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如何讓孩子學(xué)會(huì)分享,?孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),,如何幫助他交到好朋友?當(dāng)孩子表現(xiàn)出不符合成人期望的行為時(shí),,家長(zhǎng)們是否有認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法,?今天,為大家展示3個(gè)相關(guān)教育案例,,不妨看看案例中的做法,,同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)。
為什么不給爺爺奶奶吃,? 侄子有什么好東西總愿意和我分享,,老爸對(duì)此“頗有微詞”:“什么東西都要給姑姑吃,,爺爺奶奶要嘗嘗都不給,這孩子白疼了,�,!逼鋵�(shí),侄子原來(lái)是很大方的,,有好吃的都愿意和爺爺奶奶分享,。但爺爺奶奶卻經(jīng)常逗他:“好吃的也給爺爺奶奶分點(diǎn)啊,!”孩子的手馬上遞了過(guò)去,,他們趕緊又說(shuō):“爺爺、奶奶不吃,,你自己吃吧,!”幾次之后,孩子就不再當(dāng)回事兒了,。而當(dāng)侄子與我分享時(shí),,我會(huì)道謝并真的與他分吃,還夸他的東西好吃,,侄子也樂(lè)得與我分享,。老爸甚至還責(zé)怪我說(shuō):“大人怎么還吃孩子的東西!” 【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】 孩子的心是單純而美好的,,他會(huì)把成人世界的每個(gè)要求都當(dāng)真,。作為成人,最重要的是尊重孩子的這份單純和美好,,而不是為了好玩或者表示親昵逗弄孩子,。生活中很多對(duì)待孩子看似搞笑的無(wú)意之舉,背后卻是對(duì)孩子深深的不尊重,。愛(ài)孩子,,就請(qǐng)將他作為一個(gè)平等的人來(lái)對(duì)待。 ﹀ 愛(ài)是理解和尊重
女兒桐桐2歲時(shí),,我通過(guò)看書(shū)認(rèn)識(shí)到她應(yīng)該多交朋友,,所以總是特別熱情地拉著她跟小朋友打招呼�,?赏┩┢粣�(ài)說(shuō)話(huà),,急性子的我就替她說(shuō),不想玩游戲我就替她參加,,桐桐總是默默地跟在后面,。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)桐桐一個(gè)人的時(shí)候,,竟然不知道自己玩什么,,而且特別在乎別人是否把她當(dāng)朋友,。上幼兒園之后,她經(jīng)常說(shuō)不想去幼兒園,,因?yàn)闆](méi)有好朋友,。我開(kāi)始意識(shí)到我強(qiáng)迫孩子交往已經(jīng)給她帶來(lái)了深深的焦慮和不安。
我再也不強(qiáng)迫桐桐了,,開(kāi)始帶她出去慢慢引導(dǎo)她自己玩,。我的轉(zhuǎn)變也帶來(lái)了孩子的轉(zhuǎn)變,她變得越來(lái)越自信,,跟小朋友打招呼也很自然,,朋友逐漸多起來(lái)。這件事讓我深深感到:每個(gè)孩子有他獨(dú)特的個(gè)性,,他需要按照自己的節(jié)奏成長(zhǎng),,父母只要適宜呵護(hù)就好,而不是去干涉甚至包辦他的人生,。 (成都市玉林實(shí)驗(yàn)幼兒園桐桐媽媽?zhuān)?/font> 【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】 孩子各有不同,,教育沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),更不可能從書(shū)本中找到適合每個(gè)孩子的方法,。家長(zhǎng)與其抱著書(shū)本焦慮,,不如蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,只有尊重了孩子,,孩子才會(huì)獲得安全自信,,自然而然地學(xué)會(huì)交往。 ﹀ “蝸�,!睅胰ド⒉� 早晨,,我像往常一樣催促兒子快點(diǎn)起床去幼兒園,然后好去練車(chē),,第二天要考試了,。我心急火燎,卻發(fā)現(xiàn)兒子把牙刷咬在嘴里,,站在玩具架前玩玩具,。我氣壞了,大聲喊他的名字,,并狠狠打了他屁股一巴掌,。兒子被我突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了,,傻傻地站在那兒,,眼里充滿(mǎn)了恐懼,手里還拿著沒(méi)拼好的磁力棒,。等我批評(píng)完,,兒子怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肫匆粋(gè)太陽(yáng)花,,你對(duì)著太陽(yáng)花許愿,明天考試就一定會(huì)通過(guò),�,!蔽毅蹲×耍话寻阉麚碓趹阎�,,說(shuō)不出話(huà)來(lái),。 工作和生活的壓力常常讓我身心俱疲、浮躁焦慮,,難免遷怒于兒子,。可我的“小蝸�,!眳s用他的愛(ài)和善良把我浮躁的心熨平了,。過(guò)去總以為是“我”在牽著蝸牛在散步,其實(shí),,是上帝讓蝸牛牽著“我”享受人生,。 (樂(lè)樂(lè)班:軒軒媽媽?zhuān)?/font> 【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】 當(dāng)孩子表現(xiàn)出不符合成人期望的行為時(shí),成人常常會(huì)簡(jiǎn)單,、粗暴地加以批評(píng),,甚至打罵,這是對(duì)孩子極大的不尊重,。其實(shí),,如果耐心傾聽(tīng)孩子“為什么要這樣做”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,回報(bào)你的,,一定是像“太陽(yáng)花”一般溫暖幸福的愛(ài)和驚喜。(轉(zhuǎn)載) |