寶寶圖書分享集結(jié)號

王13

大家好,，針對孩子的看電視問題,，我是絞盡腦,！

因為0-3歲是生命成長最關(guān)鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發(fā)展和構(gòu)建自我,，把孩子交給屏幕上的虛擬世界,，除了能讓家長輕松一些之外，是百害而無一利的,。

　　壞處一：看電視替代了孩子的玩耍,，而玩耍對孩子的成長極其重要。

　　壞處二：看電視阻礙了孩子的語言發(fā)展,，因為看電視是單向的，語言學(xué)習(xí)需要通過交流來實現(xiàn),。

　　壞處三：看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展,，因為孩子處于被動的灌輸。

　　壞處四：看電視限制了孩子的感覺體驗,，感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展,。

　　壞處五：看電視多的孩子注意力不集中，使孩子今后的學(xué)習(xí)變得更加困難,。

　　壞處六：看電視多導(dǎo)致活動減少,，使孩子的身體協(xié)調(diào)能力降低,。

　　壞處七：看電視多的孩子習(xí)慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索,。

　　壞處八：看電視多的孩子人際交往能力差,，因為缺少人與人之間的互動體驗。

　　壞處九：看電視會上癮,，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響,，養(yǎng)成不良消費習(xí)慣。

　　

看電視和閱讀的區(qū)別

    科學(xué)家用實驗來說明問題,。他們把孩子分成兩組,，一組是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片,。之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公 主,。聽了故事的孩子畫出的白雪公主各不相同，而且孩子們會根據(jù)想象,，賦予白雪公主不同的形象,、裝束和表情；看了動畫片的孩子,，畫出的白雪公主全都一模一 樣,，因為他們看到的都是一樣的。過些天,，科學(xué)家又讓這兩組孩子再畫白雪公主,，聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣，因為他們又有了新的想象,，而看過動畫 片的孩子,，畫的和上次還是一樣的。

　　這個例子告訴我們什么,？動畫片把故事中的角色模式化了,，這束縛了孩子的思維。孩子看動畫片,，其實也是聽故事的一種形式,，如果我們想保護孩子的想象力，就講故事給他們聽,，而不是讓動畫片來給孩子講故事,。

現(xiàn)提出些我自己的想法，我們以后可不可以共享圖書,，因為老是自己家庭買書也是有成本,，而且每個家庭的興趣愛好不一樣，看的書也不一樣。現(xiàn)提出共享圖書方案,，希望大家多給出建議,，我們一起在閱讀中陪伴孩子的成長！,！

芃芃其麥

其實我早就有這個想法了,，也建了煙臺的讀書育兒群，但是具體到線下怎么分享,，還是有不少問題的,。比如離得比較遠的是要郵寄？需不需要押金,？萬一書破壞了怎么賠償,？圖書的衛(wèi)生問題怎么解決？都是要考慮的問題,。樓主有什么好的方案不妨說一下

王13

為什么編輯出來這么不工整,，還望大家見諒

南極鷹

怎么參與

15705453458

這個想法好，可以租書

王13

15705453458 發(fā)表于 2017-6-24 03:38
這個想法好,，可以租書

是啊,，到時候我們建個群

王13

芃芃其麥 發(fā)表于 2017-6-26 08:04
其實我早就有這個想法了，也建了煙臺的讀書育兒群,，但是具體到線下怎么分享,，還是有不少問題的。比如 ...

我的想法是不定期的搞分享活動,，大家?guī)е�孩��,，孩子帶著書我們�(nèi)ヒ粋�固定的場所，然后大家到時候可以搞些小互動游戲,，讓孩子不是天天在家看電視,，多出來玩耍。另外書籍我們就現(xiàn)場登記然后大家對那些書感興趣帶走就可以了,，押金就不需要了吧,，都是孩子自己的書，讓孩子們學(xué)會分享,，盡量少和金錢掛鉤,。這是我自己的一些想法，希望大家多多初點子,，讓我們的分享活動做起來

王13

南極鷹 發(fā)表于 2017-6-24 02:16
怎么參與

大家有想法的找我私聊也可以

王13

南極鷹 發(fā)表于 2017-6-24 02:16
怎么參與

大家有想法的找我私信我也可以

芃芃其麥

王13 發(fā)表于 2017-6-26 16:18
我的想法是不定期的搞分享活動,，大家?guī)е�孩子，孩子帶著書我們�(nèi)ヒ粋�固定的場所,，然后大家到時候可以搞些 ...

孩子年齡不一樣，是不是得分年齡,？你說不需要押金,，比如自己的書被別的小朋友撕毀了,，沒有約束性的賠償，肯定不舒服啊,。我覺得押金是個約束,，倒不是說跟金錢掛鉤。

王13

芃芃其麥 發(fā)表于 2017-6-26 08:38
孩子年齡不一樣,，是不是得分年齡,？你說不需要押金，比如自己的書被別的小朋友撕毀了,，沒有約束性的賠償,， ...

有道理，用心的寶媽,，謝謝您的建議