家長必知：與孩子溝通效果最好的5種語氣

婉兒媽

《三字經(jīng)》里“玉不琢,，不成器”的教育理念深受大多數(shù)中國家長的認同,。面對孩子，父母總喜歡扮演威嚴的角色,，與孩子溝通時喜歡用比較重的語氣,。事實上，跟小孩說話,，試試下面這5種語氣,，或許會有更好的效果,。

1.“媽媽相信你，下次能做得更好,�,！�

對孩子來說，父母的信任是幫他們建立自信的催化劑,，也是學(xué)習(xí)人際交往技巧的基礎(chǔ)課。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),，信任的語氣會讓孩子相信自己的能力,，有助于樹立自信心，形成友善,、真誠,、合作的品質(zhì)，社會適應(yīng)能力強,，更能與人建立互信關(guān)系,。而懷疑的語氣會給孩子造成巨大壓力。比如總是懷疑地質(zhì)問孩子“你能考這么高的分數(shù)嗎”,、“回家這么晚,，肯定去網(wǎng)吧了”，長此以往,，孩子就會覺得自己在父母眼中已經(jīng)不是好孩子了,，有可能破罐破摔。家長不妨換個口吻,，比如說“這次考得很好,，相信你下次還能保持這個成績”，孩子就會往好的方向進步,。

2.“這次我尊重你的決定,，但下次不能這樣了�,！�

不少父母受傳統(tǒng)思維局限,，認為孩子沒有獨立人格，有時說話語氣缺乏尊重,。發(fā)展心理學(xué)家指出,，孩子從兩三歲起就萌生了自我意識，越來越有主見,，并隨著年齡增長逐漸增強,。因此，當(dāng)孩子提出不同看法或要求時,，家長不要認為這是不聽話的表現(xiàn),，粗暴回應(yīng),。比如孩子想先看動畫片再寫作業(yè)，不要武斷拒絕,，而要用尊重的語氣說：“盡管你沒有寫完作業(yè),，但我理解，動畫片一會就播放完了,。所以我允許你先看動畫片,，但以后不能這樣了�,！边@樣說,，孩子更樂于接受。

3.“這件事情,，我們先**,，你看好嗎？”

有些家長跟孩子說話常會不耐煩,，甚至武斷地下結(jié)論,。不肯與孩子商量，不僅會傷了孩子的自尊心,，還有可能把他變成毫無主見的“乖乖仔”,。因此，家長要孩子做某件事情時,，最好用商量的語氣,，讓他感受到被平等對待了。比如,，想要讓孩子收拾書桌,，不要用指責(zé)的語氣命令：“你桌子這么亂，是豬窩嗎,？趕緊給我收拾好,！”而要這么說：“爸爸給你講過一句話，叫‘一屋不掃何以掃天下’,。你不是很有志向嗎,？那是不是應(yīng)該從收拾干凈桌子開始呢？”

4.“寶貝,，你太棒了,。”

每個孩子都有表現(xiàn)欲,，家長用贊賞的口吻跟孩子說話,，會讓孩子產(chǎn)生快樂的情緒體驗，強化優(yōu)點。如果家長吝惜幾句表揚的話,，就有可能打擊孩子的積極性,。舉個例子，當(dāng)孩子認認真真地幫著掃了地,，即使不是很干凈,，家長也要用贊賞的語氣肯定孩子勞動的熱情。比如說“寶寶太棒了,，幫媽媽干活,，媽媽很開心”，而不是隨便輕描淡寫地說句“掃得不太干凈,，回屋玩去吧”,。

5.“沒關(guān)系，下次一定會更好,。”

孩子做事出現(xiàn)失誤,，家長如果一味批評責(zé)怪,，就可能讓孩子失去嘗試新事物的信心和勇氣。此時應(yīng)該用鼓勵的口氣對孩子說話,，比如孩子偶爾成績不好,，家長就要幫孩子總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并鼓勵地說：“這次考得不太好,，沒關(guān)系,，好好找出原因，下次一定會更好,�,！�

文 | 國家二級心理咨詢師王小雷

來源 | 《生命時報》