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古人云:“三歲看大,,七歲看老”,。指的是3-8歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,此時(shí)大腦發(fā)育最為迅速,。嬰兒出生時(shí)腦重約370克,,3歲時(shí)達(dá)3倍以上,7歲時(shí)已接近成人腦重,。此時(shí)充分開發(fā)孩子大腦潛能,,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果,培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造能力的卓越人才,。 卓人認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該靠孩子自主去發(fā)現(xiàn),,而不是簡(jiǎn)單的給予,是求知,,而非告知,,只有在不斷的探索發(fā)現(xiàn)中,大腦才能得到充分的鍛煉機(jī)會(huì),。 “潛能教育”才是未來(lái)真正的素質(zhì)教育,! “潛能教育”提倡的就是能力的培養(yǎng),是教育界提倡的真正的“素質(zhì)教育”,!是讓孩子主動(dòng)積極動(dòng)腦的求知教育,,與單純重視知識(shí)灌輸和技能模仿的告知教育有本質(zhì)的區(qū)別。接受過潛能開發(fā)教育的孩子,,普遍都能擁有敏銳的觀察力,、良好的專注力、優(yōu)秀的記憶力,、迅捷的思維力,、獨(dú)特的創(chuàng)造力、豐富的想象力,、流利的語(yǔ)言表達(dá)能力和靈活的動(dòng)手能力,。為將來(lái)應(yīng)對(duì)繁重學(xué)習(xí)壓力奠定良好的能力基礎(chǔ)。
潛能點(diǎn)亮未來(lái),,讓聰明的孩子更優(yōu)秀,! 1、3-8歲智力潛能開發(fā)課 (開發(fā)兒童智力潛能,提升孩子學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)孩子能學(xué)習(xí)) 卓人智力潛能開發(fā)是卓人多年潛能教學(xué)實(shí)踐的金牌課程,,采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)6人小班制分階遞進(jìn)式學(xué)習(xí)模式,真正做到因材施教,,通過包羅萬(wàn)象的12大領(lǐng)域100多種智力游戲,,引導(dǎo)孩子主動(dòng)積極思考,使孩子的腦筋越動(dòng)越聰明,,反應(yīng)越來(lái)越快,,充分激發(fā)兒童的記憶力、專注力,、想象力,、思維力、創(chuàng)造力,、觀察力,、理解力、感知力和行為力等9大智力潛能,,有效增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)能力,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
兒童通過該課程的6階段遞進(jìn)式學(xué)習(xí)模式,,能夠具備獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,,記憶力強(qiáng),,專注力高,,觀察敏銳,,思維想象活躍,愛求知愛創(chuàng)新,,學(xué)習(xí)能力優(yōu)異,,善于形成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,并擁有較強(qiáng)的分析判斷力和理解力,,比普通的孩子更具自信心和領(lǐng)悟力,。12大類游戲分為:色卡、一點(diǎn)凝視卡,、曼陀羅,,照相記憶游戲、右腦圖形,、判斷能力,、右腦智慧拼板、右腦聯(lián)想記憶、觀察思考力,、發(fā)散思維游戲,、右腦空間感知游戲、ESP感知功能游戲,!學(xué)習(xí)效果:提升寶貝記憶力,,專注力,觀察敏銳,,思維想象活躍,,孩子變得愛求知愛創(chuàng)新,學(xué)習(xí)能力優(yōu)異,,善于溝通情商更高,,比普通孩子具有更強(qiáng)領(lǐng)悟力! 2,、3-8歲照相識(shí)字及映像閱讀課 (能力+知識(shí)學(xué)習(xí)+情商培養(yǎng),,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力,讓孩子**) 該課程專為3-8歲兒童快速識(shí)字和培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力而設(shè)計(jì),。全套教材精選優(yōu)秀兒童讀物,,結(jié)合經(jīng)典國(guó)學(xué),采用國(guó)際先進(jìn)的“海馬LTP”照相識(shí)字法,,通過立體式互動(dòng)游戲教學(xué),,迅速激活大腦海馬區(qū)的超強(qiáng)圖像記憶功能,將海量漢字瞬間轉(zhuǎn)換成影像,,建立字圖對(duì)應(yīng)關(guān)系,,結(jié)合語(yǔ)訓(xùn)朗讀,穿插情景表演,,讓孩子在趣味學(xué)習(xí)中,,全面激發(fā)孩子閱讀潛能,掌握快速地邊聽邊看邊讀,,速聽速記速讀的方法,,在游戲中輕松掌握2000漢字,培養(yǎng)孩子超強(qiáng)閱讀能力,。全面提高孩子的記憶,、觀察、專注,、思維,、理解、閱讀等學(xué)習(xí)能力,,同時(shí)將識(shí)字與閱讀結(jié)合,,讓孩子學(xué)以致用,,不僅增進(jìn)閱讀興趣,更養(yǎng)成了從小以書為友,,獨(dú)立閱讀,、知書達(dá)理,情商高,,性格好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 愛看書的孩子**,該課程設(shè)計(jì)中還特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,注重道德教育和情商培養(yǎng),,兒童往往能通過故事朗誦、情景表演,、游戲體驗(yàn)等多種形象生動(dòng)的教學(xué),,提高語(yǔ)言表達(dá)及表演天賦,增進(jìn)學(xué)習(xí)自信心,,而通過故事書中學(xué)到的道理培養(yǎng)情商,,體會(huì)為人處世的道理,比如看了狼來(lái)了的故事孩子學(xué)習(xí)到不能撒謊,,又如看了小馬過河的故事孩子懂得要勇于嘗試,。
學(xué)習(xí)效果:30天學(xué)會(huì)1000字,快速掌握小學(xué)新課標(biāo)所有生字和課文,,能流利閱讀,,擅長(zhǎng)看圖說話。
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