大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，你怎么看,？

洋氣的小妞

10日,，教育部就2015年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行部署。通知要求各地各高校全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作,，加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金支持力度,，高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),。

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正方：有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求,，獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

happy20141120：現(xiàn)在大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)基金的,，我覺(jué)得什么都要敢去嘗試，敢去做,，不做什么都不會(huì)成功,！

反方：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大，應(yīng)以學(xué)業(yè)為主

子嵐：如果已有成熟的平臺(tái),，可加盟,。否則應(yīng)把學(xué)業(yè)完成再下水。

新手蝸牛：人的一輩子會(huì)工作幾十年,，但大學(xué)學(xué)習(xí)就僅僅三四年,，如果這么寶貴的時(shí)間都不抓緊，以后再想充電就晚了,，磨刀不誤砍柴工,，以后干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)間多的是。大學(xué)是打基礎(chǔ)的日子,，切莫當(dāng)成可有可無(wú),，多在大學(xué)里補(bǔ)充知識(shí)，這輩子絕對(duì)不會(huì)吃虧,。

李兆清：比爾·蓋茨,、喬布斯畢竟是極少數(shù)，不是每個(gè)人都能成為比爾·蓋茨,、喬布斯,。創(chuàng)業(yè)初期會(huì)面臨很多困難，一個(gè)大學(xué)生如果沒(méi)有足夠的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ),，就沒(méi)有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)初期的困難,。

姜文來(lái)：休學(xué)創(chuàng)業(yè)從事的“業(yè)”入門門檻并不高，很容易在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被擊敗,，結(jié)果是學(xué)業(yè)耽誤了,，創(chuàng)業(yè)失敗了，剩下的只是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，一身的創(chuàng)傷,。我還是贊成充分利用有限的大學(xué)時(shí)光，多讀一些書,，將基礎(chǔ)打牢了,，有一身的本事，何患不能“立業(yè)”,？急功近利的“立業(yè)”方式不可取,。

很二的周助：理想很豐滿,，顯示很骨感。大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)成功案例更像是我們?cè)趧?lì)志書籍看到的故事一樣,，會(huì)讓我們熱血和激動(dòng),，但是當(dāng)我們真沖進(jìn)去的時(shí)候更多的是頭破血流。這些成功的典型更多是被過(guò)濾和包裝過(guò)的,，光環(huán)的背后陰影處隱藏的是無(wú)數(shù)失敗者的“尸骨”,。盡管互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為我們降低了創(chuàng)業(yè)的門檻，但是休學(xué)創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)明智的選擇,。

sirsir：很多人拿比爾蓋茨說(shuō)事,，以他退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功說(shuō)明讀書無(wú)意義。其實(shí)中國(guó)學(xué)生讀書能比肩蓋茨的不到十萬(wàn)分之一,，須知蓋茨當(dāng)年考入哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)已是人中龍鳳,，更何況他的學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)走在教授教學(xué)內(nèi)容前面，因此選擇自創(chuàng)公司從事軟件開(kāi)發(fā),。其母親作為IBM公司董事,，為他的開(kāi)發(fā)與銷售發(fā)揮關(guān)鍵作用。許多人有意忽視關(guān)鍵因素而強(qiáng)調(diào)非關(guān)鍵因素,，其實(shí)是誤導(dǎo)年輕人,。

清風(fēng)自來(lái)1996：我認(rèn)為休學(xué)去創(chuàng)業(yè)的前提是你有足夠的實(shí)力去完成這件事，若是盲目的自信,，還是先充實(shí)自己的知識(shí)為后來(lái)的創(chuàng)業(yè)做好鋪墊,！

(紅網(wǎng))

候亞茹

知識(shí)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的

候亞茹

知識(shí)不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的

候亞茹

知識(shí)不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的

龍羽飛舞

實(shí)力不夠，繼續(xù)充電,！