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[其他] 大學(xué)必須培養(yǎng)的十項(xiàng)技能

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發(fā)表于 2015-4-27 10:33 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來(lái)自山東

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第一:培養(yǎng)職業(yè)精神
     1. 自我勉勵(lì)即使未能達(dá)成目標(biāo),,也得能夠?qū)ψ约赫f(shuō)你付出足夠的努力,值得擁有你所追求的一切,。
     2. 誠(chéng)實(shí)即誠(chéng)信,。從讀這篇文章開(kāi)始。
     3. 安排時(shí)間第一天能做的就別拖到第二天,。
     4. 理財(cái)很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢(qián)花光了,。

第二:培養(yǎng)肢體技能
    1. 保持健康不因生病或睡過(guò)頭而缺課。
    2. 良好的儀表在你想讓其對(duì)你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表,。
    3. 每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入60---80個(gè)字,。
    4. 清晰的筆記。永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆紙就去開(kāi)會(huì),。

第三:口頭交流
    1. 一對(duì)一交流,,你將始終需要鍛煉一對(duì)一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時(shí),,你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對(duì)話中的誤道現(xiàn)象
    2. 當(dāng)眾演講可以在上課提問(wèn)等中獲得,。
    3. 采用視頻演示至少在一門(mén)課上制作過(guò)powerpoint文件,并在一些小型會(huì)議上演講,。

第四:書(shū)面交流
   1. 良好的寫(xiě)作你能迅速簡(jiǎn)明地寫(xiě)下你的建議,,而且必須使別人理解你的觀點(diǎn)。
   2. 編輯與校對(duì)當(dāng)你得到一份粗略的草稿時(shí),,你能一眼找出其中不切題的部分,,動(dòng)詞的問(wèn)題以及缺少題目的段落。
   3. 使用文字處理工具你能用word制作一份看起來(lái)專業(yè)的簡(jiǎn)歷,并用電子郵件發(fā)送出去,。

第五,,與他人共事
   1. 建立良好的人際關(guān)系。有意識(shí)地去尋求與教授,、同學(xué),、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。
   2. 團(tuán)隊(duì)合作,。你能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作,。
   3. 教導(dǎo)他人至少有3次教學(xué)的機(jī)會(huì),并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能,。

第六:影響他人
   1. 高效管理,。在社會(huì)工作中有效的管理過(guò)至少3名員工。
   2. 成功銷售,。你至少有2次的經(jīng)歷說(shuō)服他人購(gòu)買(mǎi)一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等,。
     3. 明智地進(jìn)行政治活動(dòng)。參加了一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級(jí)別的活動(dòng),,并在其中參與某種決策過(guò)程,。
   4. 有效的領(lǐng)導(dǎo)。至少在一個(gè)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。

第七:收集信息
   1. 使用圖書(shū)館資源,。在不同領(lǐng)域中使用圖書(shū)館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)。
   2. 使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù),。

第八:使用定量工具
   1. 使用數(shù)字能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對(duì)的任何普通的計(jì)算問(wèn)題,,包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算。
   2. 使用圖表和表格,。每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時(shí),,你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來(lái),并用它們來(lái)說(shuō)明的觀點(diǎn),。
   3. 使用電子制表程序,。當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時(shí),仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來(lái)處理,,你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第九:提出與回答恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題
   1. 發(fā)現(xiàn)偏差,。每當(dāng)你讀到或聽(tīng)到某些信息時(shí),,立刻問(wèn)自己這些信息的背后的動(dòng)機(jī)是什么?以及能做些什么來(lái)檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性,。
   2. 注意細(xì)節(jié),。你能“讀懂”你拿到的文件,并判斷問(wèn)題的前因后果。抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn),,或找出事情所有的原因和意義,。
   3. 運(yùn)用知識(shí)。你能夠做出解釋和檢驗(yàn)解釋并以它們?yōu)榛A(chǔ)對(duì)你自己的生活進(jìn)行預(yù)測(cè),。

第十:解決問(wèn)題
   1. 確定問(wèn)題,。參加至少3次不同的團(tuán)體會(huì)議,計(jì)劃某一件事或考慮某一活動(dòng)你要能夠讓人們清楚地了解問(wèn)題是什么,?以及如何衡量它,?
   2. 發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。你幫助一個(gè)學(xué)生組織或管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行一項(xiàng)方案,,以及解決一些確定的問(wèn)題,。
   3. 實(shí)施解決方案。你能以時(shí)間為順序就你如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問(wèn)題的解決方案寫(xiě)一份綱要,。

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