了一些書(shū)籍,,還是覺(jué)得親自和孩子說(shuō)英語(yǔ)更好,不想讓他從小就接觸太多屏幕,,而且感覺(jué)這樣也太不生動(dòng)

還好我對(duì)象英語(yǔ)比較好,,試著開(kāi)始用在一些比較生活化的簡(jiǎn)單的口語(yǔ)跟他交流,最開(kāi)始的是吃飯的場(chǎng)景,,用一些簡(jiǎn)單的吃飯用口語(yǔ),,像Dinner is ready/come to the table等等,配合手勢(shì)讓孩子加深記憶,,現(xiàn)在孩子自己說(shuō)句I'm full了,,以后還會(huì)慢慢嘗試,像起床,、出去玩啦等等,。不得不感嘆,,我自己這方面還太弱,,單詞都懂,但是發(fā)音不好,抓緊提升自己才是關(guān)鍵啊,。
深有體驗(yàn)的一點(diǎn):真的是只有我們做家長(zhǎng)的說(shuō)得多,,孩子才愿意說(shuō)

沙發(fā)
發(fā)表于 2016-4-8 15:16 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
你真厲害,我家那個(gè)眼看也要上小學(xué)了,,我和他爸對(duì)英語(yǔ)都弱,,不知道怎么帶
板凳
發(fā)表于 2016-4-8 15:17 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
哪有那么容易啊,沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境真的沒(méi)辦法學(xué)好,,樓主挺有勇氣的,,希望你實(shí)驗(yàn)成功
地板
發(fā)表于 2016-4-8 17:18 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
早就忘光了 哪里敢教孩子
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發(fā)表于 2016-4-9 05:16 煙臺(tái)論壇手機(jī)版 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
現(xiàn)在的孩子好像比較我們那時(shí)候要累很多!家長(zhǎng)也沒(méi)辦法,,競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,!
6
發(fā)表于 2016-4-9 09:23 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
除非自己英語(yǔ)很好,要不真不敢教孩子
況且環(huán)境很重要,,僅僅在家說(shuō)那么幾句,,好像沒(méi)什么用

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發(fā)表于 2016-4-9 09:33 煙臺(tái)論壇手機(jī)版 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
怕什么的,學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的唄
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發(fā)表于 2016-4-9 16:14 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
語(yǔ)言學(xué)習(xí)  聽(tīng)  說(shuō)  讀  寫(xiě)      樓主搞搞明白這4個(gè)字順序以及含義再說(shuō)別的
     
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發(fā)表于 2016-4-9 17:18 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
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 樓主| 發(fā)表于 2016-4-11 09:03 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
青青灬子衿 發(fā)表于 2016-4-9 16:14
語(yǔ)言學(xué)習(xí)  聽(tīng)  說(shuō)  讀  寫(xiě)      樓主搞搞明白這4個(gè)字順序以及含義再說(shuō)別的

聽(tīng)是一直在進(jìn)行的,,本來(lái)就是要先有這樣的聽(tīng)力環(huán)境,,肯定是要先聽(tīng)啊。沒(méi)有在帖子說(shuō)而已
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發(fā)表于 2016-4-12 10:47 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
作為過(guò)來(lái)人說(shuō)點(diǎn)小體會(huì),,拋磚引玉吧:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這個(gè)學(xué)習(xí)順序非常重要,,而且是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,想想孩子學(xué)說(shuō)話就知道了,,在全中文的語(yǔ)言環(huán)境里,,只是一般的日常用語(yǔ),孩子也要至少聽(tīng)2年才能說(shuō)的比較流利吧,。加上讀和寫(xiě),,就更是要大量的練習(xí),所以即使到了大學(xué)咱們還要上語(yǔ)文課,。
母語(yǔ)如此,,外語(yǔ)也同理。我決定從聽(tīng)入手,,雖然我也曾6級(jí)通過(guò),,這么多年詞匯差不多都就飯吃了,而且我覺(jué)得中國(guó)課本教的英語(yǔ)只能叫中英文,,只有在中國(guó)考試的意義,,語(yǔ)境意味和英英文、美英文大相徑庭,,所以我只在孩子3歲之前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)復(fù)讀機(jī),,給她讀些原版繪本里面簡(jiǎn)單的牙牙學(xué)語(yǔ),一方面不干擾她學(xué)母語(yǔ),一方面讓她保持接觸英語(yǔ)的好奇和意愿,。
12
發(fā)表于 2016-4-12 10:49 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
從三歲之后,,每天晚飯后我會(huì)給她放英文原聲的動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片可以吸引孩子的注意,,情節(jié)直觀好懂,,詞匯語(yǔ)境都是常用的,而且用碟機(jī)放可以方便重復(fù),,我覺(jué)得重復(fù)真的很重要,,第一遍孩子看的是新鮮的劇情,如果不重復(fù)她得到的刺激太少,,記住的東西就很少,,即使她不看畫(huà)面在玩玩具,聲音的刺激也會(huì)轉(zhuǎn)化成記憶,,而且養(yǎng)成重復(fù)的習(xí)慣,,對(duì)孩子以后英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)起到很大的作用。
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發(fā)表于 2016-4-12 10:54 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
本帖最后由 仙德瑞拉 于 2016-4-12 11:10 編輯

當(dāng)時(shí)這樣做不知道會(huì)有多少效果,,也看不出孩子到底學(xué)了多少,,看到別人家的孩子參加英語(yǔ)演講比賽啥的,也曾想過(guò)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)些課程,,至少有看得見(jiàn)成績(jī),。
但是我真的忍住了,我覺(jué)得我的方向沒(méi)問(wèn)題,,努力了肯定會(huì)有收獲,,不斷加深內(nèi)容擴(kuò)大范圍一直堅(jiān)持聽(tīng)到小學(xué)4年級(jí),我看到了一線曙光,,我發(fā)現(xiàn)孩子記憶單詞特別快,,大多數(shù)只要掃一遍就可以邊拼邊寫(xiě),而且記得比較牢固,,不像我當(dāng)年背單詞搖頭晃腦加反復(fù)默寫(xiě),,考試的時(shí)候還經(jīng)常失憶斷片兒。
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發(fā)表于 2016-4-12 11:08 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
本帖最后由 仙德瑞拉 于 2016-4-12 11:09 編輯

這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)能自主學(xué)習(xí)了,,我開(kāi)啟瘋狂追劇模式,,孩子還小,劇情還是要審查一下,,突擊看了很多神劇之后,,我選了英劇神夏作為首發(fā),原因有三,,一是制作精良,,內(nèi)涵豐富自不必說(shuō),;二是短:一季只三集,不像美劇動(dòng)輒N季N集,,容易陷入追劇不能自拔;三是慢,,更新的太慢,,一二三加起來(lái)就是學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)了,耐看能反復(fù)看不煩,,沒(méi)上新也只能反復(fù)看,,五年級(jí)期末的暑假,孩子把這部劇當(dāng)時(shí)上線的6集至少看了20遍
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發(fā)表于 2016-4-12 11:24 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
上了初中,,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就比小學(xué)難起來(lái)了,,老師也經(jīng)常會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上提起,我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)英語(yǔ)仍然很悠閑,,從來(lái)不背單詞,,成績(jī)非常穩(wěn)定在每考扣1-2分的水平上。
這時(shí)我已經(jīng)退出對(duì)她學(xué)習(xí)指引,,只負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)條件,、提建議、負(fù)責(zé)簽字和出席家長(zhǎng)會(huì),;孩子完全主導(dǎo)她的學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé)。
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發(fā)表于 2016-4-12 14:13 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
初中之后,,孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)開(kāi)始明顯了,,特別是口語(yǔ),老師經(jīng)常安排同學(xué)輪流講解考卷,,用中文,,她全程in English,老師中文旁白。她現(xiàn)在涉獵的聽(tīng),、讀內(nèi)容不僅是影視劇,,訪談、音樂(lè),、時(shí)尚,、政治話題等等只要是感興趣的內(nèi)容她都會(huì)去了解,現(xiàn)在她努力的目標(biāo)就是擴(kuò)大詞匯量,,讓英語(yǔ)盡量能與中文平行,。
我最初的目的是要讓她學(xué)會(huì)能用的英語(yǔ),而不是只會(huì)考試的啞巴英語(yǔ),,用學(xué)母語(yǔ)的方式學(xué)外語(yǔ)很有效,,但是過(guò)程漫長(zhǎng),,而且不像去上培訓(xùn)班那樣有顯見(jiàn)的成果,家長(zhǎng)和孩子都需要有耐心,。
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發(fā)表于 2016-4-13 10:12 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
仙德瑞拉 發(fā)表于 2016-4-12 14:13
初中之后,,孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)開(kāi)始明顯了,特別是口語(yǔ),,老師經(jīng)常安排同學(xué)輪流講解考卷,,用中文,她全程 ...

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
     
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發(fā)表于 2017-3-27 11:32 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
厲害了我的樓主,,我的孩子現(xiàn)在4周歲,,我也是用這種方式的,現(xiàn)在從網(wǎng)上買(mǎi)了大量的網(wǎng)絡(luò)的音頻資源,,每天送他上學(xué)路上聽(tīng),,晚上睡覺(jué)前也會(huì)聽(tīng),很多巧虎的還有場(chǎng)景的電視也基本每天都看,,現(xiàn)在偶爾自己會(huì)蹦出幾個(gè)單詞和句子,,但是看不到很顯著的作用,跟他對(duì)話根本不回應(yīng),。有時(shí)候自己也會(huì)懷疑會(huì)不會(huì)真的有作用,,看到你的帖子讓我更加有信心。謝謝樓主,!
     
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發(fā)表于 2017-3-27 11:34 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
仙德瑞拉 發(fā)表于 2016-4-12 10:47
作為過(guò)來(lái)人說(shuō)點(diǎn)小體會(huì),,拋磚引玉吧:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這個(gè)學(xué)習(xí)順序非常重要,而且是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,,想想孩子學(xué) ...

很佩服,,對(duì)教育好有研究。
     
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發(fā)表于 2017-3-27 11:35 | 只看該作者 | 來(lái)自山東
仙德瑞拉 發(fā)表于 2016-4-12 10:49
從三歲之后,,每天晚飯后我會(huì)給她放英文原聲的動(dòng)畫(huà)片,,動(dòng)畫(huà)片可以吸引孩子的注意,情節(jié)直觀好懂,,詞匯語(yǔ)境都 ...

說(shuō)的非常有道理,,我很認(rèn)同

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